精彩人生作文

2022-03-22 人生

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的精彩人生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精彩人生作文篇1

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”這是李清照對(duì)自己的自信，一個(gè)人若是充滿(mǎn)自信，那他的人生必定精彩。

　　自信，這是一個(gè)人成功的必要條件，也是能讓自己的人生綻放得像煙花一樣光彩奪目的“火藥”。心中若是有自信，整個(gè)人就變得神采奕奕，精神抖擻，若是沒(méi)有自信，只會(huì)讓人看起來(lái)垂頭喪氣，像個(gè)膽小鬼一樣。別人定是對(duì)不自信的人沒(méi)有太多的好感，反之，一個(gè)充滿(mǎn)自信的人就會(huì)受到青睞。

　　就像我在工大附中面試時(shí)，遇到的那個(gè)女孩。進(jìn)行綜合測(cè)試時(shí)，四個(gè)人為一個(gè)小組，而她就是在我們小組中主動(dòng)性最強(qiáng)、最勇敢，也是最自信的一位考生。她在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一個(gè)進(jìn)行操作，并且指揮別人和他一起完成實(shí)驗(yàn)。而在實(shí)驗(yàn)完成后之后宣布結(jié)果，她又是以非凡的自信，昂首挺胸地向老師大聲講解了結(jié)果，老師們都把贊許的目光投向了她。

　　這便是自信，可以讓人熠熠發(fā)光的自信！我想那考生最后一定被錄取了。正是因?yàn)檫@種自信，她可以在老師的眼中出類(lèi)拔萃，從而取得優(yōu)異的成績(jī)。我們不妨設(shè)想一下，一個(gè)充滿(mǎn)自信的人挺直腰板，洋溢著自信的氣息，旁邊，站著一個(gè)垂頭喪氣，心中盡是自卑的人，將是多么鮮明的對(duì)比��！就像是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，旁邊有一個(gè)殘敗不堪的角落。如果不想成為殘敗的角落一般的人，那就請(qǐng)自信起來(lái)吧！成為那個(gè)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　毛澤東正因?yàn)樾闹杏凶孕牛庞辛耍骸皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！钡暮肋~。人要是有了自信，那么，他就會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生！所以，讓我們相信，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)！

精彩人生作文篇2

　　風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，離不開(kāi)風(fēng)的助力，你——就是那縷風(fēng)；星空璀璨，離不開(kāi)光的折射，你——就是那束光。在求學(xué)的生涯中，總有一股力驅(qū)動(dòng)著我前進(jìn)，總有一束光照亮我前進(jìn)的路。

　　眾所周知，貝多芬是一位在音樂(lè)方面有著極高造詣的偉大的音樂(lè)家�？捎姓l(shuí)知道，貝多芬在這條道路上付出怎樣的艱辛？《名人傳》這本書(shū)可謂是家喻戶(hù)曉，而我最?lèi)?ài)讀的便是其中的《貝多芬傳》。貝多芬的童年是悲慘的�！翱嚯y的童年，缺少莫扎特那樣的家庭溫暖。自一開(kāi)始起，人生就向他顯示出像一場(chǎng)凄慘而殘暴的戰(zhàn)斗似的”。22歲那年，他離開(kāi)了波恩，在音樂(lè)之都維也納開(kāi)啟了一段新的人生之旅。但與此同時(shí)，苦難卻敲響了他的門(mén)。從26歲那年起，他的重聽(tīng)開(kāi)始嚴(yán)重起來(lái)。對(duì)于年輕的貝多芬來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種深深的打擊�？伤](méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求。在此期間，他創(chuàng)作了許多舉世聞名的交響曲。在他邁入中年的時(shí)候，苦難再次降臨——他完全失聰了。這對(duì)于一個(gè)頗負(fù)盛名的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力等同于他的生命。他與別人的交流方式除了筆還是筆。面對(duì)耳朵失聰、指揮失誤、演奏混亂，他都不曾放棄。耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，他換一種方式去聽(tīng)。他在嘴里咬一根木棍貼在鋼琴上，靠振動(dòng)去聽(tīng)。沒(méi)有聲音的世界是枯燥無(wú)味的，但他卻在這個(gè)枯燥無(wú)味的世界里創(chuàng)作了許多不朽的神曲。其中以《第九交響曲》最為著名。在《貝多芬傳》中，我看到了貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，更看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、追求夢(mèng)想的偉大音樂(lè)家。

　　貝多芬的事跡一直讓我受震憾！我開(kāi)始明白：原來(lái)一個(gè)人可以為了夢(mèng)想付出怎樣的代價(jià)。

　　平凡的我從小就有一個(gè)學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想。有人會(huì)說(shuō)：“醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有什么好的。每天累成狗，還不為人所知，不妨做一個(gè)光鮮的藝術(shù)家。”確實(shí)，我曾遲疑過(guò)，但我還是不曾改變。媽媽說(shuō)：“學(xué)醫(yī)首先必須要學(xué)好生物，還要學(xué)好化學(xué)、生理學(xué)等。但我最基礎(chǔ)的生物成績(jī)就已經(jīng)不是很理想，這與學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)呀！我努力過(guò)，卻并沒(méi)有什么起色。

　　自從讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，其中的貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)及其超強(qiáng)的毅力讓我感到羞愧。我漸漸開(kāi)始反思：自己是不是真的努力過(guò)了，到底有沒(méi)有用心投入過(guò)，為什么自己不能再加把勁兒？從書(shū)中，我真正了解到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)到底需要付出多少，一個(gè)人為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)到底又需要付出多少？我突然明白不是自己不努力，而是沒(méi)有更努力。原來(lái)生物一直學(xué)不好的原因在這兒。在《名人傳》中我找到了新的人生航向。我將從新的起點(diǎn)去學(xué)好生物，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。每學(xué)習(xí)一節(jié)新的生物知識(shí)，我都會(huì)及時(shí)將這些知識(shí)消化理解，每天做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。一個(gè)月下來(lái)，我的生物成績(jī)終于有所提高，我的努力得到回報(bào)。之前的我不夠努力，現(xiàn)在的我需更加努力。

　　在書(shū)中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有許多人生的大道理。它像一股推力，助我向前邁進(jìn)；它像一束光，照亮我心中前進(jìn)的方向。

　　用信念搭起一座夢(mèng)想之橋，用毅力去走過(guò)這座橋。我堅(jiān)信，終有一天我會(huì)在橋的終點(diǎn)向?qū)Π逗暗溃骸拔沂切聲r(shí)代的筑夢(mèng)人！”

精彩人生作文篇3

　　不再?lài)@花開(kāi)花落的無(wú)常;不再?lài)@夕陽(yáng)過(guò)后的寂寞;不再?lài)@云卷云舒的孤獨(dú)……給生命一個(gè)微笑，譜寫(xiě)人生的精彩。

　　——題記

　　每一程的人生道路，不可能平坦而筆直，永遠(yuǎn)會(huì)坎坷崎嶇，布滿(mǎn)荊棘。睿智的行者不會(huì)因道路的挫折而氣餒，而是微笑著唱響生活的歌謠，勇往直前，去開(kāi)創(chuàng)另一條道路，繼續(xù)遠(yuǎn)行，譜寫(xiě)人生的精彩，樂(lè)觀自信。

　　微笑有多大的力量?微笑能讓霍金樂(lè)觀面對(duì)生活中的磨難，為科學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)生命的價(jià)值;微笑能讓希爾頓的經(jīng)營(yíng)之道取得成功，于是有了希爾頓飯店;微笑能讓李娜自強(qiáng)不息，為五星紅旗著色……這些驚人的事跡一次次告訴我：微笑是天使的表情，它可以創(chuàng)造奇跡。

　　思緒飄散，捕捉那曾經(jīng)的一幅幅動(dòng)人微笑：

　　寒風(fēng)還是呼呼的吹著，揚(yáng)起了落在地上的枯枝敗葉。一抬頭，看見(jiàn)母親在院子修剪著花朵。我邁著沉甸甸的步伐向母親走去，步子像灌了鉛似的，越來(lái)越重。當(dāng)我慚愧地望著面前的母親，雙手發(fā)抖地捧著一張已被我揉得皺巴巴的試卷，遞到了母親的面前，我低下了頭，吞吞吐吐的對(duì)母親說(shuō)：“媽……我……我這次只考了七……七十九分。”

　　“嗯�！蹦赣H留下了一個(gè)單音符。

　　我驚訝極了，我以為母親會(huì)批評(píng)我的，沒(méi)想到只是一個(gè)淡淡的字。我抬起了頭，瞪大了眼睛，說(shuō)：“媽?zhuān)悴簧鷼鈫?”

　　“你已經(jīng)盡力，并且你也很誠(chéng)實(shí)。”母親微笑著繼續(xù)修剪著樹(shù)上的花枝。

　　我的心像被堵著了一樣，“可是，同學(xué)們都嘲笑我，我是不是一個(gè)笨小孩?媽……”

　　“你要相信自己，笑對(duì)人生。記住，只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不去。”花修剪好了，母親走了，地上的殘葉使得樹(shù)上的梅花更加香艷。

　　我站在原地，回想著母親的話(huà)。我深知，母親想告訴我的是要自信，不氣餒。我回到了屋，思緒著：母親給我這么大的期盼，我又怎能讓她失望呢?微笑吧!一次失敗不算什么的，我一定要用成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

　　我相信我能行，我能笑對(duì)他人的批評(píng)，笑對(duì)失敗的.挫折，我相信我會(huì)用笑取得成功。院子里的梅花告訴我即使生活的挫折牽絆著，何不妨笑對(duì)人生。沒(méi)錯(cuò)，我要笑，笑著在生活這張紙上譜寫(xiě)精彩的人生……

　　又一次的月考結(jié)束了，在大家目光焦聚的講臺(tái)上，我拿到了自己夢(mèng)寐以求的試卷，我面帶微笑捧著試卷，下了講臺(tái)。就在那一刻，畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在燦爛的微笑。

　　這就是微笑的力量，讓我在成功時(shí)來(lái)自?xún)?nèi)心上揚(yáng)嘴角，讓我在失敗時(shí)奮進(jìn)著勇往直前。

　　人生的道路難免坎坷崎嶇，我們要學(xué)會(huì)與微笑做伴，在荊棘叢中開(kāi)出下一片的蔚藍(lán)天地。在海上的旅程，我們不畏懼海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，而是微笑著高高上揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。讓我們微笑著，在生活這張空白的紙上，譜寫(xiě)著精彩的人生。

　　不再?lài)@烏云密布的黑暗;不再?lài)@枯枝敗葉的荒涼;不再?lài)@風(fēng)雨交加的雷鳴……不必嘆，又何必嘆息呢?人生不相信眼淚，眼淚也不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼。只有笑，笑對(duì)人生，才能譜寫(xiě)精彩樂(lè)章。

　　——后記

精彩人生作文篇4

　　人生的大起大落似乎讓我們忘卻了痛楚。不經(jīng)意間回首那些往事，讓我又嗅到那些飄香的往事，讓我的思緒又回到了當(dāng)初的清純……

　　也不知這份回首是對(duì)心靈的折磨，還是心靈的享受，這些我都無(wú)暇顧及，因?yàn)槲也辉诤跣闹械目�，而只把它放在心靈的最深處，只因?yàn)槟鞘且环N向往。

　　心靈的向往是我們堅(jiān)定的信念，是信念支持著我們的理想，生命。

　　曾經(jīng)，我們把希望的種子播撒在令人神往的清華園，希望的種子在那里發(fā)芽，成長(zhǎng)，經(jīng)歷了多少年的暴風(fēng)雨，心中的信念卻更加堅(jiān)定絲毫末動(dòng)。

　　如今，清華園的學(xué)哥學(xué)姐們帶著我們已經(jīng)生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)的那份信念回來(lái)了，那份信念如一片茂密的森林，充滿(mǎn)了我們的生活，讓我們的生活頓時(shí)散發(fā)光彩，那抹迷人的綠……

　　他們的到來(lái)使我們感受到了清華園的氣息，那里陽(yáng)光瀟灑，浪漫、不得不讓人神往。

　　是他們告訴我們?nèi)绾螢槿�，處事，享�?ài)生活，我們也更加明白了“行勝于言”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，深刻體會(huì)了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的崇高精神。

　　在這短短的幾天里，我欣賞了清華學(xué)子的瀟灑；我看到了歷盡苦難癡心不改的瀟灑；看到了笑傲霜雪的瀟灑；更看到了處變不驚，沉著冷靜的瀟灑……

　　那美妙的相聚似是離別的前奏，淚珠兒在不經(jīng)意間滑落，落在手背上，它灼傷了我，灼熱的淚水還是不能將他們挽留。他們走了，輕輕地走了，正如他們輕輕的來(lái)，他們沒(méi)有留下傷感，只帶走了我們對(duì)他們那顆真摯的心。祝福的情，熱切的思……

　　人生的聚會(huì)是一種緣分，有時(shí)離別也是一種愛(ài)的祝福，哥哥、姐姐、愿你們平安、永遠(yuǎn)快樂(lè)……

精彩人生作文篇5

　　有一則寓言故事：一天上帝帶著一個(gè)教士去地獄，看見(jiàn)很多人未在一口煮東西的大鍋邊上，他們都饑腸轆轆，只能眼巴巴的看著。他們面前都有一把勺子，但是勺子的木柄太長(zhǎng)，無(wú)法放到自己的嘴里。之后，上帝把教士帶到天堂，但是這里的每一個(gè)人都十分的快樂(lè)與滿(mǎn)足，而他們面前的勺子和剛才那群人一樣的長(zhǎng)柄勺子。教士非常奇怪，上帝便微笑的說(shuō)道“難道你還沒(méi)有看明白么？這個(gè)房間的人不是都已經(jīng)學(xué)會(huì)了用勺子喂對(duì)方么？”從這則故事中我們看到了互助的力量。

　　互助，讓生活更加的美好，想一下，如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)幫助別人，救人于水火之中，在別人困難的時(shí)候能夠盡自己努力去幫助別人。如果我們每一個(gè)人都能夠互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們就能營(yíng)造出一個(gè)美好的“天堂”。如果每一個(gè)人都只考慮自己的利益，自私自利，那么這個(gè)世界就會(huì)變成“地獄”。

　　互助，一個(gè)普普通通的字，但是做到這個(gè)字，真的需要很長(zhǎng)時(shí)間，需要用心去做。我們的人生充滿(mǎn)著種種挑戰(zhàn)與困難，學(xué)會(huì)幫助別人，別人才會(huì)幫助我們。這樣我們的人生才會(huì)變得更加的精彩，我們的世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。沒(méi)有互相幫助，哪來(lái)的滿(mǎn)足快樂(lè)？沒(méi)有互相幫助，哪來(lái)的美好人生？學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)互相幫助。

精彩人生作文篇6

　　沐著朝陽(yáng)，踏著清晨的露珠，或是踩著一抹夕陽(yáng)，立在溝塘小河邊，凝神靜氣，遠(yuǎn)天是青山綠水，耳畔是和風(fēng)鳥(niǎo)鳴，任思緒飛翔，感悟這份清靜。

　　釣魚(yú)是一種運(yùn)動(dòng)，最好是站立，運(yùn)氣凝視，吞吐呼吸，練的是腿，動(dòng)的是腦，靜如處子，動(dòng)若狡兔，身心大腦都得以鍛煉。

　　釣魚(yú)是一種休閑，遠(yuǎn)離塵世的繁雜，不考慮名利與榮辱，靜在自然，醉在自然。

　　釣魚(yú)是一份快樂(lè)，每每甩竿時(shí)，那是一種何等的欣喜，即使空網(wǎng)而歸，我們亦把希望寄予明天，哥釣的不是魚(yú)而是一份快樂(lè)的心情。

　　在垂釣中感悟自然，在垂釣中領(lǐng)悟人生�；▋涸谖掖贯灂r(shí)，靜靜地綻放，鳥(niǎo)兒在我揮竿時(shí)，婉轉(zhuǎn)的歌唱，河水倒映著我的清影，遠(yuǎn)方老農(nóng)的牛兒哞哞的叫著，網(wǎng)中的魚(yú)兒嘩嘩地響著，我沉醉在垂釣的快樂(lè)中。

　　人生如釣，為了一個(gè)目標(biāo)，之前的多種努力，是為獲得成功的欣喜。

　　人生如釣，帶著希望而來(lái)，未必是滿(mǎn)載而歸，其實(shí)兩者的意義同樣，最美在于過(guò)程。

　　人生如釣，有平靜的等待亦有奮力的提竿，厚積的目的是為了奮力薄發(fā)！

　　人生如釣，釣如人生，在垂釣中感悟人生，在垂釣中享受人生。

精彩人生作文篇7

　　當(dāng)你注視一個(gè)成功者的時(shí)候，你是否想到成功者正是在不斷彌補(bǔ)自己不足的過(guò)程中才走向成功？當(dāng)你羨慕一個(gè)優(yōu)秀者的時(shí)候，你是否想到優(yōu)秀者正是在不斷匡正自己缺點(diǎn)的過(guò)程中才變?yōu)閮?yōu)秀？沒(méi)有誰(shuí)不期望自己是成功者、優(yōu)秀者，掃描內(nèi)心的漏洞，彌補(bǔ)自己的缺失，才可能使我們臻于完美。

　　生命的旅程充滿(mǎn)了太多的曲折坎坷，你是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者還是一個(gè)退縮的懦弱者？面對(duì)生活中的苦難磨礪，脆弱的心靈漏洞讓許多人敗下陣來(lái)，以致斷送了前程，毀掉了自我。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……他們?cè)谀婢趁媲皵P棄了心靈的脆弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才有了自我人生的輝煌。心靈的分水嶺中一邊是堅(jiān)強(qiáng)，一邊是懦弱，讓我們永遠(yuǎn)都能做到以堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗懦弱，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝懦弱。讓堅(jiān)強(qiáng)的意志做為心靈的一道防線(xiàn)，在困難面前不放棄，不退縮，成功離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　滿(mǎn)足現(xiàn)狀者難圖新的發(fā)展，為一時(shí)成功驕傲者注定下次是失敗的結(jié)局。生命的輝煌在于不斷選取，不斷超越。不管你的過(guò)去是痛苦不堪還是燦爛無(wú)比，請(qǐng)不要沉迷過(guò)去。緬懷過(guò)去一時(shí)失敗并不等于永遠(yuǎn)失敗，一時(shí)成功并不意味著永遠(yuǎn)成功，坐在失敗的場(chǎng)地上唉聲嘆氣，躺在成功的功勞簿上自我炫耀，都是心靈的致命漏洞。越王勾踐臥薪嘗膽，"苦心人，天不負(fù)"，終于"三千越甲可吞吳"，洗雪恥辱；唐明皇李隆基自感天朝帝國(guó)，不懂居安思危釀成"安史之禍"而逃之天天，遺憾終身。有了進(jìn)取心，才會(huì)奮發(fā)向上；有了進(jìn)取心，才會(huì)披荊斬棘；有了進(jìn)取心，才會(huì)求新求好。因此，進(jìn)取心是抵制漏洞的法寶。

　　一朵美麗的刺繡，需要把明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而不是把暗淡的花朵映襯于明麗背景中。人生這幅圖畫(huà)的色彩需要我們學(xué)會(huì)合理去調(diào)配，修補(bǔ)心靈的漏洞需要我們學(xué)會(huì)選擇與放棄。伊辛巴耶娃放棄了體操而選擇了撐桿跳高，使她從丑小鴨到白天鵝，成為今天的"撐桿跳皇后"；陶淵明不為五斗米折腰，昂首挺胸走出官府走進(jìn)園田，讓后人感佩他的瀟灑。堅(jiān)持固然可貴，但愚蠢的堅(jiān)持毫無(wú)益處。放棄固然痛苦，但機(jī)智的放棄往往更有意叉。成長(zhǎng)的心靈面對(duì)眾多的選擇與割舍，選擇有時(shí)很難一選就準(zhǔn)，放棄有時(shí)并不意味著失去，它需要我們用慧眼去觀察，以理性來(lái)決斷，這樣才會(huì)減少我們?nèi)松倪z憾。

　　人生是一場(chǎng)戲，主角是你自已。掃描心靈的漏洞，讓心靈日趨完美，才會(huì)把人生的這場(chǎng)戲演得精彩！

精彩人生作文篇8

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了燦爛星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。正如材料中的女大學(xué)生，未被錄取并沒(méi)有使她消極退縮，相反，她坦然面對(duì)自己的不幸，從容應(yīng)對(duì)人生的挫折，反而柳暗花明。

　　人生便是如此，坦然面對(duì)挫折，風(fēng)雨坎坷過(guò)后，便可以成就精彩人生。

　　英國(guó)的一位醫(yī)生卡爾，在一次醫(yī)學(xué)會(huì)議上，他大膽向人們提出接種牛痘可以預(yù)防天花。他的言論一經(jīng)提出，全場(chǎng)嘩然。有人說(shuō)他瘋了，有人譏笑他愚蠢，有人甚至辱罵他……無(wú)邊的謾罵沒(méi)有阻擋他的前行之路，他坦然面對(duì)，沉著冷靜�？菽究傆蟹甏旱臅r(shí)候，風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹。實(shí)踐證明他的猜想是正確的，他從此打開(kāi)了免疫學(xué)的大門(mén)，成就了他的燦爛人生。

　　生活不是一帆風(fēng)順的，不要指望青云直上，不幸遭遇在所難免，而坦然面對(duì)，卻會(huì)收到奇效。我們何樂(lè)而不為呢？

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