“拿去！不行！重寫！”母親喝斥道。
“快寫！認(rèn)真地思考一下！都10歲了，還寫這么幼稚的文章！”
母親寫的文章很棒，也許就因?yàn)檫@樣，她對(duì)我寫作的要求特別高，每一篇她說還勉強(qiáng)及格的文章，都會(huì)被老師當(dāng)作范文來讀。
也許我真的寫得太差了！我想。
7月的一個(gè)周末，母親回老家了，碰巧那一天的作業(yè)是作文：《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻，擔(dān)憂和焦慮涌上心頭。母親不在，沒有人能點(diǎn)評(píng)我的文章，我能寫好嗎？我很是苦惱。
沒事的，一篇作文而已！我一定行！
意識(shí)，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來越多，直到寫完最后一個(gè)句號(hào)，我癱軟在地上。感謝主，我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因?yàn)槲疫�沒得到母親的認(rèn)可，因?yàn)闆]有母親的那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。
三天后的下午，放學(xué)。
“說吧！什么時(shí)候?qū)懙淖魑�？”母親一臉平靜。
我的心一揪，結(jié)巴地回答：“就上個(gè)……個(gè)周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好孩子！我再也不會(huì)監(jiān)督你寫文章了�！蹦赣H笑了。
我不懂。
后來才知道，我的那篇文章，在區(qū)里得了一等獎(jiǎng)……
“沒事的，一篇文章而已！我一定行……”
往后的日子，母親再也不約束我了。我降低了對(duì)自己的'要求，但這并不是壞事！我開始寫別的東西，小說、童話……
我開始感覺到寫作的快樂，我時(shí)刻對(duì)自己的好文章喝彩。
于是，“沒事的，一篇文章而已，我一定行……”……
這句話成了我的口頭禪，每當(dāng)遇上難寫的文章，我便用這句話為自己鼓勵(lì)、喝彩……
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