在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇1
夕陽西下，太陽映紅了半邊天，鑲了金邊的云慢悠悠的在天邊飄蕩，田間地頭，一位銀發(fā)老人正在忙碌，銀發(fā)似乎鑲上了一層金子，微微帶著些美麗的金光……
她就是我的姥姥。姥姥是一位平凡的老人，她從來沒有什么愿望，總認(rèn)為平安就好。她的兩個(gè)孩子都各自成了家，立了業(yè)，姥姥有兩個(gè)孫女和一個(gè)外孫女，一個(gè)外孫，那個(gè)外孫女就是我。姥姥身子硬朗，樂于助人，還老愛自己倒騰一些瓜果蔬菜，說什么外面買的沒有自己種的好，吃起來放心。
姥姥家院子很大，在院子里姥姥有一片自己的“小天地”。這片小天地里種著草莓，桃子，葡萄，柿子，還有一大堆的蔬菜。姥姥每天都會(huì)早早起床打理她的小天地。
舅舅和舅媽兩人都很忙，所以每天都由姥姥照顧兩個(gè)小表妹。但是姥姥從來沒有說過一句苦，一句累。姥姥和鄰里之間十分和諧，誰家有事要幫忙，姥姥一定會(huì)第一個(gè)去。姥姥經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“鄰里之間能幫就幫�！�
在我的記憶里，記得最深的便是姥姥的招牌笑容和姥姥做的飯菜。姥姥的笑容暖暖的，讓人也會(huì)不由自主的開心起來。姥姥做到飯菜特別好吃，我小時(shí)候愛挑食，每次去姥姥家，姥姥就變著花樣的給我做好吃得。
媽媽說“姥姥一輩子不容易，要我長(zhǎng)大好好對(duì)待姥姥�！眿寢尩脑捨矣浀煤苌羁�，不過，就是媽媽不說，我也會(huì)對(duì)姥姥好的。
夕陽西下，云朵飄飄，迷人的晚霞中一位老人正在忙碌。她滿臉皺紋，眼睛里卻充滿睿智的光。她滿頭銀發(fā)
，卻有著硬朗的身子骨，讓我這個(gè)年輕人都自嘆不如。她辛苦一輩子，如今兒孫繞膝卻也不肯享享清福。
她就是我的姥姥。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇2
偉大的詩人但丁說：“世界上一種有最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”是啊，自從我們孤零零的來到這個(gè)世界上，每一個(gè)腳印都有母親的陪伴。母親是最偉大的，母愛無價(jià)。
早晨，朦朦朧朧的醒來。發(fā)現(xiàn)桌子上熱氣騰騰的早餐，走到外面一看，不見媽媽的身影。準(zhǔn)時(shí)給你割草去了，我心里想。我吃過早飯就去上學(xué)了，媽媽起的比我還早。在別人家的人起床之前，媽媽已經(jīng)做了很多事。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家，她總會(huì)坐在我跟前陪著我學(xué)習(xí)，直到我寫完作業(yè)她才肯休息。每次當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我：“加油兒子，媽媽相信你。”感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。
記得每年夏天，小麥豐收的.時(shí)候，家里干活的只有我和媽媽。每天我都會(huì)跟著媽媽一起去割小麥。金黃色的麥田里，許許多多的人在辛勤勞作。我的媽媽也一樣，一個(gè)人在地里割小麥，她總是不讓我?guī)退屛易跇涫a下乘涼，而她自己卻在炎炎烈日下拼命的割麥子。我很想幫媽媽，她太辛苦了，可是她就是不肯讓我?guī)汀?/p>
我坐在一旁默默的看著她，看她的手臂有規(guī)律的來回，汗水浸濕了她的后背，我一陣心酸。我走過去，端起一碗水說：“媽媽，休息一下吧�！彼f：“我不累�！眿寢尩哪槺惶枙窈诹耍怪樗烈獾膭澾^她的臉，一滴一滴的落在地上。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，臉上又添加了幾道皺紋，比以前憔悴了好多，也瘦了好多……這些年媽媽太苦了，可她的嘴角總是掛著笑容。媽媽笑起來是那么美。想到這些，我的淚水差點(diǎn)流了下來。
母親是那么的偉大，那么的辛苦，那么勤勞，那么的無私、善良。母愛是無價(jià)的，我們都應(yīng)該珍惜這份無價(jià)的愛。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇3
我叫周陽。你們知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？別看名字簡(jiǎn)單，其實(shí)，這里還有一個(gè)故事呢！
我的爸爸姓周，那么我也理所當(dāng)然的隨著爸爸的姓了。聽爸爸媽媽講，在我還沒出生的時(shí)候，他們就開始給我起名字了，起了一個(gè)又一個(gè)，都覺得不滿意。到我六個(gè)月的時(shí)候，仍然沒有一個(gè)正式的名字。
有一天，我那聰明的爸爸就想到了一個(gè)辦法，他說：“名字是她自己的，就讓她自己起吧。”于是，爸爸找來了一本詩詞書，放到毫不知情手舞足蹈的我面前，對(duì)我說：“寶貝啊，你的名字就在這本書里面啦，你翻到哪一首詩，點(diǎn)到哪一個(gè)字，就叫什么吧。”于是，我用手一翻就翻到了《長(zhǎng)歌行》這首詩，爸爸不說話，在這首詩中點(diǎn)了點(diǎn)，于是，我也學(xué)著爸爸的樣子，用手指去點(diǎn)，爸爸就瞪著他那雙滿含期待的眼睛盯著我的手指，只見我用我那胖乎乎的小手指點(diǎn)到了“陽春布德澤，萬物生光輝”這句話中的陽和春中間，這下可把爸爸難住了，怎么辦，是叫陽還是春呢？還是叫陽春呢？這時(shí)，媽媽說：“他翻到的這首詞就是讓人發(fā)奮努力積極向上的，正好她是出生在中午頭上，艷陽高照�！瓣枴边�象征著陽光、生機(jī)勃勃、溫暖，希望我家寶貝能快快樂樂的長(zhǎng)大，一生充滿陽光，做一個(gè)樂于助人的人，也帶給周圍的人溫暖，就叫陽吧。”于是，我的名字就由媽媽大法官一錘定音了。哈哈，你不覺得我名字的故事很有趣嗎？
“周陽”這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我走過11個(gè)春夏秋冬了，我還是一樣喜歡她，她和我如影隨形，是我的一個(gè)好伙伴，是我不可或缺的知心好友。當(dāng)然，我也如同媽媽當(dāng)初希望的那樣，陽光、快樂的生活著，也感染著我周圍的人。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇4
在我記憶里，有位老師，她對(duì)我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級(jí)的老師----鄭老師。
她剛教我們時(shí)，我們班的小同學(xué)處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學(xué)在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法，跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來時(shí)，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學(xué)被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時(shí)間.'
有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場(chǎng)地上。頓時(shí)，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè)，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務(wù)室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請(qǐng)假，我們班大部分同學(xué)以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，局面倒了個(gè)個(gè)。原來吵鬧的教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動(dòng)，帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。
以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績(jī)和在成績(jī)報(bào)告單上全是優(yōu)。
鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個(gè)人。
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