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帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文

2024-10-10

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么寫(xiě)人作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 1

  我眼里最美的風(fēng)景莫過(guò)于媽媽溫柔的微笑。

  一次郊游,天公不作美,在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨,這雨不大,漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹(shù)精神抖擻,嫩綠的葉子上滾滿了小水珠,很是晶瑩透亮。我看著這一切,呼吸著清新的混著青草味的空氣,心情不由得變得歡暢和喜悅起來(lái)。持續(xù)沒(méi)多久,雨使琢漸轉(zhuǎn)大了,柏樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的.洗滌,綠得發(fā)亮,這下,我可沒(méi)有這樣的閑情以致了,連忙躲到爸爸媽媽的衣服下。由于忘了帶傘,只能用衣服來(lái)遮雨,盡管這樣,我們?nèi)诉是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來(lái),氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無(wú)常,讓我們進(jìn)退兩難。爸爸附和著我,埋怨地說(shuō):“這天氣太讓人捉摸不透了,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就是傾盆大雨!下次,爸爸一定會(huì)注意天氣!”我還是嘟著嘴,很是悶悶不樂(lè)。這時(shí),媽媽緩慢地開(kāi)口了:“換個(gè)心情來(lái)看待吧!”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了,溫柔地說(shuō)道:“現(xiàn)在我們很少遇到這么純凈清幽的景象了,細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛(ài),賞心悅目的!”媽媽盯著遠(yuǎn)方,又說(shuō):“天很快就會(huì)放晴了。”

  果然,沒(méi)多久雨就變小了,下邊雨的空氣更為清新。突然,在兩座山之間架起了一座彩色之橋,“!彩虹哇”!我拉著媽媽的手,興奮地大叫,這可是我第一次看見(jiàn)美麗的彩虹呢!媽媽也笑了,感嘆著:“還真美!”我靜靜地看著媽媽的笑顏:黑亮的眼鏡充滿靈氣,嘴角微張,有一個(gè)翹的弧度。我仿佛看到媽媽的周圍散發(fā)了淡淡的溫柔光芒,是!還真是美呢!

  我愛(ài)媽媽的微笑,雖然外界的景色這么漂亮,但在我眼中,媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景!

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 2

  在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶,她那樸素的衣著、可親的話語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)……

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最愛(ài)——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄,進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞,便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí),一陣喊聲打斷了我的享受:“冰箱里的蔥沒(méi)了,你去買(mǎi)點(diǎn)吧,就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆,有氣無(wú)力地應(yīng)了聲:“哦”我匆匆地從錢(qián)罐里拿了50元,便直奔門(mén)外,好像一只活潑的小鹿!把!怎么這么冷?”我朝天上瞄了幾眼。原來(lái)啊,是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂(lè)。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上,害得我只好把頭縮了回來(lái)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),人少極了,恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧!我四處尋找賣蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去,買(mǎi)了5元的'蔥,就急忙的跑走了(我怕冷,想趕緊回家,還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!)終于到家了,可我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽,一邊準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“找錢(qián)呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去!鞍。 蔽乙慌暮竽X勺,臉色一變,大喊道:“肯定丟在賣蔥那了!”我撒腿就跑。

  這是,風(fēng)吹得更猛了,我捂著耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的人差不多走光了,靜悄悄的一片。我四處張望:好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了,我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是賣蔥的老奶奶。她笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你剛才跑得太急,錢(qián)都沒(méi)找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說(shuō):“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別動(dòng)著,我走了!蔽铱匆(jiàn)她的蔥早已收起來(lái)了,分明是在等我呀!

  望著她漸漸消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng),心里想:。∪伺c人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛!可能做到的卻寥寥可數(shù),可這位普通的老奶奶卻做到了,做到了……

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 3

  風(fēng)雨中你不曾離開(kāi),困難是你不曾走過(guò),你永遠(yuǎn)是我的榜樣。你那純真質(zhì)樸的笑容,你那任勞任怨的精神,你那善良真誠(chéng)的目光,是這個(gè)世界最美的風(fēng)景。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我揮一縷最明的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;真真笑容,我送你一份最誠(chéng)的。

  起先我真的不怎么喜歡你,總是對(duì)別人傻傻的笑,身上還總帶著那么一股“獨(dú)特”的氣味,再加上濃重的口音,平凡的`外表,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就避開(kāi)你。但是那件事卻讓我改變了對(duì)你的看法。

  大清早,一出門(mén)一股惡臭便撲面而來(lái),我不由得捏住了鼻子:“好惡心啊,下水道堵了竟沒(méi)有人掏,怎么搞的啊!敝車娜藝\嘰喳喳的議論。抱怨著,卻沒(méi)有人來(lái)管管,都是一副:又不是我弄的憑什么我掏”的架勢(shì)。王大伯說(shuō):“哎,老劉,你以前好像學(xué)過(guò)這個(gè),要不你來(lái)掏吧!眲⒋笫逡宦(tīng)眼睛瞪得溜圓,伸著脖子看了一下又忙縮回來(lái),嘟囔著走了,是呀,這么臟哪會(huì)有人管!

  不大一會(huì)“他”來(lái)了,只見(jiàn)他蹲在地上挽著袖子,一件一件的掏著垃圾,我看了一眼都快暈過(guò)去了:果皮,剩飯,臟水,五顏六色的塑料袋。惡心死了,我問(wèn):“您這是干嘛呢,又不關(guān)您的事,會(huì)有人管的!彼戳宋乙谎壅J(rèn)真的說(shuō):“可是,總要有人管的,如果每個(gè)人都那么想,那我們的小區(qū)豈不成了垃圾場(chǎng)·。”說(shuō)著又干了起來(lái),看著他頭上密密的汗珠,被弄臟的衣服,我對(duì)他的敬佩油然而生,他那認(rèn)真的模樣是最美的風(fēng)景。

  無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,總有那么一個(gè)人為我們默默的奉獻(xiàn)不求回報(bào);總有那么一個(gè)人,任勞任怨那樣的真誠(chéng),他擁有火一樣的熱情,金子般的心,老爺爺,你勞動(dòng)的身影是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 4

  您是我生命中最美的風(fēng)景,美得像日月潭的水;您是我生命中最美的風(fēng)景,美得像天邊的虹;您是我生命中最美的風(fēng)景,美得像出水的芙蓉。

  媽媽,您是心中最美的風(fēng)景。在我心目中,您就是日月潭的水。

  媽媽,您記得嗎?您的秀發(fā)永遠(yuǎn)是那么美麗動(dòng)人,盡管歲月剝蝕您白皙的肌膚。但我知道,我能有生命,我能快樂(lè)的'成長(zhǎng)。都只是因?yàn)槟。您就是那柔美的長(zhǎng)卷,像一幅樸實(shí)深沉的水墨山水。我一直在您愛(ài)的長(zhǎng)廊里漫步。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,小學(xué)起就在外讀書(shū),和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告訴您,你在我的生命中,像冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,像夏日里那縷清涼的風(fēng),像日月潭里那澄澈明凈的水。

  我讀著您帶著體溫的來(lái)信,您那清秀的字符間跳動(dòng)著您對(duì)我的欺許。我的生命里離不開(kāi)您,即使穿越時(shí)空隧道,依然是夕陽(yáng)紅,依然是蜂爭(zhēng)粉蕊,依稀是銀鈴樣的歡笑。

  媽媽,您的來(lái)信,就像楓林中的紅霞鋪滿一地,捎帶著快樂(lè)的童年和我的夢(mèng)。

  老師,您是我心中最美的風(fēng)景。在我心目中,您就是天邊的虹。

  您還記得嗎?您剛教我們的時(shí)候,扎一個(gè)小辮子,發(fā)夾上有一朵素淡的花,與您清秀美麗的面龐相交輝映。您說(shuō)話的時(shí)候,嘴角微微翹起,眼睛撲閃撲閃的,美艷極了。您知道嗎?因?yàn)槟墓膭?lì),我才愛(ài)上了語(yǔ)文,以前我可是最恨語(yǔ)文的了。那次詩(shī)朗誦,您讓我即興朗誦我的“大作”,我緊張得不得了。您用期許的目光鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我紅著臉背完了,滿頭大汗,心虛得不得了。您帶頭給我鼓掌,那一刻,你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。

  我走過(guò)您的窗前,走在您風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊里,看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

  您是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花的馨香,有著雨露的甘甜,有著芙蓉的潔凈……

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 5

  每天從學(xué);丶,在小巷的轉(zhuǎn)角,有一棵白楊樹(shù),樹(shù)下總站著一個(gè)老人,掛著慈祥的笑容,等待著我的歸來(lái)。

  那棵白楊樹(shù)很高很高,我總是要仰著頭看它,正如許多年前,我仰著頭看那位老人。

  暮色四合。白楊樹(shù)孤單地站在巷口,夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一片片巴掌大的樹(shù)葉將泛著滄桑的干黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著,幾只麻雀落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉,盡力釋放著它最后的光芒,老人的.身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹(shù)下,身體略顯笨拙,月牙眼瞇成一線,認(rèn)真地望著我回家的方向。

  這是我見(jiàn)過(guò)的,最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。

  每回她等到我時(shí),總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書(shū)包,說(shuō):一出門(mén)就剛好接到你。只有白楊樹(shù),才知道她等了多久吧。

  我常常仰起頭,抬起干澀的雙眼望著白楊樹(shù),右手輕輕撫過(guò)它粗糙凸凹的樹(shù)皮,說(shuō):她和你一樣老了吧。你的枝干,同她的白發(fā)一樣多的吧。

  白楊樹(shù)沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候,我望著白楊樹(shù),就能想起她。

  每個(gè)傍晚,她總會(huì)站在那里,像一尊堅(jiān)強(qiáng)的石像。下雨的時(shí)候,她會(huì)打著一把印有橘色小花的老式雨傘。不,她不只拿一把傘,手里還有一把漂亮的淡紫色薰衣草天堂傘,是為我拿的。

  這道風(fēng)景太美,就算是技藝最高超的畫(huà)家也無(wú)法真實(shí)地記錄,照相機(jī)更會(huì)破壞它的溫馨,怎么辦?

  白楊樹(shù)沙沙地回應(yīng)著我,似乎在說(shuō):我的每片樹(shù)葉,我腳下的每一粒泥土,黃昏的每一縷金光,都是這道風(fēng)景的見(jiàn)證。

  奶奶,這道風(fēng)景,也已經(jīng)烙在了我的心室壁上,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 6

  生活就仿佛一條曲折而漫長(zhǎng)的道路,每個(gè)人都要走過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路。有人匆匆走過(guò),有人則認(rèn)真踩下每一步,身后的腳印雖然充滿艱辛,但是自己也會(huì)成為別人眼中美麗的“風(fēng)景”。雖然他的身影并不偉大,但卻足以令人銘記在心。

  記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的暖冬,凜冽的寒風(fēng)雖然無(wú)情的刮在人們的臉上,但太陽(yáng)公公卻依然無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)者自己的余熱,到了中午,天氣竟仿佛又回到了春天。

  這樣好的天氣,我當(dāng)然也不會(huì)情愿在家臥著,聲聲懇求媽媽帶我去小商品市場(chǎng)買(mǎi)東西。見(jiàn)我如此低聲下氣地哀求,她終于答應(yīng)了我。

  陽(yáng)光普照大地,道路兩旁是我再熟悉不過(guò)的風(fēng)景:幾棵已經(jīng)落葉的光禿禿的樹(shù)和穿著臃腫大衣的人們。然而正在這時(shí),我的眼前忽然一亮:前面市場(chǎng)門(mén)口的看車人怎么這樣怪異,竟然穿著春天的工裝?難道他不冷嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)充滿的我的腦海,好奇地瞧了又瞧。媽媽好像看透了我的心思,將電動(dòng)車停在了大門(mén)口。

  來(lái)到看車人的身旁,我仔細(xì)地打量著他的全身:一切都那樣奇怪,看車證分明完好地裝在口袋里。正當(dāng)我詫異地看著他時(shí),他那一直保持微笑的嘴張開(kāi)了:“你……你有什么事嗎?”他手舞足蹈地在我眼前晃來(lái)晃去,眼睛分明和正常人長(zhǎng)得不一樣。哦,我頓時(shí)醒悟了,原來(lái)他腦袋有殘疾,我在心里偷偷地朝他做鬼臉,笑話他,然而他卻依然保持著那孩子般天真的笑容,用自己不太方便行動(dòng)的手腳擺弄這眼前的一架架車,他輕拿輕放,絲毫不敢大意,好像手里抱著的是稀世珍寶一樣。

  “妞妞,快來(lái)呀!干什么呢?”媽媽喊叫著把我拉到了市場(chǎng)里!澳悴灰靶λ,比起那些粗心大意的正常人,盡職盡責(zé)的.他更能保證我們電動(dòng)車的安全……”可我還是忍不住笑出了聲。

  然而走出市場(chǎng)后的我卻并不再笑話看車人的怪異舉動(dòng)了。因?yàn)殚T(mén)外已經(jīng)狂風(fēng)大作,看車人還依然露出那天真的微笑,面朝這自己的顧客。母親和往常一樣遞給他1元錢(qián),正當(dāng)我們準(zhǔn)備上路時(shí),他竟然拿出5角錢(qián)找給了我。攥著那5角錢(qián),我心里有種說(shuō)不出的滋味:要知道,有太多身體健全的“聰明”的看車人違規(guī)收費(fèi)。我們?cè)缫蚜?xí)慣了。那一瞬間,這個(gè)身有殘疾的看車人,給了我最平凡的感動(dòng)。

  該走了,我和媽媽朝他擺擺手,回應(yīng)我們的依然是他貫有的微笑。望著他逐漸遠(yuǎn)了的背影,我的心情無(wú)法平靜:他身有殘疾,但他卻比許多健全人做得更好——他微笑著面對(duì)他人,微笑著面對(duì)生活;盡職盡責(zé),盡全力把自己的工作做好;他樸實(shí)本分,不多收消費(fèi)者一毛錢(qián)……我的眼睛模糊了。

  他是我眼中最美的“風(fēng)景!

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 7

  你站在墻上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!逯

  城市里的喧鬧,城市里的燈紅酒綠,讓剛到城市的我感到不習(xí)慣,可慢慢的就適應(yīng)了,淡漠了。這一切,都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前,望著窗外的彩虹燈,就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——一個(gè)我見(jiàn)過(guò)最美的地方。

  每到下雨天,老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響,雨水順著黑瓦滴下,滴落在石頭臺(tái)階上,臺(tái)階上有不少黑洞,半指深,這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情,時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人,姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的,我也去問(wèn)過(guò),姥姥笑笑,不說(shuō)話,平時(shí)大氣的姥爺,這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天,竟然說(shuō);“問(wèn)你姥姥去,別問(wèn)我!贝謇锊簧偃硕贾肋@段屬于我姥爺,我姥姥的愛(ài)情故事,可他們拿我當(dāng)小孩,不告訴我。是怎么一回事,我現(xiàn)在也弄不明白,也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒(méi)吧!家鄉(xiāng)的`雨一到了晚上準(zhǔn)停,這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅,手拿把蒲扇,懷里抱著小小的我在自家小院中納涼!袄牙,你看呀!星星對(duì)我眨眼哪!”“傻妮子,那是你的眼睛在眨呢!”我看著天上的星,又看看在我身旁,笑瞇瞇的姥姥“哦!是嗎?”姥姥笑著,頭上的皺紋越發(fā)明顯,時(shí)間像刻刀,在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。

  夜深了,月亮上來(lái)了,蛐蛐放聲叫著!澳葑,看看咱家小院美不美?”“這有什么美?我去過(guò)五彩泉呢,比這美多了!薄鞍,你還小,等你長(zhǎng)大了,和姥姥一樣老的時(shí)候,你就明白了。”“哦?是嗎?”“從前姥姥也去過(guò)好多地方,可還是覺(jué)得咱家小院的風(fēng)景最美。”在姥姥的故事中我困了,姥姥的臉慢慢變得模糊。月上中天,姥姥抱著我躺在竹椅上,顯得格外溫馨。

  兩年后,姥姥因?yàn)橐淮我馔庥肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我,F(xiàn)在細(xì)想想來(lái)姥姥的話是那么的有哲理,可惜我到現(xiàn)在才明白。姥姥的愛(ài),就是在我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。有愛(ài)的地方才叫家,有愛(ài)才會(huì)有最美的風(fēng)景。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 8

  是否還會(huì)在多年以后依舊記得那天夕陽(yáng)下她那個(gè)蒼老的背影呢?我想,會(huì)吧!因?yàn)槟菍⑹俏矣来婺X海的一道最美的風(fēng)景。

  記得,那是一個(gè)寒潮后難得的好天氣,可我卻躺在床上,蓋著厚厚的棉被,無(wú)力地呻吟著。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的`面前是外婆。她手上端著一杯還冒著熱氣的水,走進(jìn)我的床邊,將水杯放在床頭柜上,托起我的身子,一手扶著我的脖子,一手拿著勺子喂給我喝。一大杯水見(jiàn)底后,外婆又讓我躺下,還給我捏捏被角,做完這些,她輕手輕腳走出了房間。看著這個(gè)蒼老的背影,我安然地入睡了。

  太陽(yáng)漸漸西沉的時(shí)候,外婆又走進(jìn)了房間,叫醒了我。一陣米粥的清香飄進(jìn)了我的鼻子,腦子霎時(shí)清醒了好多。我趕緊從床上坐起來(lái),接過(guò)外婆手里的碗,哇,是我最愛(ài)的八寶粥!我眼前一亮,狼吞虎咽地一勺接一勺往嘴里送。外婆微笑著坐在床邊看著我,慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,小心燙!一碗粥下肚,我感覺(jué)我的病好了很多。抬起頭,對(duì)外婆說(shuō)了聲:謝謝!外婆愣了一下,然后轉(zhuǎn)而一笑。我看到了外婆眼中的那一絲兒驚訝,還有那一絲絲喜悅。

  此時(shí),一縷夕陽(yáng)透過(guò)窗戶照在外婆那張笑臉上。何時(shí)?歲月的刀在外婆的額頭刻出了細(xì)紋;何時(shí)?外婆的個(gè)子已變得矮;又是何時(shí)?曾經(jīng)身體健康的外婆變得體弱多病……時(shí)光就如此為

  曾經(jīng)那個(gè)圓潤(rùn)豐滿的女子換了模樣,為她染上了歲月的痕跡,讓她日益衰老而不復(fù)年輕。

  畫(huà)面定格在那個(gè)夕陽(yáng),有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,更忘不了的是外婆蒼老的背影和燦爛的笑容!那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景永駐于腦海的風(fēng)景。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 9

  一棵棵小草組成了廣闊無(wú)際的草原,一滴滴小水滴組成了浩浩蕩蕩的海洋,一只只小螞蟻組成了溫暖的家。還有朵朵小花組成了美麗芳香的大花園。這些都是隨處可見(jiàn)的'風(fēng)景,也是人們腦海中最先想到的事物。

  但是,生活中還有很多的風(fēng)景,不只是樹(shù)與草,海與天。

  剛來(lái)初中時(shí),第一次看到他就覺(jué)得他很慈祥,是個(gè)很好說(shuō)話的人。但是經(jīng)過(guò)多次接觸后就覺(jué)得他不禁慈祥,而且做事認(rèn)真,嚴(yán)格遵守著學(xué)校的規(guī)章制度。剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)人有些死板,太不靈活。就比如說(shuō),學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)給學(xué)生送東西,他就堅(jiān)決不讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。

  有一次,我忘記把水杯拿到學(xué)校,然后聯(lián)系家長(zhǎng)給送來(lái)。下午我趁課間活動(dòng)的時(shí)候跑向了大門(mén)口,來(lái)到警衛(wèi)室,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有看到我期待的水杯,我猶豫著,是不是家里還沒(méi)有給送來(lái)呢。于是,我找到他,問(wèn)道:有沒(méi)有人來(lái)送水杯?他向了一下說(shuō)有。我立刻高興起來(lái),然而他后面卻說(shuō):我沒(méi)讓她進(jìn)來(lái)。學(xué)校不允許家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。他輕描淡寫(xiě)的一句話,讓我一個(gè)星期沒(méi)有用水杯喝水,只能就著餐具喝一些,很不方便。

  回家后,我想媽媽訴說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō):你們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作做得很認(rèn)真。媽媽的一句話讓我好心酸。但是媽媽又說(shuō);他的確沒(méi)有做錯(cuò),還做得很好,F(xiàn)在的人,有幾個(gè)想他這樣守規(guī)則的啊。我想到那些不守規(guī)則還很是覺(jué)得天經(jīng)地義的人的嘴臉,心里很是不屑。對(duì)比之下,也覺(jué)得還是門(mén)衛(wèi)大爺好。

  從這以后,我總是在開(kāi)學(xué)前就收拾好隨身物品,并且還要仔細(xì)檢查,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓我手忙腳亂的事情。而門(mén)衛(wèi)大爺也因?yàn)樗袷匾?guī)則的品格受到越來(lái)越多的人的認(rèn)同。

  在我心中,他就是學(xué)校的一處風(fēng)景,美麗著學(xué)校,也美麗著人心。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 10

  在夏天里,酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋,空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹(shù)葉也被曬干了,沒(méi)有了往日的水潤(rùn)。路邊的小花也低下了頭,沒(méi)有了往日的芬芳。行人也不出來(lái)了。

  可是,在這個(gè)累老鼠也不想出來(lái)偷東西的天氣里,我卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲干凈利落的聲音:“你怎么可以走反道,多沒(méi)有秩序。×P款五十!”這個(gè)個(gè)聲音是誰(shuí)。拷稚系男腥肆攘葻o(wú)幾……相信大家已經(jīng)猜到了,這個(gè)聲音來(lái)自交警叔叔。

  交警叔叔站在馬路上,正對(duì)著灼熱的陽(yáng)光,他帶著墨鏡,脖子上帶著哨子,頭上頂著帽子,這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多,脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過(guò),這也許對(duì)他來(lái)說(shuō),是光榮的標(biāo)記,因?yàn)樗頌橐幻痪,所以他光榮;因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù),所以她更加光榮;因?yàn)樗潜Pl(wèi)國(guó)家安全,秩序源泉中的一道水花,所以他最為光榮!

  時(shí)近中午,太陽(yáng)辣得更加放肆,更“毒”了,馬上沒(méi)有行人與過(guò)往車輛了,交警叔叔也可以休息一下了,他揮揮酸痛的手臂,又拍了拍又麻又漲的嘴巴。他仍然汗如雨下,他把濕毛巾搭在自己的肩上,希望可以減少點(diǎn)熱量,他倚在交警專用的摩托車上,在樹(shù)蔭下和其他交警們愉快的交談著,他們面帶微笑,仿佛是一位無(wú)憂無(wú)慮的少年。

  短暫的.中午休息時(shí)間過(guò)去了,交警們又再一次踏上了指揮臺(tái),他們恢復(fù)了之前的活力,更加有了精神!他們依然聚精會(huì)神的指揮車輛。深怕疏忽了什么,會(huì)釀成大禍。

  夕陽(yáng)西下,紅色的霞光籠罩了大地,佇立在小平臺(tái)上的交警,在霞光的襯托下,形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風(fēng)景線。

  交警叔叔,你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 11

  大片大片的狗尾巴草隨風(fēng)飄揚(yáng),毛茸茸的茸毛迎著風(fēng)彎出了優(yōu)美的弧線,草莖柔韌而又修長(zhǎng),細(xì)細(xì)尖尖的葉子看似柔韌實(shí)則堅(jiān)硬。

  “厲害!厲害!你是怎么做的,教教我吧。”我向聲音的發(fā)源地看去,原來(lái)是兩個(gè)孩子,一個(gè)孩子手中拿著用狗尾巴草編的小兔子,可能因?yàn)樯瑁S多地方的茸毛被折亂了。

  “奶奶,奶奶!給我用狗尾巴草做個(gè)東西吧!”我拉著奶奶笑瞇瞇地望著她說(shuō),奶奶聽(tīng)了笑了,點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說(shuō):“好,走,咱們?nèi)フ倚┕肺舶筒!币夜肺舶筒莺苋菀,很快就找到了。奶奶和我在大把狗尾巴草中挑了十幾株品相好的,“奶奶!您要做什么?”奶奶笑了笑說(shuō):“這可是秘密,一會(huì)兒你就知道了!敝灰(jiàn)奶奶拿出兩根狗尾巴草相互交叉纏繞做出一條腿,接著按照之前的做法做出另三條,雙雙草莖交叉向外拉,拿出一長(zhǎng)一短的狗尾巴草再次纏繞留下兩個(gè)小尖做出頭和耳朵,然后拿出一根做身體,最后拿一根短的狗尾巴草做尾巴。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著奶奶,只見(jiàn)奶奶的雙手布滿了褶皺,十根手指有些微腫。

  奶奶將做好的東西遞給我,我拿在手中細(xì)細(xì)觀察,原來(lái)奶奶做的`是只小狗,毛茸茸的,特別可愛(ài),沒(méi)有一點(diǎn)兒雜亂,“奶奶!您還會(huì)做什么?”我望著奶奶,奶奶的頭發(fā)黑中夾著點(diǎn)白,眼睛因笑而微瞇了些,回答道:“現(xiàn)在奶奶不會(huì)做其他的了,以前奶奶可會(huì)很多噢,現(xiàn)在差不多都忘了。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著手中用狗尾巴草做的小狗不禁笑了笑。微風(fēng)吹過(guò),狗尾巴草搖曳著。

  這是最美的風(fēng)景。矮矮的狗尾巴草沒(méi)過(guò)膝,穎果橢圓,腹面略平,毛茸茸的茸毛撓的小腿有些發(fā)癢,我走向深處,低頭尋找最漂亮的狗尾巴草,奶奶仍站在遠(yuǎn)處看著我。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 12

  在人生中總有一條彎曲的風(fēng)景線,一路走來(lái),并形成彎彎曲曲,艱難陡峭的線段,但在這彎曲陡峭的線段中,總有一段是最直或最不平穩(wěn)得線段了吧,這其實(shí),就是人生中的風(fēng)景線

  吳煜坤,這是上初中以來(lái)所結(jié)識(shí)得最好的一個(gè)朋友,或許是一種性格,讓我們成為了互相信任,彼此彼此的好朋友。

  自從他出現(xiàn)以后,上學(xué)的路上就從此不感到孤單了;自從他出現(xiàn)以后,我更愛(ài)笑了;自從他出現(xiàn)以后,我變得更真實(shí)了。然而,這一切的一切,要從上初中的第一天說(shuō)起……

  那時(shí),我剛來(lái)到這個(gè)小區(qū),開(kāi)始初中生活,也同時(shí),結(jié)識(shí)了吳煜坤,我們兩者的父母都非常友好,于是,我們的上學(xué)路上就要一起走了。

  一開(kāi)始,我并不了解他,他也并不了解我,在性格,心理和評(píng)價(jià),我一無(wú)所知,直到我和他第一天在上學(xué)路上后,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)開(kāi)始慢慢地了解他了。

  一天早上,我吃完飯,穿上衣服,準(zhǔn)備下樓上學(xué),我獨(dú)自一人來(lái)到樓下,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,于是,我自己去了學(xué)校。下午,我突然聽(tīng)到下樓的聲音,我想肯定是他了,于是,我趕緊穿上衣服,馬上下了樓。

  一下樓,我看見(jiàn)了他,他已經(jīng)快轉(zhuǎn)彎了,我馬上奔過(guò)去,奔過(guò)去時(shí),我們都笑了笑,一路上,我們沒(méi)說(shuō)話,放學(xué)時(shí),我們也一塊回家。第二天,我們也已經(jīng)約好了下樓時(shí)間,于是,每天,我們一塊走,一塊回,已經(jīng)成了不變的`旋律了。

  到了后來(lái),一直到現(xiàn)在,我們都如此友好,也未吵過(guò)一次架。然后,漸漸地,我們開(kāi)始周末出來(lái)玩,在第一次,我們就說(shuō)出了自己最重要的秘密,至今,他我的秘密也從未泄露出去。

  留給我最美的風(fēng)景線,其實(shí)就是吳煜坤,在沒(méi)有可取欣賞得了。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 13

  一抹夕陽(yáng)映照著樹(shù)梢是風(fēng)景,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅翱翔是風(fēng)景,穿花裙子的小女孩蹦跳著是風(fēng)景……在我心里,母親對(duì)我的愛(ài)是最美的風(fēng)景。

  一杯水

  晚上,我正在書(shū)房做作業(yè),母親端了一杯水悄悄地推門(mén)進(jìn)來(lái),輕輕地放下后就出去了,我停下筆,觀察這杯水,我仿佛看到了母親清澈的眼眸慈愛(ài)的笑容,我明白了母親是怕我累著渴著,我一飲而盡,這杯普普通通的.涼白開(kāi),讓我有了力量,我的字兒越寫(xiě)越規(guī)范美觀了。

  一封信

  期中考試考砸了,我失魂落魄的回家,母親如往常一般,笑盈盈的迎接我,我沒(méi)有理會(huì)她,放下書(shū)包進(jìn)了臥室,母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣,她沒(méi)有追問(wèn),削了一個(gè)蘋(píng)果,拿著一封信給了我,便默默地出去了,我拆開(kāi)信封,里面出現(xiàn)一行字:“失敗是成功的新起點(diǎn),孩子,不要放棄,相信你能行!蔽倚α耍鞘悄赣H傳遞的快樂(lè),這封信我一直保存著,這是母親對(duì)我深沉的愛(ài)。

  一片楓葉

  好朋友即將轉(zhuǎn)學(xué)了,我傷心地哭起來(lái),她是我唯一的知音,也是我玩耍的伙伴。突然,開(kāi)窗的聲音驚動(dòng)了我,我抬起頭,一片楓葉落在書(shū)桌上,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“孩子,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)論在何方,你們的友誼不會(huì)變!蔽铱吹搅舜巴獾南﹃(yáng)和母親的微笑,我抹干眼淚,對(duì)著夕陽(yáng)下的母親回敬了一個(gè)笑臉。

  一杯水靜放在桌上是風(fēng)景,一封信夾在書(shū)里是風(fēng)景,一片楓葉在風(fēng)中飛舞是風(fēng)景。成長(zhǎng)的路上,鼓勵(lì)我的,激發(fā)我的,關(guān)愛(ài)我的,催我?jiàn)^進(jìn)的,是母親的愛(ài),那是我心中最美的風(fēng)景。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 14

  你如一杯茶,寒夜里飲你的溫馨,悲傷時(shí)飲你的淡泊。你給予的愛(ài)繪成了我心中最美的風(fēng)景。

  ——題記

  寒風(fēng)在外呼嘯著,一次又一次的擊打著車窗,結(jié)束了一周繁忙學(xué)習(xí),我無(wú)力的靠在車窗上,種種煩躁如未點(diǎn)燃的地雷一般埋在了心中。

  兩個(gè)小時(shí)的車程終于結(jié)束了,回到家,我無(wú)力地癱倒在床上,只希望能休息一下疲憊的身心。不一會(huì)兒,你的話語(yǔ),伴隨著廚具的聲響傳入我耳,累還是累,我捂住耳朵,不做任何回答。

  突然房門(mén)開(kāi)了,你走了進(jìn)來(lái),話語(yǔ)又在耳邊響起。這是,心中那根埋了很深的地雷線被點(diǎn)燃了,我一下來(lái)了勁,站了起來(lái),對(duì)著你發(fā)泄了心中的不滿,種種不快。

  你望著我,沒(méi)有一點(diǎn)不悅,傾聽(tīng)著我的.“訴說(shuō)”。俟我發(fā)完脾氣后,你微笑的走向我,輕輕拉著我的手,像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我覺(jué)得有些自責(zé),悄悄地看了看你,驀然間我發(fā)現(xiàn)你眼角的皺紋是那樣清晰,往日那明亮的眼睛,被愈來(lái)愈多的皺紋包圍,已沒(méi)有了昔日的楚楚動(dòng)人。

  心在顫抖,淚落了,有對(duì)你的抱歉,也有對(duì)你的心疼。

  13年的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我度過(guò)了我快樂(lè)的童年,而我何嘗對(duì)你說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你呢。那火爆的脾氣,給予你的只有內(nèi)心的傷害。

  媽媽,女兒不懂你,但你給予的關(guān)愛(ài)繪成了我成長(zhǎng)路上的一幅幅美麗的風(fēng)景,你的節(jié)日將要到來(lái),在此我說(shuō)聲我愛(ài)你,照顧好自己。

  一路上你是我心中最美的風(fēng)景。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 15

  其實(shí)生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中并不全是大自然的美,生活中處處不乏“美景”出現(xiàn),比如消防員叔叔冒著生命危險(xiǎn)去滅火;清潔員阿姨打掃著身邊的垃圾;善良的老漢打撈著河里的垃圾。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,人們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)了德河公園。那下午的.風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聽(tīng)起來(lái)真是讓人心曠神怡。夕陽(yáng)西下,天邊淺紅,美不勝收。天空逐漸變黑,原來(lái)是夜幕降臨了,我吃過(guò)晚飯懷著愉悅的心情,準(zhǔn)備和朋友們?nèi)サ潞凸珗@散散步。

  來(lái)到公園,風(fēng)景還是像往常一樣美,可是在梧桐樹(shù)的前方有一位身穿白色舊衣的老人,身邊有一條繩索和一個(gè)灰色的_袋,這時(shí)有一位小伙伴說(shuō):“它不會(huì)是要抓走河里的小金魚(yú),拿到菜市場(chǎng)上賣吧!”

  “不行。”我們異口同聲地說(shuō)道。沒(méi)過(guò)多久老人要下網(wǎng)了,我們也做好了阻止他抓小金魚(yú)的準(zhǔn)備。只見(jiàn)老人用力一甩把繩索和麻袋扔到河里,難道開(kāi)始打撈小金魚(yú)了?但是結(jié)果他卻打撈了一堆垃圾。我們猜他可能是失手了。第二次他接著打撈,這次他打撈上來(lái)了一群魚(yú)和一堆垃圾,正當(dāng)我們以為他要把魚(yú)收入麻袋里時(shí),他卻毫不猶豫地把魚(yú)放回河里。此時(shí)天色漸晚,月光照在了他的身上,身邊的蟲(chóng)兒叫聲也更加響亮了,原來(lái)他并不是我們想象的那樣,他只是一位普普通通的老漢。

  人們常常到德河公園玩,欣賞這里的美景,但是誰(shuí)也不知道深夜會(huì)有更美的風(fēng)景,值得人們贊賞。

  原來(lái)風(fēng)景不止是大自然的美景,還有身邊默默做貢獻(xiàn)的人們,這也是一道更美的風(fēng)景。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 16

  夕陽(yáng)西下,當(dāng)我們最后一次走在從書(shū)法班到教室的小路上時(shí),誰(shuí)都明白,離別的時(shí)刻該到了。

  ——題記

  誰(shuí)都不曾想過(guò)這一天會(huì)來(lái)臨,但是校長(zhǎng)規(guī)定過(guò)書(shū)法班只有一個(gè)月的“壽命”,而且各班班主任看校長(zhǎng)不在,書(shū)法班的副班主任又那么好欺負(fù),于是各個(gè)班的班主任擅自解散書(shū)法班召回自己班的學(xué)生。

  一個(gè)月前,書(shū)法班正式成立,由六年級(jí)的學(xué)生挑選進(jìn)去,一共有32個(gè)人。記得第一個(gè)傍晚,大家嘻嘻笑笑地走在向教室回去的路上,那時(shí)也是夕陽(yáng)西下,雖然其他人已經(jīng)走光但大家認(rèn)識(shí)十分開(kāi)心,沒(méi)有一點(diǎn)憂郁感。

  隨后,我們迎來(lái)了我們的書(shū)法班生活。沒(méi)有畢業(yè)考的壓力,沒(méi)有勾心斗角的.班長(zhǎng)之爭(zhēng),更沒(méi)有班與班之間的排斥與歧視。只有籃球與簡(jiǎn)單的課程而已,僅此而已。

  但這背后是書(shū)法班與畢業(yè)班的雙重作業(yè),每個(gè)晚上的負(fù)重?fù)Q來(lái)每個(gè)白天的輕松……盡管如此,大家也沒(méi)有怨言。

  一個(gè)月后,一天。校長(zhǎng)不在學(xué)校。大限將至的書(shū)法班又一次來(lái)到操場(chǎng)上,做被我們不重視的廣播體操。遠(yuǎn)處,是幾個(gè)班主任的竊竊私語(yǔ)。這時(shí)。一個(gè)班主任過(guò)來(lái)叫他們班的學(xué)生回去,書(shū)法班隊(duì)形沒(méi)散。那個(gè)班主任又叫了一次,大家沒(méi)動(dòng)。班主任們憤怒了,終于一起合力在中午意思個(gè)班主任的命令解散了書(shū)法班。

  幾個(gè)女生哭了,男生們憤怒了,副班主任卻叫男生們不要沖動(dòng)。

  該散的還是散了。我們最后一次走在熟悉的路上,別了,書(shū)法班。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 17

  北侖有很多好玩的地方,其中最漂亮最好玩的要數(shù)梅山灣的萬(wàn)人沙灘,每到夏天那里人山人海、熱鬧非凡。

  那里有美麗無(wú)比的風(fēng)景。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是近兩公里金燦燦的沙灘,沙灘呈弧形,張著雙臂擁抱著大海,海水從岸邊到遠(yuǎn)處,顏色也從透明變成淺藍(lán)、藍(lán),最后變成深藍(lán),宛如一塊鑲嵌在金色沙灘上令人迷醉的藍(lán)色琉璃。有兩排彩色浮球如同兩條彩色寶石項(xiàng)鏈一般掛在水中,把海水分割成戲水區(qū)、皮劃艇區(qū)和游艇區(qū)。遠(yuǎn)處一條紅色拱橋跨過(guò)海面連接著兩岸,紅與藍(lán)這兩種對(duì)比如此強(qiáng)烈色彩,在此卻無(wú)比的和諧。仿佛置身于畫(huà)中,直令人感嘆道:“美!真美!”更不用提,當(dāng)白色的帆船劃過(guò)海面時(shí)驚起一群海鳥(niǎo)飛過(guò)天空的景象了。

  那有好玩的項(xiàng)目。你可以拿著鏟子,挖大坑大洞,建沙堡沙雕;你可以穿上泳衣,下到海里戲水、游泳;你可以租上一條皮劃艇,叫上你的朋友,一起乘風(fēng)破浪;你可以騎上摩托艇,飛馳在海面上;如果你覺(jué)得還不夠刺激,你可以爬到水上滑道的最高處,然后一聲聲尖叫聲中飛快的滑下,沖入水中……如果你喜歡安靜,你也可以在樹(shù)蔭下,支個(gè)帳篷,一邊吹著海風(fēng),一邊靜靜的看書(shū)。在這你總能找到你愛(ài)玩的`。

  那里有很多讓人垂涎欲滴好吃的。這里有熱氣騰騰的餛飩,香氣誘人的烤翅,肥得冒油的烤腸,清新涼爽的冰淇淋,絲滑香甜的奶茶……

  無(wú)數(shù)吃的、無(wú)數(shù)玩的在美麗的梅山灣萬(wàn)人沙灘等著你,快點(diǎn)來(lái)吧!

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 18

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——

  爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。

  那年春風(fēng)又起,留在我心底的.風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

  是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的擁抱……

  我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。

  我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!

  可是,突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆,一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼!

  畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……

  陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。

  這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),都令我牽掛!

  春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 19

  總是喜歡一個(gè)人走在屬于自己的陌路之街,一個(gè)我給它的名字,因?yàn)樽咴谶@條街上的每一個(gè)人,或認(rèn)識(shí)、或不認(rèn)識(shí),都匆匆地走著,形同陌路,又不帶有一絲留戀。

  或許我們都厭了這個(gè)平庸的鎮(zhèn),厭了這個(gè)喧雜的城,不止一次的想要逃離。我們忘記了這個(gè)世界沒(méi)有盡頭,忘記了少年的誓言,世界本無(wú)天涯與海角。有時(shí)候認(rèn)真去想一想,天涯海角的誓言原來(lái)只是一個(gè)虛幻的'美好,而這個(gè)虛幻的美好,給了我們一個(gè)有一個(gè)美好的夢(mèng)。

  我們總在重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)童話,從沒(méi)有想過(guò)童話與真實(shí)的瞬間是那么的不堪。仰頭向上,看天邊的藍(lán)藍(lán)漸漸消失,被一抹又一抹的紅所代替。

  一個(gè)人徘徊在夜晚的街角,天上已泛起了星星點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)人回憶起看過(guò)的風(fēng)景,是路邊的油菜地還是麥地,是黃土高原的土山還是改造后的林山。

  我只是喜歡一個(gè)人看孤獨(dú)的風(fēng)景,只是一個(gè)生長(zhǎng)在黃土高原的女孩。

  總是數(shù)不清這世界到底有多少種色彩,還是定格于被紅色渲染的很怪異的黃土高原;追憶于那種像是被顏料染過(guò)的藍(lán),喚之為——童話藍(lán);還是時(shí)不時(shí)跌進(jìn)童話的搖籃,欣賞著世界給我的絢麗色彩。

  謝謝世界給我別樣的色彩,讓我愛(ài)上孤獨(dú)的風(fēng)景。離開(kāi)的時(shí)候要記得對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn),讓我們不再忘記有一種風(fēng)景,叫做——孤獨(dú)的風(fēng)景。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 20

  我的家鄉(xiāng)雖然算不得是風(fēng)景名勝的地方,但也算得上是一個(gè)美麗的地方。

  在我家的對(duì)面有一片竹林,這片竹林里有許許多多的小鳥(niǎo)們,有的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著自己拿手的歌,有的小鳥(niǎo)在呼喊自己的媽媽,還有的鳥(niǎo)媽媽在給自己的孩子覓食,有的鳥(niǎo)媽媽正在做自己的'家。那里所有竹子顏色翠綠,在這里面有些陰森的神秘。在這竹林的旁邊有條清澈的小溪,每次他都會(huì)嘩嘩的唱起歡快的歌。每到夏天,我都會(huì)叫上幾個(gè)我的好伙伴在這條小溪里抓魚(yú)、捉螃蟹、抓小蝦。在這條小溪旁的竹子我覺(jué)得他們的運(yùn)氣真好,哭可以吸取那甜美的溪水,讓他自己長(zhǎng)得壯壯的,高高的。

  挨著水的竹子,的確和里面的那些竹子有些不同,里面的有些不是干枯了,就是葉子黃了。掉在地上的葉子一大片一大片的,就象一張黃地毯,葉子掉在小溪里又象一條條小船,流到自己想流到的那個(gè)地方。

  在看小溪的右方有幾棵槐樹(shù),當(dāng)槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,那風(fēng)一吹那花就吹到了小溪中,那種情境真美。當(dāng)那一朵朵的槐樹(shù)花飄下的情景更是美不勝收了。

  在竹林的前面有一片樹(shù)林,說(shuō)它不是樹(shù)林呢,又是樹(shù)林,說(shuō)它是樹(shù)林呢,它有是不樹(shù)林。因?yàn)檫h(yuǎn)看它密密麻麻的,近看卻是稀稀落落的東長(zhǎng)一棵,西長(zhǎng)一棵,說(shuō)到這樹(shù)呀!它們可倒霉了,被我們弄彎了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得樹(shù)彎了坐在上面一定非常舒服,所以才弄彎的。

  這彎呀,還彎的真象一條小船,坐在上面仿佛坐到了小船上。

  在我家的旁邊有一棵老樹(shù)不知道多少年了,在它開(kāi)花的時(shí)候,從它身邊走過(guò)的時(shí)候,每次都會(huì)聞到陣陣花香。每當(dāng)聞到我都會(huì)停留一會(huì)兒。當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)買(mǎi)一些零食坐在上面吃。

  這就是我的家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 21

  早晨起床,我站在窗前眺望。橙紅色的陽(yáng)光灑向大地上,遠(yuǎn)處的山巒,近處的房屋,都籠罩在氤氳的晨曦里,顯示出無(wú)限生機(jī)。樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下,仿佛一群舞蹈仙子,葉面不停地閃爍。而躲在里間的樹(shù)葉格外蔥綠,小鳥(niǎo)在枝上蹦來(lái)蹦去,還一面嘰嘰喳喳,唱著清脆的歌。這個(gè)早晨太美了,享受這陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)的溫暖,我好像渾身充滿了力量。但是,這時(shí)候我突然感到有些單調(diào),總覺(jué)得這樣的畫(huà)面里缺少點(diǎn)什么。

  夜晚總是漆黑的,沒(méi)有早晨燦爛的.陽(yáng)光,也沒(méi)有鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌唱。遼闊的夜空似乎沒(méi)有盡頭,幾點(diǎn)星星懸掛在夜幕上,有些落寞,有些孤獨(dú)。窗外華燈初上,那景象雖沒(méi)有白天明亮,卻在朦朧里掩藏不住熱鬧。

  寫(xiě)完作業(yè),我又倚在窗邊。樓下是一個(gè)休閑公園,公園一角有老人們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,震耳欲聾的音樂(lè)很有節(jié)奏地顫動(dòng),那燈柱,那樹(shù)葉,仿佛都在一起一伏。中間開(kāi)闊的場(chǎng)地上,有小孩子奔跑著玩耍著,也有大人在聊天,還有人在玩著游戲,偶爾會(huì)有尖利的叫聲蓋過(guò)廣場(chǎng)舞的喇叭,笑聲放任,顯得格外歡樂(lè)。

  也許是受到樓下人們的感染,我也有一種莫名的輕松感,忘卻了平日埋身于作業(yè)的焦慮與負(fù)重。我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,宛如炎炎夏日遭逢一場(chǎng)甘霖,皚皚雪日簇?fù)硪慌锠t火,心里像抹了蜜一樣甜爽。更重要的是,我突然明白風(fēng)景里人的不可或缺,早上的疑惑有了明確的答案。

  春花秋月,夏雨冬雪,姹紫嫣紅,金黃遍野,固然各有其美,但只有人懂得欣賞,懂得創(chuàng)造,懂得協(xié)調(diào)。在一段風(fēng)景里,如果沒(méi)有人來(lái)點(diǎn)綴,沒(méi)有人來(lái)聯(lián)動(dòng),那這個(gè)風(fēng)景就是沒(méi)有靈氣,沒(méi)有趣味的。

  人與風(fēng)景,風(fēng)景與人,人氣強(qiáng)化了風(fēng)景,風(fēng)景感化了人心。所以說(shuō)人是大自然風(fēng)景中重要的組成部分,一旦缺少了人,風(fēng)景就會(huì)失去核心,進(jìn)而失去靈魂。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 22

  我想在最美好得年華,遇見(jiàn)一個(gè)可以陪我一起瘋一起鬧的女孩,她的燦爛可以掃盡我心中的陰霾。

  我想赤著腳丫,在廣闊的內(nèi)蒙古草原中踏歌。

  我想去成都,在雨聲的.陪伴中看古城輕紗下的容顏。

  我想去鳳凰,在青山綠水中享受她千年遺下的美好。

  我想在最接近天堂的香格里拉許下期望。

  我想一人乘坐著火車,看窗外風(fēng)景延伸,一路至拉薩。

  我想在漫漫雪山中欣賞人們歡快起舞,圍著火堆言笑。

  我想折下九千九百九十九只紙鶴,只為佑一人平安。

  我想折下滿瓶的幸運(yùn)星,在夜晚發(fā)出幽幽的螢光。

  我想戴上耳機(jī),聽(tīng)一曲憂傷的暖歌,單曲循環(huán)。

  我想去羅馬,看那神話悠久的都國(guó)。

  我想去泰姬陵,拜仰她的神圣。

  我想去法國(guó)巴黎浪漫都國(guó),品嘗那香醇的液體,在酒莊中留下傻傻歡笑的照片。

  或許我想去一個(gè)古老的小鎮(zhèn),就像江南的千鶴鎮(zhèn),一人在青石板街上行走,身后細(xì)雨朦朧。

  我想在圣潔的湖水中躺在竹筏上,隨著河流漂跡。

  我想在潔白的畫(huà)紙上繪下點(diǎn)滴,微笑或淚水。

  我想等到有一天時(shí)光已老,我仍坐在秋千上賞那花開(kāi)花謝。

  我想等到有一天光陰已逝去,我依舊在旅行中歡笑。

  我想等到有一天白發(fā)覆青絲,桌上杯盞茶未涼。

  我想等到有一天枯容纏紅顏,身側(cè)半句棋未收。

  或許就在最美好的年華劃上句號(hào)。

  若世事不能如意,那我便奢望來(lái)世,只愿此生不悔。

  我想在忘川奈何,對(duì)著三生石許下來(lái)世。來(lái)世安穩(wěn)求一人,相濡以沫不負(fù)君。

  只盼此生逍遙戲耍,可好?

  ——我想沫守來(lái)世緣,陌路看風(fēng)景,寞人度此生。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 23

  你站在橋上看風(fēng)景,風(fēng)景融化了你的心靈;看風(fēng)景的人在樓上看你,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  風(fēng)景如畫(huà),微漾人心;人在畫(huà)中,沉醉著風(fēng)景里一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒人醉,那心幕便在微微的呼吸聲中拉開(kāi)、拉開(kāi)......

  曾幾何時(shí),我漫步在黃昏那殘余的溫暖之中,感受著黃昏的呼吸,聆聽(tīng)著黃昏對(duì)我的溫聲細(xì)語(yǔ)。仿佛這世間,只有我一人獨(dú)倚黃昏,與夕陽(yáng)共享這份朦朧。

  身后傳來(lái)一陣步伐聲,驀然回首,一位白衣公子翩然而至,又如一陣風(fēng),飄至橋頭,打破了我一人獨(dú)倚黃昏的夢(mèng)。

  他站在橋頭,眺望遠(yuǎn)方。凄美的夕陽(yáng)如血,將他映得亦真亦幻。他將自己融進(jìn)這片殘?jiān)、這個(gè)黃昏。涼風(fēng)拂過(guò),撩起他的`發(fā),他卻靜如一束星光讓這天地寂寞而平和。這一刻,我突然覺(jué)悟,我只是過(guò)客,真正屬于這片風(fēng)景的,是這位白衣公子。

  黃昏、夕陽(yáng)、橋頭、白衣公子,人與風(fēng)景,陶冶靈魂、撥動(dòng)心弦。

  春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃。我漫步在溫柔的春光中,泉水泠泠,鳥(niǎo)兒嚶嚶。夢(mèng)幻的春,輕輕敲醒沉睡中的夢(mèng),入侵人們的呼吸聲中,驅(qū)逐了黑色夢(mèng)境,留下一片春光。

  一個(gè)穿著印有大兔子睡衣的女孩,正奔跑著,發(fā)出銀鈴般的笑聲,在這條初春的路上。她的目光在一刻與我相碰,我有些茫然,有些羞澀;她卻笑得自然,向我招手道:“嗨,你好!”我被這位安琪兒所陶醉,還未來(lái)得及回答,她已跑向遠(yuǎn)方。

  也許,她是初春的天使,她將溫暖帶給世間,用溫柔融化冰雪。初春、小路、女孩構(gòu)成一幅人與風(fēng)景的畫(huà)卷,點(diǎn)綴天地。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你,你恰好透過(guò)倒影,望著正在看你的人。

  人與風(fēng)景,風(fēng)景與人;人融化了風(fēng)景,風(fēng)景感化了人心。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 24

  一段文字,能讓人回味無(wú)窮;一個(gè)擁抱,能讓人溫暖心靈;一個(gè)微笑,能讓人如沐春風(fēng)……

  那天晚上,我和姐姐在小區(qū)黑暗的走廊里摸索前行著。小區(qū)走廊里的聲控?zé)粼缇蛪牧耍皇菦](méi)有人記得在下樓買(mǎi)泡面的時(shí)候順手捎上一個(gè)罷了。鄰居叔叔出差已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。那天晚上。我聽(tīng)到有開(kāi)門(mén)的聲音,便出去看了一眼,叔叔正領(lǐng)著他的兒子在一邊開(kāi)門(mén)一邊嘀咕著:我就兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)而已,這個(gè)燈泡怎么又壞了,說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身回了家。我羞愧難當(dāng),也若無(wú)其事的回了家。可是,又傳來(lái)一陣叮叮咣咣的聲音,出去一看,原來(lái)是叔叔踩著梯子換燈泡呢,他的兒子在一旁扶著梯子,只是叔叔烏黑發(fā)亮的頭發(fā)有了幾絲灰塵。

  叔叔隨后就爬下梯子,雙手拍了幾下,轉(zhuǎn)眼間,黑暗的走廊就變成了明亮的走廊,行人走路扔下的煙頭、果皮,垃圾顯而易見(jiàn),隨后,叔叔就回家拿了一把掃帚,一邊掃地一邊對(duì)走過(guò)的行人微笑,而路人也只是匆忙的一笑,立馬驚慌走開(kāi)了。他身旁身為研究生的兒子說(shuō):“你在這兒掃地,有對(duì)別人微笑,別人指不定在背后說(shuō)你有毛病呢!”而叔叔卻不緊不慢的答到:“我掃地也好,對(duì)別人微笑也好,都是在做我喜歡做的事情,何必為了別人的意見(jiàn)而強(qiáng)迫自己做自己不喜歡做的事情呢?”

  這時(shí),他旁邊的兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回家跟姐姐說(shuō)時(shí),姐姐卻說(shuō):“我讀了這么多年書(shū),懂得的知識(shí)還不如沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)的叔叔!”以后,小區(qū)里黑暗又臟亂的走廊不見(jiàn)了,只有明亮而干凈的'先去走廊了。全走廊的居民都在叔叔的帶領(lǐng)下,變成了講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民了。

  這就是我所見(jiàn)到的那一道讓人回眸的風(fēng)景——小區(qū)的走廊。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 25

  腦子好亂,還有不久就要期末,真的好亂,如果不可以考上一中,我又該何去何從?難道要在城關(guān)度過(guò)我最美好的年華?可我真的不想,去城關(guān)度過(guò)一天天令人窒息的作息。我該如何?

  一直假裝告訴自己,玩最后一天,然而不停失約。這樣的我自己,真的讓自己瘋狂。想要努力的掙脫現(xiàn)在混亂的自己,卻無(wú)法下定決心。

  無(wú)數(shù)的因果干涉我,我明白,是我自己在找借口,但就是停不下來(lái)。

  我希望這會(huì)是最后一個(gè)放肆的下午吧!一切都那么完美,無(wú)論是溫馨美好的午后陽(yáng)光,或是電視中早已準(zhǔn)備好的影視,抑或美好的事物。但提不起興趣,那么多事我還沒(méi)做,我該怎么辦?我的夢(mèng)想,還等著我去實(shí)現(xiàn);我的生活,我,等著,去拯救。

  我呢?我該怎么辦?我拼命想要冷靜下來(lái),然而再次墜入泥潭。我像一個(gè)在沙漠不斷掙扎的人,虛偽至極。一邊安慰著伙伴,一邊沉淪著自己。所有的'一切,匯成今天,不斷逃避世界的我。

  所有一切的美好,并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去,只是我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它們。放肆而又恣意的我,不應(yīng)該出現(xiàn)在現(xiàn)在。只有現(xiàn)在付出無(wú)數(shù)的努力,才可能會(huì)得到不成正比例的果實(shí),才會(huì)得到可以自己選擇的權(quán)利。我們無(wú)論何時(shí)都在和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  望著影子,它是如此的果斷,甘愿在黑暗中陪我。

  我想,屬于我自己的風(fēng)景,我找到了。它盡管孤單,卻不乏華貴。等我真正與命運(yùn)抗?fàn)幒螅瑹o(wú)論輸贏,我都會(huì)很開(kāi)心。屬于我自己美好的生活,我的時(shí)光。所有現(xiàn)在的我,是由原先所有我的選擇變成的。

  我想,我不會(huì)后悔,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,是曾經(jīng)的我所希望的。所以,我想,我有勇氣去逆光而行了。

  可以一個(gè)人,看最孤單的風(fēng)景了。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 26

  每一個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景.

  如果你是水,即使是一滴,也能滋潤(rùn)心田;如果你是楓,即使是一片,也能裝飾秋天;如果你是星,即使是一顆,也能讓天空耀眼.如果……如果你是草,也請(qǐng)你粲然,因?yàn)槊恳环N草都是一種花,都有它開(kāi)放的權(quán)利和空間,都有屬于它自己的風(fēng)景.

  生活有悲有歡,但快樂(lè)永遠(yuǎn)是主旋;人生有離有合,但相逢是永遠(yuǎn)的詩(shī)篇.想想自己,曾經(jīng)彷徨,曾經(jīng)沉淪,曾經(jīng)走過(guò)動(dòng)蕩日子,追過(guò)夢(mèng)的放肆.然而,并不是所有的笑聲都是歡樂(lè),并不是所有的放棄都是怯弱,并不是所有的冷淡都是疏遠(yuǎn),并不是所有的.幻想都會(huì)實(shí)現(xiàn).有時(shí)候,太深的痛苦只有歡樂(lè)才能表達(dá);有時(shí)候,太多的憂傷需要笑容來(lái)裝飾.

  無(wú)論你在哪里,海角或是天涯,無(wú)論是什么時(shí)候,滄;蚴巧L,都不要忘記:每一種草都是一種花.都不要忘記,要找尋自己的風(fēng)景.無(wú)須對(duì)誰(shuí)許諾,無(wú)須對(duì)誰(shuí)傾吐.因?yàn)?人生總有有些東西,只屬于自己.

  其實(shí),我們每個(gè)人都是天使,沒(méi)有翅膀比代表不會(huì)飛翔,沒(méi)有言語(yǔ)不代表不會(huì)歌唱.所以,不要抱怨自己的人生是多么平淡,因?yàn)槠降抛V寫(xiě)成一曲春華秋實(shí);不要煩惱自己的生活是多么苦難,因?yàn)榭嚯y才譜寫(xiě)成一首唯美詩(shī)篇.舉起你的雙手,為自己的人生鼓掌,為自己的美麗喝彩,為自己一個(gè)人的風(fēng)景拍下喜悅的定格.等你再翻閱它的時(shí)候,就會(huì)想起那些與青春有關(guān)的日子,還有那條寂寞的河,然后你的嘴角上揚(yáng)出一句:“ 迦南美地”也不過(guò)如此.

  有那么一種很小的世界,它就叫做舞臺(tái);有那么一種很大的舞臺(tái),它就叫做世界.有那么一種花,綻放了讓人驚慕的花瓣,因?yàn)樗幕ń凶龌ǘ?有那么一種草,同樣地綻放了精彩,更多的人卻看不見(jiàn),以為它的花叫做新葉.可是,它自己知道,自己的花瓣是多么嬌艷,一個(gè)人的風(fēng)景是多么粲然.

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 27

  記得,從我很小的時(shí)候,我的姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一些在幼兒園里老師們反復(fù)說(shuō)過(guò)的:“要做一個(gè)文明的好孩子,要有禮貌,不許老師父母頂嘴,看到地上有垃圾便會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里!

  有一次因?yàn)榘职謰寢屘,我又非常的小不?huì)照顧自己,爸爸媽媽邊把我送到姥姥家,在老了家里住了那么幾天。本來(lái)是認(rèn)為姥姥說(shuō)的話與爸爸媽媽說(shuō)的話一樣:說(shuō)了不做或是沒(méi)做先說(shuō)只是單純的為了教育我要做一個(gè)好孩子而說(shuō)的。并且以為是假的?墒俏依牙训牡拇_確是那么做的:吃過(guò)晚飯,天氣并沒(méi)有那么炎熱,而是變得涼爽起來(lái),我與姥姥一同走在小路上,清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們的臉龐使我們感受到了一絲輕松,一絲快樂(lè)一絲無(wú)憂無(wú)慮。我們就這樣走在小路上,突然看見(jiàn)一個(gè)我的舅媽出來(lái)倒垃圾,她明明走到了垃圾桶邊,卻依然是把垃圾倒在了外面。并沒(méi)有蹲下她那她“金貴”的身子撿起她在不經(jīng)意犯下的錯(cuò)誤。只是回頭看了一下我們,微微一笑的走開(kāi)了。我姥姥立馬叫住了我的舅媽,我的舅媽就覺(jué)得奇怪,認(rèn)為有什么事,可是當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的一瞬間,她非常的茫然,我姥姥開(kāi)始給她“上課”,講了許多大道理。之后,我看著舅媽?xiě)M愧地紅了臉,于是走到垃圾桶旁邊,用手一個(gè)一個(gè)的把所倒在旁邊的垃圾撿了起來(lái)扔到了垃圾桶里。然后匆匆地走開(kāi)了。

  這件事件過(guò)去以后姥姥在我心目中的.形象立馬高大了許多。這件事情過(guò)去以后,我也變得再到垃圾時(shí)不到在外面。

  可是在我們現(xiàn)在的社會(huì)里,哪有像我老媽一樣的人,那還不都是變成了下我舅媽一樣的人了嗎?如今有誰(shuí)還會(huì)像我姥姥一般,為了我們共同的家園而努力,而奮斗著。像這樣的人那真的是寥寥無(wú)幾了呀!我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)是怎么了?好事為什么都不敢去做了呢?為什么會(huì)這樣?我們不應(yīng)該去反思一下我們自己?jiǎn)幔?/p>

  也許,這件事情就是留在我心底的一道美麗的風(fēng)景吧……

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 28

  助人為樂(lè),是一盞路燈,照亮著我們心靈;助人為樂(lè),是一艘小帆,承載著溫暖;助人為樂(lè),是一道風(fēng)景,訴說(shuō)著美麗……

  記得那天,一輛公交車向我駛來(lái),我要坐公交車回家,一踏上公交車,眼前的一幕使我震驚,車上熙熙攘攘,一個(gè)空位也沒(méi)有了。我索性站著,握住扶手,等待到站。

  這時(shí),車門(mén)打開(kāi)了,許多人一涌而出,看到空出的位置,我手疾眼快,立馬坐下,心滿意足。而就在此時(shí),公交車上一位蹣跚的老人拄著拐仗走了進(jìn)來(lái),那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡,布滿皺紋。而那雙手也皺紋滿滿,只見(jiàn)她邁著步子,輕輕地走了進(jìn)來(lái),手不時(shí)顫抖著。她瞄了一遍車內(nèi),一個(gè)座位也沒(méi)有,她失望了,眼里滿是遺憾,那微微張開(kāi)的嘴巴似乎在嘟囔著,只好走到一個(gè)扶手下握緊扶手。

  望著老人的`背影,我低聲嘟囔著:“我該不該為老人讓座呢?”頓時(shí),許多想法涌現(xiàn)出來(lái);要不讓座吧!反正我可以堅(jiān)持。不行,如果讓座了,我好不容易有了座位就這樣輕易讓給別人了嗎?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我突然想起,老人那瘦弱的身體怎么站得住啊。從小,老師家長(zhǎng)就教育我們要樂(lè)于助人。想著,我站起身,徑直走到老人身邊!澳棠,您坐吧!”我鼓起勇氣向奶奶說(shuō)道。老人聽(tīng)了這話,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),不知所措,我接著說(shuō):“我可以站著,而且我快到站了,您坐吧!”說(shuō)著,我便攙扶著老人,將她帶到座位上坐下!澳憧烧娑掳。x謝你!”奶奶小聲說(shuō)道,眼神中滿是深情,我輕輕朝老人微笑,然后走到扶手旁繼續(xù)等候……

  不知為什么,給老人讓座后,一股暖流從心底流過(guò),溫暖著我。陽(yáng)光暖暖的,照在我心上,一片美好的花兒在心底綻放。

  到現(xiàn)在,每每回想起這件事,心里總是暖暖的。這道風(fēng)景,是那樣美好,那樣美麗,它始終在我心里呈現(xiàn)著這道美景……

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 29

  每一個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景。

  如果你是水,即使是一滴,也能滋潤(rùn)心田;如果你是楓,即使是一片,也能裝飾秋天;如果你是星,即使是一顆,也能讓天空耀眼。如果……如果你是草,也請(qǐng)你粲然,因?yàn)槊恳环N草都是一種花,都有它開(kāi)放的權(quán)利和空間,都有屬于它自己的風(fēng)景。

  生活有悲有歡,但快樂(lè)永遠(yuǎn)是主旋;人生有離有合,但相逢是永遠(yuǎn)的詩(shī)篇。想想自己,曾經(jīng)彷徨,曾經(jīng)沉淪,曾經(jīng)走過(guò)動(dòng)蕩日子,追過(guò)夢(mèng)的放肆。然而,并不是所有的笑聲都是歡樂(lè),并不是所有的放棄都是怯弱,并不是所有的冷淡都是疏遠(yuǎn),并不是所有的幻想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候,太深的痛苦只有歡樂(lè)才能表達(dá);有時(shí)候,太多的憂傷需要笑容來(lái)裝飾。

  無(wú)論你在哪里,海角或是天涯,無(wú)論是什么時(shí)候,滄海或是桑田,都不要忘記:每一種草都是一種花。都不要忘記,要找尋自己的風(fēng)景。無(wú)須對(duì)誰(shuí)許諾,無(wú)須對(duì)誰(shuí)傾吐。因?yàn),人生總有有些東西,只屬于自己。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是天使,沒(méi)有翅膀比代表不會(huì)飛翔,沒(méi)有言語(yǔ)不代表不會(huì)歌唱。所以,不要抱怨自己的人生是多么平淡,因?yàn)槠降抛V寫(xiě)成一曲春華秋實(shí);不要煩惱自己的生活是多么苦難,因?yàn)榭嚯y才譜寫(xiě)成一首唯美詩(shī)篇。舉起你的`雙手,為自己的人生鼓掌,為自己的美麗喝彩,為自己一個(gè)人的風(fēng)景拍下喜悅的定格。等你再翻閱它的時(shí)候,就會(huì)想起那些與青春有關(guān)的日子,還有那條寂寞的河,然后你的嘴角上揚(yáng)出一句:“ 迦南美地”也不過(guò)如此。

  有那么一種很小的世界,它就叫做舞臺(tái);有那么一種很大的舞臺(tái),它就叫做世界。有那么一種花,綻放了讓人驚慕的花瓣,因?yàn)樗幕ń凶龌ǘ。有那么一種草,同樣地綻放了精彩,更多的人卻看不見(jiàn),以為它的花叫做新葉?墒,它自己知道,自己的花瓣是多么嬌艷,一個(gè)人的風(fēng)景是多么粲然。

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 30

  一朵小花是一道風(fēng)景線,一個(gè)微笑是一道風(fēng)景線,一個(gè)看似普通的舉動(dòng)也是一道風(fēng)景線,只看你有沒(méi)有細(xì)心體會(huì)到罷了。

  我家樓下的花壇中有幾簇小花。雖然是花壇,但草似乎比花還要多,而且還是雜草,長(zhǎng)得有半個(gè)人高,正所謂“百草豐茂”,而那幾朵可憐巴巴的小花,根本連影兒都不見(jiàn),只有管理人員偶爾來(lái)修剪一下,花兒才會(huì)使勁兒踮起腳尖露出一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。如果不是花壇旁邊立的小牌上寫(xiě)著“新苑花壇”,人們根本就把它當(dāng)成雜草壇了。

  不過(guò),近來(lái)這個(gè)“雜草壇”似乎有點(diǎn)起色了——雜草不再叢生,小花也不用踮腳尖就可以露出整朵花了。開(kāi)始人們只當(dāng)是管理員良心發(fā)現(xiàn),知道該定時(shí)修剪雜草。后來(lái),整個(gè)花壇都變得煥然一新了——小草綠油油,花兒五彩斑斕,顯出十足的活力。整個(gè)花壇似乎都在與人們共同呼吸。

  一天下午,我從學(xué);丶,看到有人在花壇里走動(dòng),氣憤地想:“這個(gè)花壇好不容易像個(gè)真正的花壇,怎么可以進(jìn)去糟蹋呢?”剛想叫里面的人出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是個(gè)拿著修剪花草的大剪刀和花灑的老人。難道他是在……

  夕陽(yáng)下,老人橘紅色的衣服與天空融在一起,臉上是若有若無(wú)的微笑。他手里破舊的大剪刀已經(jīng)生了銹,卻依然鋒利,乍看之下竟有些閃閃發(fā)亮!而那噴出“霏霏細(xì)雨”的花灑,在水珠的陪伴下隨著老人的粗糙的手在花兒上方靈巧地舞動(dòng)著,帶給花兒甘甜的飲料。花朵在草坪上昂然挺立,享受著清水的滋潤(rùn)。

  !這是一道多么美麗的風(fēng)景線啊!

  “只是想為大家做點(diǎn)什么罷了,”老人看到我,晃了晃手里的`花灑,“這花壇也確實(shí)需要人照顧,現(xiàn)在漂亮多了不是嗎?”

  我被他幾句樸素的話深深感動(dòng)了。這是用心靈的畫(huà)筆描繪出來(lái)的藝術(shù)作品,讓煩躁的路人感到溫馨,那“霏霏細(xì)雨”灑在人們的心頭,澆出人們的喜悅;這是人與自然之和諧構(gòu)成的一道靚麗風(fēng)景線,充滿了對(duì)生活的憧憬與大自然的芬芳!

  帶景物描寫(xiě)的寫(xiě)人作文 31

  后山有片楓樹(shù)林。

  每至秋日,當(dāng)別處大張旗鼓地變成金黃,正慶祝豐收的喜悅時(shí),那片楓樹(shù)林卻不語(yǔ)。悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)變紅,慢慢地連成一片,終于,似被火點(diǎn)燃,熾熱的顏色一望無(wú)際,熱鬧盛大又安靜,只有風(fēng)偶爾的低語(yǔ)與楓葉沙啞地回應(yīng)。

  我站在橋上,凝望著那片熾熱的楓林,無(wú)端地想起一句話:“很喜歡楓葉,可惜楓葉紅時(shí),總多離別!

  是啊,楓葉紅時(shí),總多離別。

  上一次凝望這片楓林是兩年前,那時(shí)的楓葉紅得更盛,似點(diǎn)燃了那方天地,卻不料也點(diǎn)燃了爺爺生命最后的時(shí)光。

  我沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)他老人家最后一面。明明去時(shí)還溫?zé)岬纳眢w,再回時(shí),已變得冰涼。他面容安詳,只似睡著了一般,躺在那冷硬的棺槨中。總有一種錯(cuò)覺(jué),好像爺爺下一秒就會(huì)睜開(kāi)眼睛,坐起來(lái),樂(lè)呵呵地同大家打招呼。

  爺爺睡進(jìn)秋天第一片深紅的楓葉,做了一場(chǎng)醒不來(lái)的長(zhǎng)夢(mèng)。

  再上一次凝望這片楓林是三年前,依舊紅得發(fā)燙,少年之間的情誼卻被這紅楓燙得分崩離析。

  它送走了我的好友。

  依舊記得那偌大的.餐廳,廳中懸掛的“歡送會(huì)”條幅,熱鬧歡樂(lè)的氣氛卻壓不住朋友遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)的悲傷;依舊記得我那首幼稚的長(zhǎng)詩(shī)與笨拙的表演;依舊記得臺(tái)下眾人的笑容;依舊記得大家為游子唱的《送別》:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!蹦怯茡P(yáng)的旋律,穿過(guò)了光陰,在我的腦海中至今仍在回響。

  不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)紅?

  我很喜歡楓葉,它是人間獨(dú)好的風(fēng)景,只可惜楓葉紅時(shí),總多離別……

  楓葉啊楓葉,隨秋而紅,見(jiàn)證了不知多少人的離愁;楓葉啊楓葉,你是人間的絕景,承載了人們多少哀怨?

  每片楓葉,都是拼盡全力為秋紅透,那深紅淺紅的背后,藏著多少令人流淚的故事。

  時(shí)至今日,我偶爾仍會(huì)去后山看一看那片楓林,看一看人間真正的離別,看一看人生必然的遺憾,紅得發(fā)燙的楓葉喧鬧著,熱烈著,也沉寂著,冰涼著。這里風(fēng)景獨(dú)好,心中再無(wú)相似處。

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