在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)人的作文1
她有著不胖不瘦的標(biāo)準(zhǔn)身材，一張瓜子臉，臉上有著一雙明亮的單鳳眼。高高的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。 大家猜猜這是誰(shuí)，對(duì)，她就是---我的媽媽。
說(shuō)為什么敬佩她，那得從那天說(shuō)起：在冬天的一個(gè)晚上，我讓媽媽吃完飯后跟我一起看書(shū)，媽媽答應(yīng)了。吃完飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快到我房間吧！我們一起看書(shū)�！薄翱尚�，今天晚上你先自己看會(huì)兒吧，媽媽還有事兒沒(méi)做完�！蔽倚南耄汉�，媽媽，您怎么可以這樣，明明答應(yīng)我的，平時(shí)還教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，怎么連自己都沒(méi)做到!我極不情愿地回到自己房間看書(shū)。
“嘩啦啦，嘩啦啦”哪兒來(lái)的流水聲？我悄悄的打開(kāi)房門(mén)，走到陽(yáng)臺(tái)上一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服。都這么晚了，我看了看手表，都12點(diǎn)鐘了！這么冷，媽媽的手會(huì)凍僵的，我心疼的看著媽媽，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，好比檸檬汁在心中流動(dòng)。我趕緊拿來(lái)一件大衣，悄悄的走向媽媽的背后，輕輕地為她披上那件大衣。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，摸摸我的腦袋，感動(dòng)的流下了愛(ài)的眼淚。
打從那天起，我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為家庭默默地做貢獻(xiàn)。
關(guān)于寫(xiě)人的作文2
柳樹(shù)雖然很常見(jiàn)，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗鼘?duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)很大，它的作用多的我都介紹不完啦！
柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是碧綠的，仿佛一塊翡翠。它還有著迷人的長(zhǎng)葉就像美女的秀眉。它那碧綠的枝條，像一位美麗的少女，在河邊一邊悠閑的散步，一邊輕聲哼著她自編的小調(diào)，讓你流連忘返，陶醉其中。你仔細(xì)聞過(guò)它的氣味嗎？有一股淡淡的清香，還有好聞的木香味呢！它的樹(shù)根是粗糙的，上面有很多小的“胡須”，這些“胡須”看上去雖然很柔弱卻能把堅(jiān)硬的土地征服。它的樹(shù)干也是粗糙的，它那碧綠的枝條像一塊無(wú)瑕的碧玉，再加上迷人的柳葉，把柳樹(shù)點(diǎn)綴的更加完美！
柳樹(shù)的根，可以將一大片土團(tuán)結(jié)起來(lái)，防止水土流失，還可以做成極具觀賞價(jià)值的根雕；樹(shù)干是很好的木材，可以蓋房子用，也可以做成家具，還可以造紙呢，據(jù)說(shuō)一棵樹(shù)可以造約五千紙；柳枝可以用來(lái)編漂亮的籃子，美麗的花環(huán)等等；柳葉能吸收二氧化碳制造氧氣，凈化我們的空氣。柳樹(shù)的作用可真多啊，真是渾身是寶�。�
關(guān)于寫(xiě)人的作文3
冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗戶前，一直抱怨天氣一點(diǎn)也不冷，把媽媽氣得跺腳�！扒颇銈儬攤z像不像一對(duì)瘋子？我都快凍死了！”媽媽的話我只聽(tīng)一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話吧，她是想說(shuō)：“你們兩個(gè)真可愛(ài)啊！”至于“凍死”之類(lèi)的，意思是說(shuō)：“看到你們我真高興！”
爸爸看到媽媽回來(lái)，馬上鉆進(jìn)廚房摘菜淘米。他的表現(xiàn)一直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個(gè)粉裝玉砌的世界！好一派雪后風(fēng)光！我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個(gè)大的，我隊(duì)了個(gè)小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我寫(xiě)文章時(shí)，還和像站在我眼前，說(shuō)：“謝謝你把我堆出來(lái)，讓我有了眼睛，看見(jiàn)了你們?nèi)祟?lèi)的世界！我現(xiàn)在成了天上云�！庇袝r(shí)候我會(huì)抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。
關(guān)于寫(xiě)人的作文4
在一個(gè)大雁高飛的秋天，一個(gè)小女孩叫小紅，她是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的小孤兒。
有一天，在路邊小紅看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在路邊走來(lái)走去，好像找不到家似的，于是小走過(guò)去問(wèn)：“老奶奶！你的家在哪里？外面天氣很冷的！讓我陪你回家好嗎？”“恩！”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的回答道�！拔业募揖驮谇懊娴木G樹(shù)旁！” 老奶奶說(shuō)。小紅看看前方，扶著老奶奶進(jìn)了小屋。小紅看看四周，心想：“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個(gè)稱職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶！老奶奶我來(lái)為你服務(wù)吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，小紅馬上搬來(lái)了一把椅子讓老奶奶坐下，她看見(jiàn)床邊有許多臟衣服還沒(méi)洗掉，就幫老奶奶洗衣服，洗褲子……
洗好了這些東西，小紅幫老奶奶燒飯、燒菜，小紅在把桌子擦的干干凈凈的一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有，小紅把老奶奶請(qǐng)上餐桌，請(qǐng)老奶奶吃飯，老奶奶吃著吃著，忽然望了望四周，有涼的衣服，有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動(dòng)的晶瑩的淚花，心想：“這個(gè)孩子與我素不相識(shí)，卻對(duì)我這么好……”
老奶奶站了起來(lái)，摸著小紅的頭，露著微笑，就像親人一模一樣。
關(guān)于寫(xiě)人的作文5
我每天上學(xué)與放學(xué)，都能看見(jiàn)一個(gè)穿著金黃色的馬夾，手里拿著一把掃帚與一個(gè)搓子在那里掃地的人，那就是環(huán)衛(wèi)工人。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，那位環(huán)衛(wèi)工人剛掃完地上的垃圾，忽然，有一位婦女在前面走著，把喝完的可樂(lè)瓶與塑料袋扔在了地上�？吹竭@個(gè)情景，我感到很氣憤，那位婦女是多么不尊重他的勞動(dòng)啊！環(huán)衛(wèi)工人去掃那位婦女扔掉的東西，不小心撞倒了那位婦女，那位婦女罵他很難聽(tīng)，但是，那位環(huán)位工人，還是扶起那位婦女，那位婦女竟然把他給推倒了，環(huán)衛(wèi)工人在那邊很傷心，我就去把那位環(huán)衛(wèi)工人給扶了起來(lái)。我還勸說(shuō)了環(huán)衛(wèi)工人一會(huì)兒，他才心情好一些。我感覺(jué)環(huán)衛(wèi)工人是對(duì)我們大家好，環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，我們應(yīng)該尊重、理解他們。
我贊美環(huán)衛(wèi)工人。
關(guān)于寫(xiě)人的作文6
我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人
迄今為止，我家的門(mén)被撬開(kāi)了七八次，撬門(mén)的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會(huì)忘在家里，回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開(kāi)空調(diào)。走到門(mén)口，媽媽正在掏鑰匙開(kāi)門(mén)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“��！”地一聲尖叫。我忙問(wèn)：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說(shuō)：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“��？”我大吃一驚，還沒(méi)反應(yīng)，媽媽跑到樓下，跨上自行車(chē)，飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵撬來(lái)到了家門(mén)口，立刻撬起門(mén)來(lái)。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時(shí)而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哎呀，真是老了老了，一點(diǎn)腦子都了！”
“吱”的一聲，門(mén)終于開(kāi)了，大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說(shuō)：“你下次再犯低級(jí)的錯(cuò)誤，就罰你洗星期的衣服！”
從此，我很少再看見(jiàn)媽媽丟三落四過(guò)了。
關(guān)于寫(xiě)人的作文7
窗外，那人
窗外，人來(lái)人往。
追溯每一個(gè)人的內(nèi)心，脫下人類(lèi)常有的有色眼鏡，才發(fā)現(xiàn)什么是真正的人。
平凡的人
在平凡人的世界，沒(méi)有功名，沒(méi)有利祿，沒(méi)有財(cái)富，更沒(méi)有暗斗。
弄堂里溫馨的小家，父親到工地上班，他的信用卡不像比爾蓋茨一張有一張的爆滿，他的賬簿不像李嘉誠(chéng)一頁(yè)一頁(yè)的天文數(shù)字，只是平平凡凡掙錢(qián)來(lái)支撐他的家。
社區(qū)里騎著自行車(chē)的帥氣郵遞員，帶著一縷縷報(bào)紙的書(shū)卷氣，帶著清晨的干凈來(lái)到每家每戶送報(bào)紙，沒(méi)有豪華的奔馳，也沒(méi)有潮流的摩托車(chē)。但是他的平凡送報(bào)卻讓這個(gè)世界變得小了，人們可以因?yàn)樗词沽私獾竭@個(gè)世界的每一個(gè)角落。
幼兒園里哄著小孩的老師，她們接觸著最原始的純真，觸碰著晨曦的苗苗，她們臉上的微笑很平凡，沒(méi)有女明星一樣的閃耀，沒(méi)有西施的傾城一笑，就因?yàn)槿绱说钠椒沧屗齻凅w會(huì)到其他人所不能體會(huì)到的原始。
想擁有平凡人的世界，平凡而不凡。
堅(jiān)持的人
在堅(jiān)持的人的世界，沒(méi)有放棄，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，沒(méi)有懦弱。
一對(duì)地震中的父子，父親堅(jiān)持一直在挖地，兒子堅(jiān)持一直等待父親。他們因?yàn)樾拍疃恢眻?jiān)持。父親那雙布滿血絲的雙眼，被廢墟割傷的血滴，絲毫沒(méi)有澆滅屬于他和兒子之間的堅(jiān)持。無(wú)形之中，堅(jiān)持像一根線一樣，將他們的距離越拉越近。一個(gè)在廢墟上，執(zhí)著的對(duì)待自己給兒子許下的承諾，不放棄“無(wú)論什么時(shí)候我都和你在一起”的諾言；一個(gè)在廢墟下，倔強(qiáng)的相信父親曾經(jīng)說(shuō)的“無(wú)論什么時(shí)候我都和你在一起”，鼓勵(lì)著同伴堅(jiān)持下去。直到大手觸碰到小手久違的溫暖、大手觸碰到小手難以忘懷的稚嫩時(shí)，他們證明了，堅(jiān)持就是生命。
一個(gè)被病魔困擾的患者，他們的堅(jiān)持更多于常人。每一次化療，他們笑著面對(duì)，只是淚水止不住的'滑落，他們堅(jiān)持與病魔斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取他們能讓生命更加漫長(zhǎng)，讓生命之花開(kāi)得更加絢爛美麗。看過(guò)這樣一個(gè)小女孩，小小年紀(jì)的她，就被白血病深深的困擾。但她深深的酒窩
和挺過(guò)每一次疼痛的掙扎譜寫(xiě)著堅(jiān)持的樂(lè)章。陽(yáng)光下的她，臉色更是蒼白，但是，因?yàn)樗挠啦环艞�、�?jiān)持到底讓她的臉變得楚楚動(dòng)人，格外
想擁有堅(jiān)持的人的世界，堅(jiān)持而無(wú)懼。
奉獻(xiàn)的人
在奉獻(xiàn)的人的世界，沒(méi)有自我，沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有抱怨。
不經(jīng)意間，我總會(huì)與“它”相遇，那個(gè)紅色的巴士——獻(xiàn)血車(chē)。一袋袋鮮紅的血液，就像是一顆顆鮮紅的熱心。這一袋袋獻(xiàn)血，在注入需要人的身體中的那一刻，將捐獻(xiàn)人的關(guān)心、愛(ài)心都注入了。嗯，18歲的生日，我想踏上這輛巴士的臺(tái)階，看著鮮紅的血液從我體內(nèi)抽出，看著奉獻(xiàn)深深刻在我的心靈。
關(guān)于寫(xiě)人的作文8
我的同桌叫譚幃，他中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，張碩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和張碩打了起來(lái)，譚幃連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是譚幃“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費(fèi)，我的錢(qián)忘帶了，我向譚幃借一元錢(qián)，譚幃問(wèn)我：“試卷費(fèi)是2元，你怎么只借一元錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，那一元，下午帶。”譚幃卻說(shuō)：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢(qián)，咱倆一人兩元。”說(shuō)完就把錢(qián)塞到我手里。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，譚幃看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
關(guān)于寫(xiě)人的作文9
我長(zhǎng)得不高，但身材很勻稱。我的頭發(fā)又松又軟，黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細(xì)細(xì)的，兩顆大門(mén)牙長(zhǎng)的跟兔牙一般。不說(shuō)，就知道肯定是個(gè)男孩子啦。
我雖然長(zhǎng)的不怎么樣，卻是個(gè)愛(ài)幫助家人的男子漢。
一個(gè)星期天的早上，爸爸正蹲著衛(wèi)生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的，心里就嘀咕了起來(lái)：”哈哈，老爸，也和我一樣懶，做超人的似的，洗衣服。”一想又不對(duì)，“起碼還要段時(shí)間洗洗吧！”于是，我飛快地在家中搜索起來(lái)，找到了家中唯一幸存的小板凳，飛也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子來(lái)了，請(qǐng)坐！”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來(lái)，再拉著爸爸的衣擺往下拽，很自然地，就聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我道：“兒子，真好！會(huì)幫忙了！”
可不，長(zhǎng)著1·32個(gè)子，9歲的我開(kāi)始懂得要幫助家人了！
關(guān)于寫(xiě)人的作文10
我們的友誼，既然做不成冬日的臘梅，那么還是做春天的花朵吧！
冬天來(lái)了，與其死死守住這份脆弱的花朵，還不如順其自然——讓它凋落吧！
即使它不會(huì)被冬日封殺，它也會(huì)引來(lái)一些愛(ài)它的蟲(chóng)子，因?yàn)樗懒�。�?ài)它卻傷了它，這是無(wú)法言語(yǔ)的。所以，我欣然接受吧！雖然失去了的不只是你，還有沒(méi)你以前我擁有的東西。為你，我放棄和她的臘梅友誼而選擇了你，可如今，你離去，她也不在。
傷心又有何用？我不傷心，只有祝福�；ㄩ_(kāi)過(guò)，曾美麗過(guò)，擁有過(guò)。我不悔，唯有對(duì)她很不公平。而現(xiàn)在要做的是——放棄吧！
我希望你能明白，錯(cuò)的不是冬日，而是蟲(chóng)子。還有，我們那份海市蜃樓的感情，恐怕也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。既然都錯(cuò)了，那就又都對(duì)了，只希望咱們都能明白�？赡侵皇腔孟�，你們?cè)趺茨苊靼啄兀磕阍跄苊靼啄兀?/p>
如果你能明白，就沒(méi)有花的盛開(kāi)；
如果你能明白，就沒(méi)有花的凋落；
如果你能明白，就沒(méi)有我的放棄；
如果你能明白，我只能祝福。
可你不明白，而我明白。難道是我錯(cuò)了，我不信。
明白何哉？不明白如何？五個(gè)人的游戲該有個(gè)了解了吧！
關(guān)于寫(xiě)人的作文11
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋(píng)果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他
看見(jiàn)后問(wèn)先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。 她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽(tīng)完后眼里含著淚水，我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。 我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人
關(guān)于寫(xiě)人的作文12
我愛(ài)我的媽媽，爸爸，爺爺，奶奶……也可以說(shuō)我愛(ài)我所有的親人。
我愛(ài)爺爺，在我4歲時(shí)，我的爺爺天天和我玩，當(dāng)我得知，爺爺?shù)昧颂悄虿r(shí)，我以為，爺爺會(huì)好的，可是，我的姐姐說(shuō)：“糖尿病是好不了的�！蔽也恍�，我的姐姐又說(shuō)：“我的好妹妹，你是咱家第七個(gè)，當(dāng)然也是最小的，我能騙你？”我還是不信，但當(dāng)我看見(jiàn)電視上寫(xiě)著：糖尿病是好不了的。這句話足夠使我崩潰的了。我趴在床上，暗暗痛哭，我不想讓爺爺知道，我怕?tīng)敔攤�，于是，我像往常一樣，和爺爺玩，有一天，爺爺出去了，我再次想起那句話，這次，我忍不住內(nèi)心的痛苦，放聲痛哭，可能是爺爺聽(tīng)到了哭聲回來(lái)了吧，我把事情一五一十的說(shuō)了，爺爺也哭了。
今天，爺爺打來(lái)了電話，電話中的爺爺，憔悴了許多，聽(tīng)說(shuō)，爺爺?shù)难劬炜床灰?jiàn)了，我傷心極了，愿爺爺可以早日康復(fù)。
關(guān)于寫(xiě)人的作文13
有一個(gè)人，在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我，在我遇到難題時(shí)他幫我解答，在我不聽(tīng)話時(shí)，他卻狠狠地批評(píng)我……一 天中午，我們放學(xué)了，我高高興興地等他接我，可是沒(méi)有來(lái)，我心想：可能他現(xiàn)在忙，等會(huì)吧！于是我在站在臺(tái)階上等他�？墒亲蟮扔业染褪菦](méi)來(lái)，我有些著急了： “大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間！”說(shuō)著說(shuō)著，他終于來(lái)了，我生氣地說(shuō)：“您怎么這么晚才來(lái)，可熱死我了！”他說(shuō)：“我工作忙，所以來(lái)晚了！”我說(shuō)：“你看 把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他說(shuō)：“沒(méi)事，給你買(mǎi)支冰糕吧！”我說(shuō)：“那……好吧！”說(shuō)完，他給我買(mǎi)了支冰糕。結(jié)果，又過(guò)了幾天，我去微機(jī)小組了， 放學(xué)出來(lái)，他笑瞇瞇地走向我，說(shuō)：“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎？”我說(shuō)：“都會(huì)！”他又說(shuō)：“我等了你一個(gè)多小時(shí)！”這時(shí)我望著他，看見(jiàn)頭上的汗珠流到了臉上，便 想起我等他時(shí)，我十分生氣，而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有一句怨言，我有些慚愧，說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事 的！”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛(ài)，感到他非常愛(ài)我。
他究竟是誰(shuí)，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)愛(ài)他！
關(guān)于寫(xiě)人的作文14
同學(xué)們，在馬路邊，你可能施舍過(guò)缺胳膊斷腿的殘疾人，可能也遇到過(guò)又聾又啞的殘疾人，因此，你可能就認(rèn)為殘疾人都是自身能力差，沒(méi)有毅力，處處需要?jiǎng)e人幫助的弱者，如果你真這樣認(rèn)為，那我就告訴你—你錯(cuò)了，殘疾人并不是弱者的代名詞�，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助，但是也還有一部分不同尋常的殘疾人，他們不但不需要我們的幫助，而且還在幫助那些健康人，他們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)的榜樣張海迪，她雖然整天坐在輪椅上，但卻成了當(dāng)代著名作家和醫(yī)術(shù)高明的大夫。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，我的外公就是一位令我敬佩和驕傲的殘疾人。
外公今年已馬上70歲了，雖然他下肢殘疾，行動(dòng)不便，但他每天仍在診所為病人治病，他高超的醫(yī)術(shù)，贏得了病人的一致好評(píng)�；氐郊依�，他也總是閑不住，一會(huì)兒去喂雞，一會(huì)兒給牛飲水。
同學(xué)們，殘疾人中有許多人是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?nèi)〉玫某晒�，要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關(guān)心幫助他們，要學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)回報(bào)社會(huì)練好基本功。
關(guān)于寫(xiě)人的作文15
我的朋友很胖， 學(xué)習(xí)不太好，在我班總考倒數(shù)第二，所以老師送給他一個(gè)外號(hào)，叫大傻�？墒撬捏w育特別好，他跑得很快，大家很羨慕他。
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班級(jí)要開(kāi)始選運(yùn)動(dòng)員了。大家都積極報(bào)名參加，只有幾個(gè)人沒(méi)去報(bào)名，因?yàn)樗麄兣艿貌豢臁＠蠋熥屛覀儚睦芭赃叄艿浇虒W(xué)樓前面，摸一下墻再跑回來(lái)，看誰(shuí)先回來(lái)，誰(shuí)就選上了。全班同學(xué)共分為五個(gè)小組，我的朋友大傻分在第三組。
前兩組測(cè)試完了，沒(méi)有跑得太快的。第三組開(kāi)始跑了，老師說(shuō)了一聲“跑！”五名同學(xué)像劍一樣跑了出去，大家為他們鼓掌加油。大傻跑得最快，后面的人離他有兩米遠(yuǎn)，大傻第一個(gè)摸墻，同學(xué)們大聲叫喊鼓掌為他加油，很快，大傻像飛的一樣第一個(gè)跑到終點(diǎn)。同學(xué)們興奮地為大傻鼓掌，大傻選上了，他高興極了，臉上笑成一朵花。
一個(gè)人總會(huì)有長(zhǎng)處和短處，雖然大傻的學(xué)習(xí)不很好，但是他跑步很快，他是我們班級(jí)的長(zhǎng)跑冠軍，也是短跑冠軍，我們要向他學(xué)習(xí)跑步。
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