無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人生之趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多少人曾經(jīng)在趣中路過，多少人曾經(jīng)在趣中迷茫。沒有人會(huì)想到趣是什么，而只有那些天真可愛的孩子，也只有他們才會(huì)感悟，才會(huì)體會(huì)到那趣味之中的深沉之韻。——題記
夏日的炎熱是刻骨銘心的，就連路邊的.狗也吐著舌頭抗議�！霸撃懔�！你快點(diǎn)呀！”一聲稚嫩的聲音打破了這炎熱。我愣了一下后，便順著向發(fā)出聲音的地方走去�！耙�！我贏了！”又是那個(gè)聲音，它促使著我加快步伐。撥開草叢上的樹葉，向遠(yuǎn)處看去：只見三個(gè)五六歲的孩子正圍成一個(gè)圈，中間是一個(gè)井蓋，幾張破舊的卡片成群結(jié)隊(duì)地在上頭飛來飛去，不時(shí)有幾張卡片被打翻過去，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一聲實(shí)實(shí)在在的喊叫與吹口哨的聲音，隨后便是一陣歡叫，圍住了草坪。
“你們快出去！這是我的草地！”一聲怒喝在這童趣之上霸道地出現(xiàn)了。我回過頭去，只見一個(gè)男人正一邊接電話，一邊指著那群孩子大罵�！笆迨�，讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧！”一個(gè)孩子乞求那位男人�！安恍�！再不出去，我就叫你們家長(zhǎng)來！”孩子們終究被他趕走了。我臉上閃過一絲厭惡，便跟上了那些孩子們。讓我吃驚的是，他們沒有哭鬧，也沒有生氣，而是就地坐下，繼續(xù)玩起了他們的卡片。
我終于走上前去。“你們玩卡片干什么？你們不熱嗎？多無聊�。俊币粋�(gè)孩子回頭看了我一眼，說：“熱啊，可是，這多有趣��！”說罷，他用看呆呆的目光看著我，看得我心中涌上一陣不悅。他又轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)玩牌。夏日的太陽讓他們大汗淋漓，可他們依舊玩得自由自在，淋漓盡致。
泰戈?duì)栒f過：“孩子，我不知經(jīng)歷了多少人情世故，卻忘了也是在大千世界中做游戲呀！”是的，每個(gè)人總是有趣地掙錢，有趣地爾虞我詐，有趣地勾心斗角，可到了最后，連人生的十分之一有趣都視而不見，見到玩耍的孩子，只會(huì)說：“呵呵，無聊！”但在說這句話之前，你又會(huì)懂多少有趣？
當(dāng)趣味被權(quán)力、金錢所代替，世界就玩了一個(gè)必輸?shù)挠螒颉Ｄ阋草斣诹巳松飞�。體會(huì)體會(huì)趣味吧！人生的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
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