我們學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)加減運(yùn)算其實(shí)做人也像學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算一樣，學(xué)會(huì)“減去”，減去一些對(duì)人生不必要的東西。
學(xué)會(huì)減去對(duì)名的過(guò)度追求。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖，讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人，且名揚(yáng)四方，為官作宰是多少讀書(shū)人夢(mèng)寐以求的期盼，十年寒窗不正為一朝為官？然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來(lái)臨時(shí)，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗馈白婺笩o(wú)臣無(wú)以終余年”。在名利與報(bào)恩之間，他選擇了后者，向世人彰顯了“久病床前有孝子”。他為什么能讓祖母開(kāi)心地度過(guò)余生呢？正是因?yàn)樗麥p去了對(duì)名的過(guò)度追求，用感恩溫暖了自己，感動(dòng)了后人。
學(xué)會(huì)減去無(wú)奈的傷感。李煜，他不是一個(gè)好皇帝，卻是一個(gè)好詞人�！队菝廊恕愤@首詞是李煜的代表作，也是唐宋詞中的名篇。李煜以帝王之尊度過(guò)三年“日夕以淚洗面”的囚禁生活，受盡屈辱，嘗盡辛酸，最后被宋太宗用藥毒害而死。假如李煜沒(méi)有減去無(wú)奈的傷感，怎能寫(xiě)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的`豪邁思國(guó)之感？
學(xué)會(huì)減去貶謫的苦楚。蘇軾一生仕途坎坷，學(xué)識(shí)淵博，天資極高，詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精，與歐陽(yáng)修并稱(chēng)歐蘇，為“唐宋八大家”之一，能在被貶后創(chuàng)作出了流傳千古的“三赤”名篇。李白仕途失意，讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。由此我們不難看出，因?yàn)樗麄儨p去了貶謫的苦楚，贏得了人生的彩虹，留下了千古流傳的偉大詩(shī)篇。
人生就像學(xué)算術(shù)，加法過(guò)后是減法。減去心靈的上的負(fù)擔(dān)，減去一些金錢(qián)的誘惑，減去沒(méi)有價(jià)值的身外之物——熱鬧的生命里許多不堪承受的東西，需要減法。學(xué)會(huì)減去這些，你的人生便會(huì)更加完整。
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