在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生命在延續(xù)_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
她，農(nóng)村長大，從小與男孩子們一起調(diào)皮搗蛋；
她，性格開朗，做事干練，有點(diǎn)俠女風(fēng)范；
她，就是杭彬。
早在20xx年夏季的一個周末，杭彬就開始了每年一次的無償獻(xiàn)血，在20xx年3月10日，我國紅十字會成立100周年，在江蘇省紅十字會組織的“捐贈造血干細(xì)胞”血樣采集活動中，杭彬與志愿者們又毫不猶豫伸出了手臂。愛因分享而倍增。
在這樣的文化氛圍中，杭彬認(rèn)為加入志愿者隊(duì)伍，就是為了奉獻(xiàn)愛心，如果能救人一命，真的太值得了，杭彬說：“將來有一天，有人需要我的骨髓，我會毫不猶豫的捐獻(xiàn)。”
不久之后，一位臺灣患者向中華骨髓庫提出捐助請求，杭彬配型成功。她幸運(yùn)的成為了中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫與臺灣慈濟(jì)骨髓庫合作的祖國大陸“捐”臺首批人士。而36歲的杭彬與受捐助的那位16歲的臺灣小女孩，更結(jié)成了姐妹一般的情誼。
曾經(jīng)有人問杭彬，當(dāng)你知道自己真的要捐獻(xiàn)骨髓時，心里是什么想法？害怕嗎？這個來自蘇州農(nóng)村的女人淡淡地笑著說：“當(dāng)然害怕過，可是一想到我的骨髓可以幫助一個生命，我就什么也不怕了！”于是，這個以近40的.農(nóng)村婦女，用自己最簡單的言語，理解生命的意義。她很渺小，也很偉大。從她身上我們可以看到生命在延續(xù)的痕跡。看著她堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，我知道了奉獻(xiàn)的意義。
寫到這，又該千篇一律的說向她學(xué)習(xí)了，可是，難道不應(yīng)該嗎？她的精神，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的偉大，哪一樣不值得我們學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，并不是說要鼓勵大家全去獻(xiàn)血，但是我們總可以做點(diǎn)自己可以做的�。�
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