在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)寫人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文 篇1
前幾天我的表妹出生了，媽媽帶我去看望我的表妹。
我們還到了醫(yī)院，舅母正在抱表妹。我很開心。擁有一個小伙伴。于是，我湊近了一點看——我的表妹眼睛小小的，頭發(fā)茂密，而且還往上翹。臉上還有一些油油的，手和腳肉嘟嘟的。
我和舅姆聊了一會兒就回去了，得讓她們好好休息一下。真是開心的一個下午啊!
小學(xué)寫人作文 篇2
楊博雅是一個非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭，所以一點也不喜歡她，甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后，我卻徹底改變了對她的看法。
那天中午，讀報課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過，讀報課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場上跑圈圈。我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：“不借！”受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
“你沒帶書嗎？”楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢�！白约哼x一本吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！我再次回頭看她時，“啪”的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對她說：“謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？”她點點頭，說了聲“好”，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
小學(xué)寫人作文 篇3
感謝你我的朋友 朋友，這是個美麗動聽的詞。一個人，一生肯定會擁有許多朋友。對于我來說，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵、溫暖、勇氣、真誠…… 也許是因為長大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時沒在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠摯的心來對待我的。這是我頗受感動之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說話要顧忌，可是他們會用那稚嫩而溫暖人心的話語鼓勵我；他們會用一顆寬容的心來對待我；他們會用簡單的行動來換取我的歡樂……在幼兒園里，沒有虛偽，沒有顧慮，沒有計較；只有真誠，只有無憂無慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因為一年級時的童言無忌，所以與同學(xué)交流起來很簡單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個知心的好友，對于她們，我百分百信任，而她們對我，也是毫無猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時候，朋友常常是在無意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵，一次簡單的安慰，一個輕輕地拍肩……這是我回顧過去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個眼神就知道對方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因為她會勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會為我出頭的一個人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長大，所以我會對她毫不保留地說心事，而她也會與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因為他們很像我的大哥哥，對我很好。
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸�！业呐笥褜嵲谔嗔耍贿^，他們都一樣的可愛，一樣的善良，一樣的真誠！ 在我難過的時候，他們會捎來一句關(guān)懷、問候；在我煩惱的時候，他們會拍拍我的肩，跟我開玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時候，他們會開導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進的方向；當(dāng)我開心的時候，他們會為我歡呼，為我鼓掌，會因為我的幸福而欣慰；當(dāng)我犯錯時，他們不會顧及友情，會批評我，糾正出我的錯誤，并幫助改正我的錯誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時候相信我，在其他人不支持我的時候支持我，在其他人指責(zé)我的時候?qū)捜菸�，在其他人誤解我的時候傾聽我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的.朋友，謝謝你們！在我寒冷的時候鼓勵我，在我炎熱的時候讓我涼爽，在我失落的時候讓我重新斗志昂揚，在我驕傲的時候叮囑我不可得意，要勝不驕，敗不餒…… 感謝你，我的朋友！
我們的友誼單純而美好，真摯而堅固！你們給予我的溫暖，我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處；你們的可愛，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠(yuǎn)長存
小學(xué)寫人作文 篇4
真誠是每個人都需要的，如果你真誠地對待別人，別人也會真誠地對待你。
就在那一次，我做完操，上去教室，發(fā)現(xiàn)100元不見了，我就下去操場找。突然，麗玲來找我了，她說：“我剛才看見你掉了100元，呢，還給你�！薄澳阍谀睦镎业降�？”麗玲只是嫣然一笑，就走了。
從此，我們之間就變得更加好了，我們之間搭上了真誠之橋。
小學(xué)寫人作文 篇5
我印象最深的人她有著黑黑的眼睛、長長的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的小腳丫、小小的酒窩、白白的皮膚、靈活的四肢，她吃飯的時候總是到處亂跑，媽媽總是追著他喂飯，她喜歡玩球。聽見音樂她會跳舞。有時候她在游戲墊上玩的時候偷偷跑下去，一開始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去，媽媽看見了她就再拿上來，現(xiàn)在她的膽子大了就一下子跑下去，媽媽越追她越跑。她還會學(xué)舌別，人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
小學(xué)寫人作文 篇6
我的媽媽四十多歲，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛。別看她眼睛小小的，可“尖”著呢！只要發(fā)現(xiàn)我爸爸有一點小毛病，就會大罵一頓。提到她，我就想起四個字“脾氣暴躁�！�
今天，我剛醒來，看見媽媽正走進衛(wèi)生間。突然，火山爆發(fā)了，沖著爸爸大喊：“你把臟衣服扔這里干什么？我是不會給你洗的！”我感覺戰(zhàn)爭又白熱化了，于是找地方藏起來。我突然想起一個好地方，藏到了門后面。看著這場超級戰(zhàn)爭，自己不敢吱聲。
只見媽媽把衣服舉起，指著爸爸不依不饒地說：“你看你，說自己洗，說了多少遍了，什么時候能洗？”爸爸開始反抗了：“我反正現(xiàn)在不洗，回來洗唄！”我在一旁聽著，突然，我很想去一下衛(wèi)生間�？捎峙卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，因為我本來就是“打醬油”的我可不想引火燒身，誰知我是有些點背，剛一起身，“干啥去？”媽媽說話都帶著一股殺氣，“作業(yè)不好好寫，還想干啥？”我小心地說：“我尿急，想去衛(wèi)生間�！边@才逃過一劫。
可爸爸就慘了，在外面接受媽媽的狂風(fēng)暴雨，我覺得爸爸有些慘，想幫爸爸解圍。我走過去對媽媽說：“別吵了……”可沒等我說完，媽媽生氣地沖我說道：“沒你事！寫作業(yè)去！”我頓時嚇地躲進了自己的房間。過了一會兒，爸爸去上班了，戰(zhàn)爭才平復(fù)了。
這就是我媽媽，一個愛干凈又脾氣暴躁的媽媽。
小學(xué)寫人作文 篇7
我班上有一個搗蛋鬼，我不揭曉名字，怕我的同學(xué)看了生氣。
有一天，老師被校長叫去，同學(xué)門全瘋了，在教室里狂奔，包括他(搗蛋鬼)。
不一會兒，他坐在桌子上，仰起頭，高興的說：“楊楊!”楊楊轉(zhuǎn)過頭：“叫我干嘛？”他繼續(xù)說下去：“你是何方妖怪？還好有我這個天王老子在，我要把你收了，免得你欺負(fù)‘老百姓’。”我們教室頃刻間爆出一整大笑。
吃飯哩!
今天吃香噴噴的拉面。
我們個個口水流下三千尺。他又叫起來：“今天這‘橡皮泥’做的面不錯!”我們微微笑了笑，“吃起來卻很難吃吧!”我們立即笑了起來。
放學(xué)了，他被體育老師留下來，菲老師布置了英語作業(yè)。
“哇!新鮮出爐的英語作業(yè)終于出來了!”他在門口就笑瞇瞇地說，我們笑得更起勁了。
他是不是很搞笑��？
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