在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的體驗人生作文,希望能夠幫助到大家。
體驗人生作文 1
今天,我一起床,就開始盲人體驗了。
我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,開始穿衣服。我摸索著放衣服的地方,摸到了兩個東西小小的是襪子;我一個一個的套到腳上,這時媽媽樂呵呵地說:“你盡然連襪子都能穿反!薄鞍!怎么可能?”我疑惑的問,我摸了一下,真的穿反了,我趕緊弄好。一個又長又寬的東西,這一定是褲子,我摸到帶子了,是正面,好,穿,我系上帶子。穿好拖鞋,終于全部穿好了,平時一兩分鐘的事,今天不知道用了多長時間。算了,向衛(wèi)生間進發(fā)!
我的雙手在前面伸著,每走一步,叫就在前面“掃蕩”一下,腦中仔細的想家里的結構,每走一步我都提心吊膽,終于來到了衛(wèi)生間。我用手在面前這個水池摸我的`洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么東西?”媽媽說“算了吧!還是我來幫你吧!一會兒你把家里的東西都碰到了,還得再買!眿寢尠褕A圓的東西放到我的右手里,一根長長的東西放到我的左手里,刷牙。之后,臉用水一洗,毛巾一擦,好了,終于完了。
這次盲人體驗,讓我知道了盲人的不容易,我們要尊敬他們,也要給他們生命中一絲溫暖。
體驗人生作文 2
暑假我與敬愛的老師和親愛的同學一起到新加坡開展游學活動。
新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的`勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經(jīng)濟十分發(fā)達。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環(huán)球影城,而是在義安理工大學體驗“黑暗中的對話”。
“黑暗中的對話”就是讓我們去體驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進入。我們每五位同學一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛入場館時還見得到一絲光亮,可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的同學尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸摸感受每一物體。
我和同學們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行云流水的動作完全沒在意過?稍谶@時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。
通過此次體驗活動,我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關愛視障人士,并珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復。
體驗人生作文 3
流星劃過天空,跟文人分享了快樂;瀑布飛流直下,跟詩人分享了豪邁;美好河山,跟英雄分享了喜悅,筆從紙寫落,我與你分享自然,體驗人生。
每每日落時,我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著天邊那個火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽光,它卻早已不見,像人一生中的時間一般,它來過,也還會到來,但在它來到時,你在做什么充盈它呢?日落西山,你又曾抓住它落下的那一刻?時間沒有源頭也沒有盡頭。日落惜時,對于人生,對于自己。
想必小時候郊游時,總會看著:“螞蟻搬食物吧。亦如此,一只小小的螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)兩人一粒大米,自己卻怎么抬也抬不起來,他就在洞口里面搬來了救兵,一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來,不一會兒,一群黑色的螞蟻抬著白胖胖的大米回巢了。憑借一個人的'力量弄不好的事情,兩個人?三個人..........難道還弄不好嗎,螞蟻們如同鐵的巨人般,更何況我們呢?螞蟻,團結,對于人生,對于自己。
小草是大自然當中最平常的東西了。但它也是最堅強。落雨時,狂風席卷著烏云,小草被吹得東倒西歪,可堅強的小草就像衛(wèi)士一般,堅守著自己的領地,雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”,像一個勝利的預言家高聲吼叫著:“讓暴風雨來得猛烈些吧!”雨后,雨中憔悴的小草比以前越發(fā)青了,亮了,臉上還掛著勝利的汗水。如同我們人生的道路一般,大風大雨要像小草一樣堅強,勇敢去面對。小草,勇敢,對于人生,對于自己。
大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,我用筆尖與你們分享它,他讓我們學會人生中應“惜時,團結,勇敢”,創(chuàng)造我們更美好的未來。
體驗人生作文 4
人生需要困難的打磨才會有成功。人生中的體驗是無窮無盡的,而這次的千島湖漂流給我?guī)硪淮稳碌捏w驗。
我們來到的是千島湖最刺激、最驚險的漂流——龍?zhí)秿{漂流,雖然全場只有3公里,但是滑道多、險灘多、平攤少,聽著導游的介紹,我不禁躍躍欲試。
到了漂流起始點,我居然有些害怕。雖然我不是第一次漂流了,但是我還是顯得有些退縮。我在心里為自己打氣:加油!
終于要開始了,看著一個又一個的皮筏艇沖下滑道;聽著一聲又一聲的尖叫不絕于耳,我本已經(jīng)平靜的心再次緊張起來。
輪到我們了,我的雙手死死抓住兩邊的繩子,雙眼閉得緊緊的,生怕看到就更加害怕了。這次的漂流不同于上次,沒有了劃艇的木桿,完全是靠水的沖擊力的。
完全不給我思考和說話的時間,我們的皮筏艇就已經(jīng)順著喘急的河流進入了第一個滑到。
“!好爽!”我的好奇心促使我睜開了眼睛,一個撞擊又把我的`眼睛嚇得閉上了。
我們的兩邊都是奇形怪狀的巖石,郁郁蔥蔥的樹遮住了驕陽,使山里的溪水更加冰涼。
皮筏艇順著水流一瀉而下,并不直的水道撞擊著我們的皮筏艇,左搖右晃的皮筏艇似乎要把我給甩出去。
到了一處平攤,沖擊力把冰涼的溪水卷進了我們的皮筏艇打到了我的皮膚上。
“啊——好冷!”從害怕中緩過來的我說了這么一句話。
溪水冷得刺骨,似乎要把我給冰起來,凍得我牙齒打顫,全身發(fā)抖;溪水混著我膽怯的眼淚從我的臉頰上落下;力氣在一次又一次為即將翻倒的皮筏艇的尖叫中所流失;抓著繩子的手已經(jīng)麻木,可我還是在心底為自己加油:忍住,不要害怕;加油,終點就快到了!
在許多次叫喊之后,我們迎來了終點。上了岸,換身衣服,喝杯姜湯,一次人生的體驗就在緊張和歡笑中過去了。
人生的體驗就像一場又驚無險的漂流一樣充滿刺激;回味起來卻又像一杯熱乎乎的姜湯一樣溫暖人心。
體驗人生作文 5
大家應該知道海倫.凱勒吧!她因生了一場重病而雙目失明,雙耳失聰,但卻以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德.克利夫女子學院。開始我以為是海倫天生就聰明,還有后天的教育好,讀了第9課《海倫.凱勒》才知道,原來她都是靠自己的努力和老師的教導才取得成功的。今天,我就來體驗一次看不見也不能說話的滋味。
我先是找了一條長長的布,然后蒙住眼睛。應該是白天,可我眼前卻一片漆黑,那是我第一次感到那么的無助,可我卻不能說出來。接下來,我朝著沙發(fā)走去,可我眼前什么東西也看不見,跟本不知道什么時候轉彎。我一片盲目,漸漸地,走路開始搖搖晃晃。應該轉彎了,我心里想!芭椤卑!好痛!我用手一摸,是面墻。于是,我又朝著前面走,這時,我步子越來越小,甚至比烏龜還慢,根據(jù)我的推斷,想前面是沙……“砰”我的`肚肚。『猛窗。∥宜ぴ诹松嘲l(fā)上,肚子下面有許多書!鞍伞蔽矣昧ξ孀∽欤瓉砦也恍⌒恼f話胃,“唉!怎么可能不說話,不行了,憋不住了!”我大聲喊到。下來的半小時,我左撞右碰,腿上已傷痕累累。
看來盲人,聾啞人,是那么痛苦,不能說自己的想法,看不見人世間的丑美,聽不到動人的音樂。在生活中我們應該多幫助殘疾人,讓他們感覺到這人間的溫暖!
體驗人生作文 6
今天,我們玩了一個有趣的游戲:“三分鐘盲人!焙蠋熓紫仍敿毜亟o我們介紹了一下規(guī)則:蒙上眼睛站在教室盡頭,原地轉三圈后往前走,摸到門的把手才算成功。
第一個出場的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛,小紅轉完圈后,信心滿滿地說:“我肯定能行,而且最快!敝灰娦〖t慢慢地挪動腳步,我便悄悄地給她說;“在你的東邊!笨尚〖t好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于,她到達了終點,好像經(jīng)歷了千山萬水。
終于輪到我了!通過剛才從小紅那里吸取的.經(jīng)驗,我信心百倍!胡老師給我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不見五指。轉完圈之后,我想:首先要找到自己的桌子,然后再找到電腦,再往電腦的左邊走幾步就能達到終點了!
有了計劃,我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書,再往里面摸,摸到了一塊橡皮。哈哈,我就這么確定了自己的位置!我繼續(xù)往前走,走到了電腦前,想到了原先的計劃,于是大步流星往左走。終于,我達到了終點!
摘下絲巾,我重新看見光明,啊、我真應該保護眼睛!
這次游戲使我體會到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人,就有很多磕磕碰碰,他們肯定更難。小朋友們,我們現(xiàn)在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛!
體驗人生作文 7
上作文課的時候,老師在班級里帶給我體驗了盲人的不便。
我按著老師的要求——用手把眼睛蒙上,把本子翻到了最后一頁,摸索著拿起筆。我好像懷里踹了只兔子,在我胸口跳來跳去!笆紫,”老師說,“寫出自己的名字。”我按自己的名字的筆順一筆一筆地寫,臉上還時不時露出傻乎乎的笑容,好像已經(jīng)知道寫出來是什么樣子的了!敖酉聛,畫一只你認為的小烏龜!崩蠋熡终f。這次好像比寫字簡單。我在心中默念:嗯,先畫一個小圓(小烏龜?shù)念^),再畫一個大圓(烏龜?shù)纳碜樱缓,嗯,小烏龜(shù)哪_不要畫得太仔細,畫四個“1”就行了。老師過了一會兒,說:“然后畫一個你想象的房子!蔽以谏厦嬗霉P畫了兩條線,又換了一個位置,寫了一個“口”,完成!這時我覺得我已經(jīng)看到了自己畫得有多丑,不禁捧腹大笑起來。最后,老師讓我們畫一只小兔子。我又把小兔子畫了出來!艾F(xiàn)在,你們可以看看自己的“杰作”了!”我把手拿開,一下子,我哭笑不得。名字寫得還好,烏龜?shù)哪_長在了頭上面!房子的屋頂在“口”里面!兔子的'頭和身子都分開了!
經(jīng)過十幾分鐘的親身體驗,我知道了盲人的不便。眼睛是心靈的窗戶,我之后要好好保護自己的眼睛,不讓它受傷。我以后一定會保護盲人,盡心盡力地關愛他們!
體驗人生作文 8
生活是多姿多彩的。因為有眼睛,我們可以看到大千世界的精彩,而盲人呢,他們每天都過著暗無天日的日子,沒有白天,也沒有黑夜,他們的生活是怎樣的呢?今天我就試了試。
下午放學了,我用紅領巾遮著眼睛往家走。我小心翼翼的邁著沉重的腳步往前走,我感覺走了好久好久,我終于出了校門,摸到了食堂的大門,一不注意,摔了個跤。吸取教訓后,每走一步我總要用手試探一下前面是不是空的。
可好景不長,我沿著梯子走到了盡頭,因為熟悉地形,知道來到了一樓,該往前走然后向左拐,但是我不知道要走多久才要左轉,只好大著膽子往前走,“咚”我撞在了墻上,撞得我呀眼冒金花,有了墻的保護我成功從“危險區(qū)”走到了“梯子區(qū)”,我慢慢地、一步一步地往前走,還剩一步就到盡頭了,我以為到了,往前一走,“啪”我又摔得五體投地,我走累了,只好摸著去乘電梯,我按了一下“上”,可我等了半天也沒坐到電梯,只有將兩個按鈕都按一下,經(jīng)過一翻折騰,我終于到家了。
你瞧,我僅僅是走回家就摔得青一塊,紫一塊,那盲人呢?那聾啞人呢?他們永遠也看不見、聽不見或說不出,生活非常艱難,他們還堅強的.做人,他們總比那些有手、有腳卻去要錢、吃低保的人值得我們尊重吧;我們不應該嘲笑他們,而是應該去幫助他們,給他們帶去溫暖、帶去生的希望,讓他們知道社會上還有人愛著他們;我們應該向他們學習,學習他們自力更生、決不向困難低頭的品質。
體驗人生作文 9
今天,李老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。
我一回到家,就跟媽媽說這事,還讓媽媽暗中保護我。說完,我就迫不及待地拿起紅領巾蒙上了眼睛?墒俏易焐险f得容易,實際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒想到盲人這么難受,我一會兒就撞了那么多下,更何況我對家里的情況那么熟悉!蔽曳怕四_步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬別撞到!”我的心砰砰地跳著,生怕媽媽沒保護我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”
“哎呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了!蔽胰f萬沒想到!媽媽十分平靜地說:“我不提醒你,是想讓你體會到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就體會不到盲人的痛苦了!眿寢屵@一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達的.美國人,她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說:“是嗎?”我把紅領巾摘下來,說:“是的!眿寢岦c了點頭,笑了。
游戲結束了,但是它留給我的思考還沒有結束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應該尊重他們。
體驗人生作文 10
體驗一:閉上眼睛默寫古詩
我閉上了眼睛,隨著感覺去寫古詩《題西林壁》。好不容易寫完了,我睜開眼睛一看,哦!天!我不敢相信自己的眼睛,“西”字里多寫了一橫,“蘇軾”兩個字也寫錯了,第一句和第二句的后面沒了標點,最后一行的“此”字只寫了一半,“山中”兩個字卻寫在單獨的一行,而且整首詩沒有一個字正好寫在一個格子里,所有的字都東倒西歪。老師又叫我們睜開眼睛默寫了一次。這一次,那些字是那樣整潔漂亮,和上一次相比差別非常大。
體驗二:閉著眼睛給客人倒水
這次由一位同學做給我們看。上來的`是周雯清,老師用紅領巾把她的眼睛蒙上了。她開始用手摸水杯和茶壺,這兩樣東西都離她很近,她卻好久才摸到。她慢慢打開茶壺向杯子里倒水,開始是倒了一點就拿起來了,后面才意識到水太少了,就又放下杯子去加上,認為滿了之后小心地走起來。一會兒她的肚子撞在凸出來的桌子上,一會兒腳也撞在桌腿上,好不容易才把水送到指定的同學面前。
體驗三:閉著眼睛給紅薯去皮
上場來演示的是韓齊澤。老師給他一個刨子和一個紅薯。蒙上眼睛后他開始刨皮了,誰知他把刨子拿反了,不停的給紅薯撓癢癢。過了好一會兒,他才知道自己刨錯了,才換了一面。他不停地刨,凹進去的地方一點都沒刨到,凸出的地方皮沒了,肉也一層一層被刨了。老師見他這么費力就拿下了紅領巾。
這個體驗讓我們真切感受到盲人生活多艱難,我們要愛護自己的眼睛。
體驗人生作文 11
一筆一筆才會描繪出五彩 一步步才可以走出人生
———題記
人生就如同一幅漫長的畫卷,但一開始它僅僅是一張白紙,為了它的絢麗,你便會費盡心機去想,去描繪。第一次,因為你的不小心,給上面抹了污點,你沒有在意,扔掉它,又重新再來,又一次,你又因為太急于求成,而忽略了它的整體美……一次又一次,終于,你感覺比較滿意了,拿去和別人一比,才發(fā)覺,其實也不過如此。
所謂“天外有天,人外有人”就是對它最好的詮釋,不是嗎?
我是一個熱愛朗誦、播音的'女孩,也許,正是因為我的這一愛好吧!讓我有幸參加了一次全省少年兒童“為祖國喝彩”演講比賽。滿懷著激動與希望的我參加了這次比賽,雖然成績不是很好,但我覺得這次的收獲比獲獎更讓我感到高興,在那一刻“天外有天,人外有人”這八個大字,清晰地浮現(xiàn)在我的腦海,我被他(她)們那一個個精彩的表演所震撼,說心里不難受那是假的,但更多的是佩服和贊嘆……
這個過程雖然在漫長的人生中看起來很短暫,也許只是我人生中一個小小的插曲,但他也會成為我回憶中的一個美好篇章。是它,讓我懂得了自己還有許多的不足;是它,讓我更加領略到“天外有天,人外有人”的內涵;也是它讓我明白了人生是一個不斷完善自我的過程。
再美的巨作也需一筆一筆去描繪,在輝煌的人生也需一步步往前走,只有體驗了過程中的辛酸,才會體會到人生的價值。
體驗人生作文 12
“歡迎進入彩虹人生!彪S著系統(tǒng)提示音響起,老人發(fā)現(xiàn)自己回到了20歲。此刻陽光明媚,老人平復心緒朝光芒處走了過去。
十年后,老人男人事業(yè)小有成就,而老人也未曾停歇,靠著日益壯大的事業(yè)打臉了之前看不起他的人。他在商業(yè)上難有敵手,不斷吞并一個又一個公司,儼然建立起一個商業(yè)帝國。三十年后。商業(yè)間的事再難讓他提起興趣,因為他已掌握世界上絕大部分財富。他一面出資成功研究出長壽藥,以他的財富,長生不老也未嘗不可;另一面他開始涉足政治,靠著能力和財富不斷往高處走。
五十年后,他如預期般成為地球領袖,但他的目光已不止于地球。他看向那龐大的`外太空,帶領艦隊往太空進軍。百年后,宇宙的盡頭,他孤獨地坐在王位上,在征服了一個個星球后,他突然感覺到巨大的索然無味,他再難提起興趣,一切的事物都無法在他的心上掀起波瀾。在痛苦和空虛中,他度過了難熬的一段歲月,過去引以為傲的成就和快樂,此刻他覺得是多么虛假和可笑。
“夠了,系統(tǒng),結束吧!薄案兄x您的參與,再見!薄敖淌冢胚^了十分鐘就選擇退出。”剛入職的助理不可思議道!拔覀冞@里的十分鐘,在他腦里可能過了千年,而這不就是我們彩虹人生的意義嗎,讓有疾病的老人體驗一會不一樣的精彩人生。教授頓了頓,“最初我覺得這項目很少有人會來嘗試,但隨著體驗的人越來越多,有時候我也忍不住好奇,究竟真正的彩虹人生是什么樣的!
體驗人生作文 13
昨天,老師布置了一項特別的作業(yè),說要讓我們當一次盲人。再寫下我的真實情感。
回到家我便迫不急待地行動起來,拿著紅領巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時,四周一片黑漆漆的',我感十分害怕,好像掉進了無邊無底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時,爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的,怎么會害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧!闭f著放開了我的手,這件事在平時對我來說是多么簡單啊!可是,今天做起來卻異常的困難。松開爸爸的手后。在突然之間一切都便得復雜起來了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。
我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺,廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。
“我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對爸爸說,心里興奮極了。
好不容易熬過了三十分鐘,我把紅領巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那么美麗,那么多姿多彩。經(jīng)過了這次體驗,我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的愛護眼睛。
體驗人生作文 14
今天我來到,老師就告訴我們是活動課,同學們都興奮起來。而且這一次,好像很特殊,因為老師要帶我們體驗盲人生活了。
上課了,老師首先讓我們走上講臺。我迅速跑上去,老師拿了一個眼罩讓我戴上了,我頓時傻了眼。我剛戴上眼罩,眼前就一片漆黑,仿佛走進了萬丈深淵。老師交給我兩張人民幣,讓我來猜哪個是真哪個是假。我摸了摸有一張錢太光滑了,我心想:媽媽給我說過人民幣不是很滑的呀,所以我認為這一張是假的。還有另一張,我也摸了摸,感覺有點澀澀的,我猜想這一張一定是真的。于是我就拿著左手的紙幣對老師說那個是真的,我又指了指右手里的紙幣,說這個一定是假的。誰知,這一回,我真的猜對了。
接著該林子翔上場了,老師給林子翔戴好了眼罩,交給他兩張人民幣,而他卻拿著錢放在鼻子上聞了聞說:“這張錢是假的!崩蠋焼枺骸澳愦_定嗎?”林子翔頓時猶豫起來,過了一會兒,他又說:“這張可能是假的`,我剛才判斷有誤。”這時同學們都偷偷地笑了起來。
接著,他拿起第二張人民幣,又放在鼻子前聞了聞,可能是沒有味道,他就果斷地說:“這張是假的!崩蠋熜χ吡诉^來說:“林子翔,你的猜測不夠準確哦!蔽覍α肿酉樾α诵φf:“哥們兒,沒事兒,下一次加油哦!”他向我點了點頭,笑著回到了座位上。
沒有了眼睛真的很困難,這一次我才真正知道盲人有多困難,我以后一定要愛護眼睛,保護好眼睛。
體驗人生作文 15
盲人,一個特殊的人群,他們看不見,只能靠耳朵聽。他們的每一步都充滿了,未知和緊張,還充滿了危險。為了體驗盲人生活的不簡單,我體驗了一番。
我找了一塊布,蒙住了自己的眼睛,在“黑暗的世界”中,我的心里感到忐忑不安,因為,許多東西的棱角都是尖的,我怕把我的腿劃傷,我緩慢的走著,如同蝸牛一樣的速度。忽然,我心中掠過了一個想法,既然是體驗盲人的生活,少不了做事。〔蝗缥胰サ贡!我緩慢的走著,碰到了許多的東西,還好,沒有碰到東西的`棱角,我不知東西南北,只有靠直覺,沒想到竟然來到了wc(中文是廁所),當我以為飲水機在面前的時候,我一伸手摸到了墻,一種氣味飄到了我的鼻子里,我馬上想到了wc,于是我馬上出來了。我幸運的來到了飲水機前。我拿起裝涼水的水壺,往杯子里倒水,可因為看不見,水倒在了外面,我卻未發(fā)覺。等我端起杯子喝的時候,發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有水。這時,我聽見了水滴在地上發(fā)出的“滴答”的聲音,不會是把水倒茶幾上了吧。我立馬摸了摸衣服和茶幾,發(fā)現(xiàn)是濕的,原來水真的倒在了外面。
我做這件事就要用30多分鐘,試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無法想像的。在生活中,我們應該關愛他們,給他們多一點溫暖和方便,讓他們的生活快樂一點,陽光一點。
體驗人生作文 16
現(xiàn)在是21世紀。是一個科技的世界,是一個有知識,有道德,有競爭的社會。
因為如今的社會是一個有知識的時代,必然會有競爭。有些人在面對競爭的時候,彼此成為了仇人,有的人因為一些小事情而自殺,做這些事情的人,我覺得是最傻的,因為生活在這個世界,必然會遇到一些不愉快的事,在遇到不愉快的.事的時候,我們要勇于去面對,不要因為一些困難而退縮。這樣做才能體現(xiàn)我們的勇敢。還有在面對競爭的時候,我們要笑著去面對它,不要因為競爭而和自己最好的朋友成為仇人,這種做法是不值得的。
雖然社會會讓人遇到一些不愉快的事,但是在這個社會也是會讓人遇到快樂的事,比如;因為平時的勤奮工作,老板加薪水,在這個時候,你一定會非常開心吧,還有,在你去找工作的時候,老板聘請你,難道在這個時候,你不會開心嗎?生活就是一個五味瓶,有甜的,有酸的,有苦的。有辣的。
在你做錯事別人嘲笑你的時候,你應該不要理她。認真地去做好這件事,讓每個人都用另外一種眼光去看待你。
在你考試考得不好的時候,你不要對自己沒有信心,不要放棄自己。也不要傷心,要勇敢地去面對。爭取在下一次考試考出優(yōu)異的成績。
以上說的事情都是在這個社會必須遇到的一些事情,我們要在這個社會立足,就必須要克服遇到一些不愉快的事。也要勇于挑戰(zhàn)困難。因為只有勇于挑戰(zhàn)困難,才能磨練自己的意志。這樣也會讓你覺得這個世界是美好的
體驗人生作文 17
題記:一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個葡萄園,但洞口太小,它把自己餓瘦了再進去,吃飽后,把自己餓瘦了再出來。有人說它傻,但是,它有了那種吃葡萄的體驗。生活是一杯酒,體驗就是盡情暢飲;生活是一杯茶,體驗就是靜心品味;生活是一杯水,體驗就是努力感知。生活中的點點滴滴,藏在人身的某處,要去體驗,才能發(fā)掘出來。
安能摧眉折腰事權貴——這是李白如酒般的瀟灑,剛烈的個性體驗出的人生格言。雖然他小心地駛著他夢想的帆船,可依舊未能躲過奸人的讒言。不過,正因為體驗了懷才不遇,體驗了運氣不佳,他才成就了“天生我材必有用”的“詩仙”之名。采菊東籬下,悠然見南山——這是陶淵明用淡泊的與世無爭的高貴品質,體驗出的人生境界,隱居山林,不問世事,他始終孤獨而頑強地堅守著自己的'道德底線。一間農(nóng)舍,一件便衣,便是他后半生的全部情感和所有寄托。正因為他體驗了官場的黑暗,體驗了奸人當?shù),他才隱居桃花源,成就了“不為五斗米折腰”的高尚情懷。卷簾西風,人比黃花瘦——這是李清照用如水般的兒女情懷所體驗出的相思之苦。她因為愛情而體驗了惆悵,體驗兩地相懸的悲傷,才成就了她“此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭”的喟嘆。
閱歷在體驗中豐富,生命在體驗中延續(xù)。
體驗過辛酸,體驗過歡樂,體驗過苦澀,體驗過無奈,才能真正懂得生命的價值所在。
體驗人生作文 18
在4月27日的一次拓展訓練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語言,傳達給盲人。
這是一個練習,參加練習的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個黑色的眼罩,將眼睛整個蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時有些背的耳朵,此時變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細細的喘息聲,都變得格外真切、明晰。
我的同伴一聲不吭,嚴格地遵守著練習的約定,做真實的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時候,我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護與陪伴。
耳邊,有響雷滑過,臉上,有雨點滴落。突如其來的雷雨,考驗著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因為信任和交托,這段黑暗的無言之旅,讓我的內心,充滿了溫暖明媚的陽光。
有些時候,盲與不盲,全在于我們自己的那一顆心。當我們的心盲了的`時候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無明與灰暗的。
當我們的內心充滿陽光的時候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!
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