在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友-寫人作文大全，希望對大家有所幫助。
我有一位小伙伴，她是我的好朋友，她從幼兒園直到現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí)也一直是我的好朋友，她就是馬東琳。
她是一位可愛、漂亮、純真的小姑娘。我來介紹介紹她的長像，她的頭圓圓的，瓜子臉，頭發(fā)非常長，可以說是全班最長了，到目前為止還沒有一個(gè)女孩子比她的頭發(fā)長，有一雙明亮的眼睛，一雙能說會(huì)到的櫻桃小嘴巴。
她的性格溫和，不會(huì)偏偏計(jì)較，上次幼兒園時(shí)，我把她心愛的東西摔壞了，她溫柔的對我說：沒關(guān)系，下次小心一點(diǎn)就行了。&她對人非常親切，很會(huì)關(guān)心別人，幼兒園的時(shí)候，上體育課，我在跑步，不小心摔了一膠，下課的時(shí)候，馬東琳跑過來，緊張得說：廖麗瀅，你的腿疼不疼，要不要去看醫(yī)生？我說：��！謝謝你，我沒有什么大礙，只是摔了一跤罷了，沒事的.，馬東琳皺著眉頭對我說：不行，你一定要看醫(yī)生，直接把我拉去了。
馬東琳她的字寫的非常不錯(cuò)，記得一年紀(jì)的時(shí)候，余老師表揚(yáng)了馬東琳的字，我非常佩服和羨慕，我決定要把字練好，我現(xiàn)在的字也寫的不差呀！我還有一點(diǎn)佩服馬東琳的就是她積極參加給種興趣班，培養(yǎng)特長，她報(bào)了合唱隊(duì)、電腦班、鼓號(hào)隊(duì)等等，都是一些可以培養(yǎng)特長的班，馬東琳很喜歡培養(yǎng)特長，她長大一定能找份好工作，合唱隊(duì)可以培養(yǎng)唱歌，在唱歌方面她也很出色，電腦班可以把電腦水平提高，電腦也很好，鼓號(hào)隊(duì)可以培養(yǎng)打鼓，也堅(jiān)持去排練。馬東琳就是上課有點(diǎn)開小差，亂動(dòng)小動(dòng)作，被老師提醒，我希望你可以改正。
我和馬東琳也會(huì)吵架，她有兩個(gè)特點(diǎn)，就是不耐煩，和容易生氣。鼓號(hào)隊(duì)有一次排練，我叫馬東琳站過去一點(diǎn)，想不到馬東琳旁邊的人往這邊擠了一下，我又叫馬東琳過來一點(diǎn)，馬東琳就不耐煩了，就說：&哎呀！有叫我站過去，又叫我站過來，煩死人了，還有一次，我們玩游戲，玩踩腳，我就踩了馬東琳一下，她要退出了，下一局才輪到她，她生氣了，用一種眼神來看著我，心里好像在想：哼！踩我，不和你們玩了，就自己回家了，這就是我想馬東琳改正的地方，人要學(xué)會(huì)大度一點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，雖然我說以前幼兒園的時(shí)候，馬東琳不偏偏計(jì)較，不過現(xiàn)在長大了，就有點(diǎn)計(jì)較了。
我最喜歡學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候和馬東琳她們一起去荔香公園玩游戲了，在那個(gè)時(shí)候馬東琳才好，什么都給我們玩，帶了一些玩意也和大家一起分享。
我和馬東琳的友誼是沒有什么可以相比的，我們在一起的時(shí)間有7年了，很快就到8年了，時(shí)間還過的真快，我相信長大后我還記得馬東琳，馬東琳還記得我。
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