在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的挫折作文1
人生都有挫折，挫折雖然困難，但帶來(lái)的都是一個(gè)又一個(gè)好處，它使我們成長(zhǎng)。
記得那年，期末考試那幾天，作業(yè)真的多，幾頁(yè)作業(yè)和幾張?jiān)嚲斫M成的軍團(tuán)向我進(jìn)攻，可只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，一支鉛筆長(zhǎng)矛和橡皮盾牌陪伴我苦苦支撐。在我的努力下，大部分的敵人都被我消滅，但兩張?jiān)嚲泶髮⒂趾臀掖髴?zhàn)三百回合。夜深了，我的眼皮開(kāi)始抗議，已經(jīng)“戰(zhàn)斗”了好久，這時(shí)的我哈欠連天，困得不得了。
這點(diǎn)挫折也能把你打敗，還是不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)肖禎凱嗎？我的內(nèi)心說(shuō)到，不知為什么我清醒過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒困意都沒(méi)有了。我也真正的知道什么是堅(jiān)持。
還有一段時(shí)間，我的成績(jī)像滑滑梯一樣，呈下降狀態(tài)。之后，我在暑假中我想到了，買了無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)書和習(xí)題冊(cè)，一本又一本，一冊(cè)又一冊(cè)。不行也得行，行了還得更好！難題請(qǐng)教別人，太累還得繼續(xù)寫。每當(dāng)我沒(méi)了動(dòng)力時(shí)，只想到那么差的成績(jī)，就把悲憤化作力量，繼續(xù)奮筆疾書，發(fā)奮圖強(qiáng)。最后，在我一天又一天的努力下，成績(jī)又像向天的煙花，垂直的上升。
但是，我在新學(xué)期不能因?yàn)橛霉α司驮靥げ剑^續(xù)向前。我也知道了什么是“沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)就用后天來(lái)彌補(bǔ)”的道理。說(shuō)實(shí)話，挫折反使我快樂(lè)。
挫折是我們一直在尋找的寶藏！不要害怕它，它是來(lái)幫助你的，如果沒(méi)了挫折，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？
人生的挫折作文2
“痛苦對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是一筆精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是不懂得痛苦的意義，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了痛苦的人，才知道人生的不易，才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦�！边@段話不是明確告訴了我們：痛苦是一筆財(cái)富嗎？
痛苦是什么？很難給它下一個(gè)定義，老工人目睹工廠的倒閉，學(xué)生面對(duì)失敗的考試成績(jī)，年輕的少男少女失戀，災(zāi)難使得人們家破人亡……這些，你能說(shuō)不是痛苦吧？被大火燒傷了面容，被機(jī)器絞斷了手指，被電車奪去了生命……難道這還不是痛苦嗎？
總的說(shuō)來(lái)，痛苦就是一種無(wú)情釋放給人體，折磨人肉體和精神的一種有形或無(wú)形的東西。
痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢？它是人們?cè)诮浑H過(guò)程中與外來(lái)因素的矛盾斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的。不是所有的人都能樂(lè)觀地面對(duì)痛苦，在痛苦面前，有的人悲觀失望；有的人痛苦不堪；有的人沒(méi)有了斗志，消沉，沮傷，抬不起頭……但是，也有不怕痛苦的人，在痛苦面前，他們仰起了頭，與痛苦作斗爭(zhēng)。他們會(huì)說(shuō)，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，又怎能健康成長(zhǎng)？
是啊，痛苦才是一種不可多得的財(cái)富呀！
痛苦與孤獨(dú)可以說(shuō)是一對(duì)孿生姊妹，有痛苦的人也很孤獨(dú)。貝多芬在耳聾的痛苦中創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；曹雪芹窮愁潦倒時(shí)寫出了不朽名著《紅樓夢(mèng)》；張海迪身殘志堅(jiān)，雖沒(méi)上一天學(xué)，但通過(guò)自學(xué)，成了作家，翻譯家，成為戰(zhàn)勝痛苦的楷�！�。他們是偉大的，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了痛苦，并在痛苦中取得了輝煌，難道還不偉大嗎？
痛苦是一筆財(cái)富，人們只要戰(zhàn)勝了痛苦，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的內(nèi)涵。
想起昔日的歡笑，我覺(jué)得痛苦，因?yàn)槟鞘菬o(wú)知的表現(xiàn)；但從痛苦中，我也感到了歡樂(lè)，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，那就是：痛苦，也是一筆財(cái)富，且是人生中不可多得的財(cái)富！
人生的挫折作文3
人生中必有挫折“唉！”我呆呆地望著那張分?jǐn)?shù)少得不能再少的試卷，心里自責(zé)不已，不知道自己為什么只能考那么差勁的分?jǐn)?shù)。突然，我心里冒出一個(gè)想法來(lái)：我難道不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎？我既然不是學(xué)習(xí)這塊料，那我還學(xué)習(xí)做什么呢？
于是，正在書桌前發(fā)呆的我趕緊向媽媽的臥室跑去，準(zhǔn)備向媽媽提出退學(xué)的事情。媽媽看我這樣，溫柔的說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么事情了？給媽媽說(shuō)說(shuō)吧！” 看著媽媽溫和親切的目光，有些不敢說(shuō)了。不過(guò)，最后我還是忍不住說(shuō)出了口：“媽，我要退學(xué)！因?yàn)椤边�沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就把我拉到身邊，說(shuō)：“什么，退學(xué)？這完全是胡說(shuō)！”媽媽最初有點(diǎn)不相信，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，終于確認(rèn)了這是我真實(shí)的想法，“你知道不知道，學(xué)習(xí)有多重要！學(xué)生年代就是長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)期，學(xué)習(xí)是通往成功之路的階梯。
每一位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有文化的人，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人�！眿寢尩脑捳f(shuō)得我很難受，我哭著跑到了外面。突然，我想起了在我小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“你知道丑小鴨是怎么變成白天鵝的嗎？因?yàn)槌笮▲啎r(shí)時(shí)刻刻都在努力，而它也有自己的理想呀！”想到這里，我仿佛看到了小時(shí)候媽媽跟我聊天的情景。媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想從事什么職業(yè)呢？”我信心百倍地回答：“我要當(dāng)醫(yī)生！”媽媽又問(wèn)：“你為什么選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢？”我驕傲地說(shuō)：“因?yàn)獒t(yī)生可以給病人治病呀！
我當(dāng)了醫(yī)生后，我就可以為你們治病了喲！”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，趁著我們還年少，快行動(dòng)起來(lái)吧，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而刻苦學(xué)習(xí)。在困難面前，別因?yàn)檫@次成績(jī)不理想，就放棄它，應(yīng)該面對(duì)挫折。讓我們?yōu)樽约汗墓膭�，為自己加加油，一定能美�?mèng)成真的。
人生的挫折作文4
第一次月考過(guò)后，我的語(yǔ)文只考了一百零四分，而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也未達(dá)到一百三十五分。而期中考試，我的成績(jī)竟然又下降了，我頓時(shí)驚住了，因?yàn)橛泻芏嗟念}目我原本都會(huì)，為什么一到考試時(shí)就出了差錯(cuò)呢？我十分迷茫，根本找不到失敗的原因，我覺(jué)得自己似乎被挫折打敗了。
傍晚，我獨(dú)自一人到河邊散步，夕陽(yáng)將天邊染成了血紅色，讓人看了難免會(huì)產(chǎn)生層層憂傷。我的心情也如這殘陽(yáng)一般，十分低沉。走著走著，我發(fā)現(xiàn)河邊上有一棵小樹(shù)，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這樹(shù)上滿是蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，借助微弱的陽(yáng)光我才發(fā)現(xiàn)，那蜘蛛網(wǎng)上竟然還有一只白色的蝴蝶。
我走了過(guò)去，只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，像是死了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的翅膀竟然微微抖起來(lái)。并且，越來(lái)越強(qiáng)，它拼命地抖動(dòng)翅膀，企圖從死亡的邊緣逃脫出來(lái)。但是，它所做的一切都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，它的速度慢了下來(lái)，似乎已經(jīng)筋疲力盡了。但它仍不放棄，又過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始瘋狂抖動(dòng)翅膀，但一會(huì)兒工功夫，它徹底沒(méi)力氣了，停在了蛛網(wǎng)上。我搖搖頭并嘆了一口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，河面上漾起了陣陣波紋，小樹(shù)也被吹得東倒西歪。這時(shí)，蝴蝶借助風(fēng)力又開(kāi)始拼命地掀動(dòng)翅膀。
終于，在強(qiáng)風(fēng)停止前，它逃離了蜘蛛網(wǎng)的魔掌，在夕陽(yáng)下向天空飛去。
我不禁愣住了：一只小小的蝴蝶在遇到挫折時(shí)都知道迎難而上、奮力一搏，我又有什么理由放棄呢？
通過(guò)這件事，我明白了：挫折是人生的必修課。
人生的挫折作文5
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才是精彩的人生，才是值得留戀回憶的人生。
挫折是由許多原因造成的，也許是先天性的智力、身體障礙，也許是各種外界的影響；但不管怎樣，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，以自己頑強(qiáng)的毅力不屈的意志去戰(zhàn)勝一切阻礙我們前進(jìn)的困難。下面的故事也許能告訴我們，在挫折面前我們?cè)撨x擇什么？
有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴襲擊了他們。當(dāng)風(fēng)暴襲來(lái)時(shí)，不同的選擇造成了不同的命運(yùn)。有一位業(yè)余登山者，迎著風(fēng)暴幾次試圖想站起來(lái)都沒(méi)能成功，最終他選擇了屈服，也就永遠(yuǎn)倒在了冰封的山腰。而另一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中，但當(dāng)他終于清醒過(guò)來(lái)時(shí)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的考驗(yàn)。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)！活下來(lái)！停下來(lái)就意味著死亡。撐起來(lái)了，就艱難地挪；跌下來(lái)了，就不停地爬。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)就像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)，最后他迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)后最終把他救活了。
這個(gè)故事告訴我們：面對(duì)挫折，放棄決不成功，成功在于永不放棄。正視挫折，意味著你向它發(fā)起了挑戰(zhàn)；屈服于挫折，那就等于自取滅亡。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！毙〔�、青松不正是這句話的詮釋嗎？它們不就是在風(fēng)雨之后見(jiàn)到陽(yáng)光與彩虹的嗎？在一個(gè)個(gè)人生的岔路口，如果你選擇了布滿荊棘與坎坷的那條險(xiǎn)徑，那你就必須抬起頭來(lái)，不屈服于挫折，以自己的氣勢(shì)壓倒挫折，以自己的意志戰(zhàn)勝挫折，以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓(xùn)，讓挫折成為你成功的基石，成為支撐你成功人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
人生的挫折作文6
同樣的葡萄樹(shù)，不同的狐貍，不同的結(jié)局。
五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺�，它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開(kāi)口罵街，被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂(lè)觀，只可惜有些天真，認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè)觀的過(guò)分的“樂(lè)天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的'，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。
我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹(shù)一樣�？烧嬲兄x挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。
我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢?因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢?因?yàn)樗鼪](méi)有笑對(duì)狐生，感謝挫折。
從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對(duì)人生，還可以干什么呢?還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身
體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。
我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀!而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。
第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下場(chǎng)。
第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。
第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。
我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么?
人生的挫折作文7
曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學(xué)家塞繚爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚拇煺壑谐砷L(zhǎng)。
記得我很小的時(shí)候就對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫的時(shí)候，心情試過(guò)么的激動(dòng)啊，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力終于寫出了一篇“文章”，當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí)，老師看后說(shuō)：“文章寫得不好，你只能重寫了�！甭�(tīng)后我受到了嚴(yán)重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒(méi)有因此而放棄，而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說(shuō)：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著，終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了，但是我也不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn)，可能還會(huì)有很多，但是我一定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，從而獲得進(jìn)步和成功！
人生的挫折作文8
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想教育家孟子說(shuō)過(guò)“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所謂為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！倍@句話我一直銘記在心中。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我總是會(huì)想到孟子的這句名言，當(dāng)然我也堅(jiān)信這句話，讓我受益匪淺。
歐美的有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎曲道。筑路多費(fèi)資金開(kāi)車多費(fèi)時(shí)間，對(duì)于時(shí)間就是金錢頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，簡(jiǎn)直就是自討苦吃。但她們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直沒(méi)有阻礙的公路上疾駛，易引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)必須警醒不敢掉以輕心。事實(shí)證明，她們的做法確實(shí)是明智之舉。
人的一生猶如一場(chǎng)戲，戲也有悲歡離合，有高潮與平靜。人生亦是如此，在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往在人痛不欲生。百事滄桑，不知有多少人心胸狹隘因受挫折放大痛苦而一蹶不振；有多少人因內(nèi)心懦弱自暴自棄而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵；又有多少人因意志薄弱受挫折放大痛苦而意志消沉。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。生活中不能沒(méi)有磨難。我們會(huì)從一直山中猛虎退化成一直人見(jiàn)猶憐的小貓咪！在我們前進(jìn)的路上少不了挫折，它是我們成長(zhǎng)的催化劑。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：人的生命，似洪水般奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
人生的挫折作文9
挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(zhǎng)著，延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jī)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說(shuō)，讀書是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代，而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一次又一次的考試，成績(jī)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗�；蛳不驊n，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代，面對(duì)失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村；成績(jī)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂(lè)與大樂(lè)的最佳結(jié)合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
人生的挫折作文10
在我們的生活中必然會(huì)遇到許多挫折，當(dāng)挫折降臨時(shí)，人們總會(huì)伴著痛苦與悲傷。我相信沒(méi)有人會(huì)喜歡挫折，但我與你們不同，我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己�！霸陲L(fēng)中跌倒，早雨中爬起”，一位哲學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)。當(dāng)挫折到來(lái)時(shí)，我們不要退縮，也不要因此而害怕，應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，就算是一次一次的跌倒，我們也要一步一步向前跨，促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)它，也使我更加的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在我全力以赴而沒(méi)有成功的時(shí)候，挫折這樣告訴我：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？面對(duì)挫折。我們需要堅(jiān)持不懈。如果你是因?yàn)槭チ硕陡袀�，那么你將�?huì)失去一切你所擁有的，抓住今天，把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹，冬笑夏傲都是詩(shī)”，因此，我在挫折中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)人生中的挫折。
當(dāng)挫折來(lái)到我的身旁，我總是有一種畏懼感，不敢面對(duì)站立在我身旁的挫折，但是經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，我決定去以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它。最后通過(guò)我的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了挫折，使我不再畏懼它，也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？
感謝挫折，它使我在沉迷時(shí)清醒，在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作，在消極時(shí)樂(lè)觀。在今后的人生路上，也許還會(huì)遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我，感謝它為我架起一座通往成功的橋梁，讓我找到了人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們一起面對(duì)挫折吧！讓挫折的暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我們將是勇敢的海燕！我們將是無(wú)畏的強(qiáng)者！
人生的挫折作文11
做父母的愛(ài)孩子，為孩子謀利益，謀幸福，是無(wú)可非議的，在一定程度上也可以說(shuō)這是父母的責(zé)任。然而，究竟是為了孩子現(xiàn)在的利益和幸福，還是為了孩子將來(lái)的利益和幸福呢？這就值得好多父母思考一下了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)在和將來(lái)的利益、幸福，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看卻是害處和痛苦，正所謂福兮禍所伏；眼前看來(lái)是苛求孩子，可從長(zhǎng)遠(yuǎn)看卻是有益的，所謂禍兮福所倚。
今天我們有些做父母的，這是只顧孩子眼前的利益和幸福，根本不考慮將來(lái)怎么樣。他們把孩子的物質(zhì)生活安排得非常舒適、優(yōu)越，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。孩子的一起哭甚至是一點(diǎn)兒不高興都會(huì)惹得全家坐臥不寧。名言網(wǎng) 這表面是愛(ài)，實(shí)則是害。這樣的孩子，一點(diǎn)兒苦都不能吃，心理脆弱，性格孤僻，感情淡漠。一旦遇到挫折，哪怕是受到一點(diǎn)兒批評(píng)，都會(huì)使他情緒變得極為反常。這將來(lái)能有什么作為呢？
其實(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)心里都明白，每個(gè)人都有自己泥濘的小路，彎彎曲曲，一個(gè)人要一輩子一帆風(fēng)順是不可能的，孩子也需要有承受挫折的能力，可就是舍不得讓孩子吃苦。實(shí)際上，我們今天所做的一切，不都是為了明天嗎？從小就經(jīng)常給孩子吃些挫折之藥，孩子慢慢就會(huì)產(chǎn)生耐藥性、抗藥性的。到孩子步入社會(huì)時(shí)，他的生活能力、工作能力、社交能力等都很強(qiáng)，那個(gè)時(shí)候，您就為之自豪吧！
經(jīng)不起風(fēng)雨的禾苗會(huì)逐漸枯萎死亡，而能給農(nóng)民帶來(lái)豐收喜悅的禾苗卻是舒展著胳臂笑迎風(fēng)雨。那看似兇猛的風(fēng)雨，是對(duì)禾苗的無(wú)情篩選，也是給優(yōu)秀的小苗兒注射了一支助長(zhǎng)劑！挫折能使弱者變強(qiáng)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該也一定要讓孩子明白這個(gè)道理。要讓孩子懂得，挫折是人生的必修課。人生感悟
把孩子從狹隘的保護(hù)和愛(ài)中解放出來(lái)。
人生的挫折作文12
人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功。正因?yàn)橛羞@些挫折，我們才能夠在逆境中成長(zhǎng)，讓自己變得更強(qiáng)。因此，我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。
古今中外，無(wú)數(shù)名人的偉大成就都是在
世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運(yùn)多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰(zhàn)，多次受傷，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng)作中。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，他終于寫出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認(rèn)可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現(xiàn)了如此偉大的成就。
而如今，多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢于嘗試，這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的！如果我們從小便不能勇于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝小挫折，那么又如何能勇敢面對(duì)以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？
回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當(dāng)初，因?yàn)橐淮纹谥锌荚嚊](méi)考好，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái)，以至于自己的成績(jī)一再滑坡。而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。
敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰(zhàn)勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�
人生的挫折作文13
冬日的夜空寂靜、凄涼，天空中沒(méi)有夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的只是枯燥乏味。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，什么都沒(méi)有飄起。不怕，再試一次，那將是萬(wàn)里雪飄。人生也不如此?笑對(duì)挫折。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”，是的，人生若沒(méi)有挫折、磨難，那怎能稱之為成功、精彩的人生呢?
梵高是世界上最有影響力的印象派畫家之一。在梵高生前，那時(shí)的社會(huì)不能接受所謂印象畫派的作品，因此，梵高的作品不為人們所重視，幾乎沒(méi)有賣得出去的畫�？伤⒉环艞�，面對(duì)挫折，用手中的畫筆描繪生命的色彩。他的《向日葵》表現(xiàn)出了他對(duì)生活的熱愛(ài)。不要以為自己是不幸的，挫折是不可以戰(zhàn)勝的，應(yīng)以烈火般的激情笑對(duì)挫折。
桑蘭在1998年7月21日前還是被譽(yù)為“跳馬王”的著名體操運(yùn)動(dòng)員。在一次賽前訓(xùn)練時(shí)，一次偶然，桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的動(dòng)作，結(jié)束了她的體操生涯。但她依然“著名”，使她“著名”的，是她的精神、毅力，是她永遠(yuǎn)的微笑。她現(xiàn)在是中國(guó)慈善大使，她用她的行動(dòng)去幫助那些更需要幫助的人。
保爾·柯察金在病魔的魔爪和死神的鐮刀之間徘徊，他的左右手和兩腳都?xì)垙U了。就是在這種情況下，保爾用了漫長(zhǎng)的歲月，克服難以想象的困難，終于完成了自己的第一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。他還說(shuō)出了這樣的話“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
即使世界拋棄了你，還有一絲堅(jiān)強(qiáng)屬于你;即使上天不眷顧你，還有一點(diǎn)信念支撐你;即使挫折滅掉了你，還有一個(gè)笑臉是你的。笑對(duì)挫折。
人生的挫折作文14
從前有一只烏鴉，看見(jiàn)老鷹從樹(shù)上沖下來(lái)，將一只兔子抓走了，它非常羨慕。于是努力去練習(xí)。開(kāi)始，這烏鴉剛學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭。但它鼓勵(lì)自己一定要學(xué)會(huì)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，于是繼續(xù)努力練習(xí)，結(jié)果還是失敗了。
愛(ài)迪生一生做了許多實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始都失敗了。但他善于反省與總結(jié)，他不斷自問(wèn)：到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)了？他一邊總結(jié)，一邊修正，反反復(fù)復(fù)去做實(shí)驗(yàn)，一天又一天，一年又一年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，最后終于成功了。
這兩篇故事帶給我許多啟發(fā)，烏鴉雖然一直在努力，但到底沒(méi)有成功。原因在于它的方向錯(cuò)了。按照動(dòng)物的生理特點(diǎn)，它沒(méi)有老鷹那樣尖銳的喙，也沒(méi)有老鷹那樣鋒利的爪，更沒(méi)有老鷹那么寬廣有力的翅膀。它學(xué)鷹抓兔，脫離了自身的實(shí)際，所以注定要失敗。而中國(guó)人常這樣抱怨說(shuō)不吉利話的對(duì)方：你這個(gè)烏鴉嘴！由此可見(jiàn)，烏鴉在料事方面比較獨(dú)到，它可以跟鸚鵡學(xué)唱歌、學(xué)朗誦，而不能東施效顰，去學(xué)老鷹抓兔子。
作為大科學(xué)家，愛(ài)迪生堅(jiān)持去做實(shí)驗(yàn)，首先他的方向正確，只是在過(guò)程中在細(xì)節(jié)上有所欠缺，好在他善于總結(jié)，并且持之以恒，所以最終取得成功。
兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到人生的挫折。我們每個(gè)人的道路肯定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，猶如路上的絆腳石或溝壑。也如車至十字路口，很容易迷失方向。我想，很多時(shí)候，方向比努力更重要。因?yàn)椋较蝈e(cuò)了，就會(huì)像上面的烏鴉一樣南轅北轍，最后離原目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是我們有沒(méi)有面對(duì)挫折并戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
人生的挫折作文15
漫長(zhǎng)人生旅途中的一粒絆腳石。有人被絆倒了，就像被一榔頭打癱了似的，從此一蹶不振；有人則吸取教訓(xùn)，向成功邁出更堅(jiān)定的一步。
害怕說(shuō)：“挫折是一個(gè)張牙舞爪的魔鬼，讓人不寒而栗�！�
軟弱說(shuō)：“挫折是被痛擊后的昡暈，讓人力不從心，并退縮。”
我說(shuō)：“挫折是人生的試金石，讓你向成功更進(jìn)一步�！�
愛(ài)迪生是一位人知戶曉的大發(fā)明家，一生有6000余項(xiàng)發(fā)明�？伤某晒χ芬膊皇且环L(fēng)順的，而是坎坎坷坷。1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延到他的發(fā)明室。熊熊的火舌無(wú)情地舐著一切。早上，愛(ài)迪生的幾百樣發(fā)明變成了灰燼�？伤f(shuō)：“感謝上帝賜予我這場(chǎng)大火，它燒掉了我所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開(kāi)始了。”果然，他又重整旗鼓，搞出了6000多樣發(fā)明。他經(jīng)受住了常人不能經(jīng)受的挫折，并從中吸取教訓(xùn)，再接再厲，最終成功。挫折，能給予我們失敗的教訓(xùn)。
公元前494年，越王句踐在會(huì)稽山的5000兵馬被吳軍包圍，全軍覆沒(méi)，越王也成了吳王的仆人，天天為吳王敬茶敬飯，端屎端尿。有一次吳王病重，他為吳王嘗糞尋病因，從而徹底感化了吳王，把他釋放。句踐回國(guó)后臥薪嘗膽，于公元前504年?yáng)|山再起，滅了吳國(guó)。
挫折并非百害而無(wú)一利，它也是人的試金石。它讓人堅(jiān)定，勇敢。記住這塊試金石，它會(huì)讓你終生受益。
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