在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的原來(lái)_作文，歡迎大家分享。
原來(lái)_作文1
今年六歲的妹妹到我家來(lái)過(guò)年。她很可愛(ài)，好奇心也很強(qiáng)，什么都要問(wèn)個(gè)為什么。
她一來(lái)到我們家，本來(lái)安靜的家里一下熱鬧了起來(lái)。她不停地問(wèn)著：“為什么你家的桌子是方的，而我家的桌子確是圓的呢？為什么你有一輛自行車而我卻沒(méi)有呢……”大人們被她逗得開(kāi)心地笑，可我還要耐心地回答她的問(wèn)題：“桌子的種類有很多，有圓的、方的……”。
到了中午，該吃飯了，可再多的飯菜也堵不住她那嘰嘰喳喳的小嘴。這不，她又問(wèn)到：“為什么要過(guò)年呢？除夕又是什么意思呢？”爸爸摸著她的頭笑著說(shuō)：“這是一個(gè)古老的傳說(shuō)，很久以前，有個(gè)怪獸名字叫年，它經(jīng)常到百姓家里去偷吃食物、牲畜，人們?yōu)榱粟s走它，就燃放鞭炮，終于把年嚇走了。夕也是一種怪獸，除夕就是除掉怪獸的意思。從此，除舊迎新過(guò)年這個(gè)習(xí)俗就慢慢流傳了下來(lái)�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“舅舅，你真聰明！不過(guò)，還要繼續(xù)努力哦！”“為什么要繼續(xù)努力呀？”我問(wèn)她。“因?yàn)橐W(xué)習(xí)，才能回答我的'為什么呀！”妹妹一本正經(jīng)地說(shuō)。大家全都笑了。
“原來(lái)過(guò)年也是一個(gè)精彩的故事，今天收獲真不��！”妹妹自言自語(yǔ)著。我想，我們每個(gè)人都問(wèn)為什么，就會(huì)知道很多“原來(lái)”！
原來(lái)_作文2
今年六歲的妹妹到我家來(lái)過(guò)年。她很可愛(ài)，好奇心也很強(qiáng)，什么都要問(wèn)個(gè)為什么。
她一來(lái)到我們家，本來(lái)安靜的家里一下熱鬧了起來(lái)。她不停地問(wèn)著：“為什么你家的桌子是方的，而我家的桌子確是圓的呢？為什么你有一輛自行車而我卻沒(méi)有呢……”大人們被她逗得開(kāi)心地笑，可我還要耐心地回答她的問(wèn)題：“桌子的種類有很多，有圓的、方的……”。
到了中午，該吃飯了，可再多的飯菜也堵不住她那嘰嘰喳喳的小嘴。這不，她又問(wèn)到：“為什么要過(guò)年呢？除夕又是什么意思呢？”爸爸摸著她的頭笑著說(shuō)：“這是一個(gè)古老的傳說(shuō)，很久以前，有個(gè)怪獸名字叫年，它經(jīng)常到百姓家里去偷吃食物、牲畜，人們?yōu)榱粟s走它，就燃放鞭炮，終于把年嚇走了。夕也是一種怪獸，除夕就是除掉怪獸的意思。從此，除舊迎新過(guò)年這個(gè)習(xí)俗就慢慢流傳了下來(lái)�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“舅舅，你真聰明！不過(guò)，還要繼續(xù)努力哦！”“為什么要繼續(xù)努力呀？”我問(wèn)她。“因?yàn)橐W(xué)習(xí)，才能回答我的為什么呀！”妹妹一本正經(jīng)地說(shuō)。大家全都笑了。
“原來(lái)過(guò)年也是一個(gè)精彩的故事，今天收獲真不小！”妹妹自言自語(yǔ)著。我想，我們每個(gè)人都問(wèn)為什么，就會(huì)知道很多“原來(lái)”！
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