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我愛老師寫人作文

2021-10-23

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我愛老師寫人作文,歡迎大家分享。

我愛老師寫人作文1

  有我說,老師是琴手,能撥動學生大腦里的每一根弦;有人說,老師是向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們走遍大江南北;而我卻以為,老師是一本書,一本望似一般卻內(nèi)容豐盛的書。我愛我的老師。

  上課時,老師是一本《教科書》,帶著我們走入知識的大陸,把知識的雨水澆在我們身上,讓我們獲得悉識,讓我們未來有長進。我們有什么不懂的問題就往答,老師老是不厭其煩地給我們結(jié)問,我們上課不當真,做題不會作時,老師總是耐煩地給我們剜習。

  下課時,老師是一原《笑話書》。有一次,天高低著大雨,下課了,大野就在教室面呆呆地臥著,這時,老師來了笑嘻嘻的對我們說:“我給大家道一個笑話!蔽覀円幌伦觼砹伺d趣,一個個洗耳恭聽。聽著老師的笑話,我們啼得前俯后仰。

  實在,我感到老師更是一標《思維品格》書。記得,咱們班上訖了風波,男父生在桌子上刻了深深的“三八線”,只有有誰一不警惕過了線,誰也不能容忍誰,就爭吵起來有的甚至還動起手去。起初這件事被老師曉得,老師就對爾們苦口婆心地說:“共學之間要和氣相處,相互輔助,要知講‘忍一時驚濤駭浪,退一步海寬地空’!只有每一集體皆能寬容地看待他人,我們的班級才會長進,我們的社會也才會多一份協(xié)調(diào)啊!”我們聽了,臉刷的一下就紅了……雨功天晴之后,同窗們又快活地在一伏教習!

  老師,您多像一個魔術(shù)師,在不同的時光,不同的地點,變幻沒不同的書,我信任在你這利書的率領(lǐng)下,我們必定能直掛云帆桑田。老師,我愛您由于是您,不僅讓我們學到了良多的常識,而且還學會了我們干己的情理。老師,我愛您!

我愛老師寫人作文2

  “老師的窗前,有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開放,悄悄把芳香灑滿人心田……”這首歌自從媽媽教會我唱后,我就十分喜歡。八、九月份,米蘭才開花,當我看見那細小的黃花,聞著那淡雅的清香,我立刻就喜歡上了米蘭,我覺得陳老師就像米蘭一樣。

  陳老師是我一年級的`班主任,教我們語文,年紀就跟媽媽差不多大,看上去又年輕,又漂亮,而且聲音很溫和、好聽。對我們這班剛升入一年級的小不點充滿了耐心和愛心。每天早晨,我們背著書包一進教室,就能見到陳老師親切的笑容,“先交作業(yè),再開始早讀!薄吧险n應該認真聽講,老師布置的作業(yè)要認真及時地完成!痹谒粎捚錈┑闹笇,我們慢慢地步入了學習的軌道。

  記得陳老師那時要求我們一個星期要寫4篇日記,雖然我的第一篇日記只有兩句話,但陳老師給我的日記打了兩顆五角星,并寫上“很流利,繼續(xù)努力!”,看到老師的這句評語,我開心地又寫了一篇日記,記下了我快樂的心情,期待著老師的評語。漸漸地,我的日記能得到五顆五角星了;漸漸地,老師經(jīng)常把我的日記讀出來給同學們聽;漸漸地,我愛上了老師的評語,愛上了寫日記……

  陳老師就是這樣悄悄地用她的耐心和愛心引導著我們學習,把她的愛悄悄灑滿了我們的心田。我愛您,陳老師!是您牽著我的手,帶我邁向了茫茫學海的第一步!

我愛老師寫人作文3

  我有很多的老師,其中我最愛好的仍是我的班主免張老師。張老師三十多歲,長著一頭雪白漆黑的頭領(lǐng),小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老師。

  去年我們才跨入小學的大門,什么也不會,什么也不懂。張老師不急不忙地教我們學習常識,學我們怎么去遵照學校的慣例。有一次,老師教漢語拼音“zh、ch、sh、r”的時候,我們班的小偉同學就是發(fā)不準這四個音,張老師不賭氣,也沒有發(fā)火,而是一遍又一遍的教他,直到發(fā)準替起。老師平時愛表彰我們,誰掃除教室晃桌椅,誰做賴事了,誰輔助同學了,誰愛勞動,誰學習提高了……她皆會表揚。然而同學們出錯的時候老師也會批評,比方說誰罵我了,誰擊人了,誰做危險的事……她都會批駁。

  張老師豈但有耐煩,而且還關(guān)懷班級的每一個共學。往年冬地,我們班有一位同學發(fā)熱老師曉得了,立刻把這位同學扶到辦公室,讓他趴在老師的辦私桌上,不停地答他頭疼的情形,該弛老師發(fā)明那個同學頭疼得更厲害時,立刻騎著從言車,底著呼吸的冬風,帶著這個同窗去到了病院。老師下課當前老是帶著我們一伏跳繩,剛開端我也不會跳老師就給咱們干示范。不久,在老師的激勵之下,我教會了跳繩,還加入了跳繩競賽呢!

  張老師,我愛你!我必定努力學習,每天向上作一個對社會有用的人!

我愛老師寫人作文4

  從上幼兒園起,我就開始說“老師”這個詞,掐指一算,已經(jīng)有十個年頭了;仡^看看想想:我深深地感激他們,對他們的愛無以言表。

  上幼兒園時,有老師無微不至的關(guān)懷。記得有一次,不懂事的我弄得滿臉是灰,老師把我拉到辦公室里為我清洗。這時,透過玻璃看見一位年輕媽媽在給自己的孩子扣紐扣。我想:“眼前的老師不正像我的媽媽嗎?”在小學生活中,我給老師的最深印象就是調(diào)皮,我對老師的最深印象就是老師給予我莫大刺激,別看我是女孩,但我比男孩還調(diào)皮,成天搞一些惡作劇,老師都煩我,恨不得把我開除。但不知怎的,他們越批我,我就玩的越瘋,在家長的央求下,學校開始對我進行思想教育,但是,無論怎么說對我都是不可救藥,別說將來成什么“材”能把地種好就行了……”我聽完,氣憤的像彈簧似的站了起來,大喊道:“我一定要學好讓你們看看!睆拇耍易兞,壞事再也找不到我了?嘧x幾年,順利地考上了中學,仔細想想到頭來還是應該感激當初他們那些刺耳話,感激他們那美麗的歧視。

  在中學,我的虛榮心變強了……老師一表揚,就干勁足了;老師一批評,就撒手不干了,大概是老師看準了我的缺點,做什事都對我進行表揚。即使錯了,他們也不直來直去地批評我,而是以一種朋友的身份,真誠的態(tài)度對我進行思想教育。為了不辜負他們對我的關(guān)懷和期望,我勇敢地站起來,我風雪中搏,在學海里游,這一切的動力都來源于老師對我的諄諄教誨。我難以記憶從他們口中吐出的那些贊美之言。

  一次次地回頭望,一遍遍地用心想,總感到他們身上有說不盡的可敬與可愛。我在心里說:“我是愛他們的”。是的,我深愛著我的老師們。

我愛老師寫人作文5

  “稍息、立正、向前看齊……”威嚴的口號聲在我們的操場上響起,你一定以為這是一位非常嚴厲、不茍言笑的老師在給我們上體育課吧?那你就錯了,大多數(shù)同學都喜歡女老師,因為她們溫柔可親,而男老師給人的印象似乎是嚴厲、不易親近的,但在我們學校,卻有一位幽默、親切、平易近人的男老師,他就是體育王老師。

  在學校里,我們最喜歡上的課就要數(shù)王老師的體育課了,上體育課時,王老師和我們每個同學都是好朋友,每當教我們學習新內(nèi)容時,王老師總會用幽默的話語來教大家掌握基本的動作要領(lǐng),便于我們更準確地做好動作。每當內(nèi)容學完后,他就和我們一起玩游戲,我們偶爾也會和王老師開個小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老師也不生氣,跟著大家一起笑。

  但是,如果誰課堂任務沒有完成,體育老師就不會讓他和大家一起嬉戲,如果新教的動作有誰不會做,王老師不僅不生氣,還會手把手地教,直到學會為止。但王老師絕不會讓任何人蒙混過關(guān)。王老師是有“底線”的,如果你碰到了他的“底線”,他會讓你當眾出丑,惹得全班同學哈哈大笑。有時我們會在王老師的后面擺兔耳朵,但他不會在意。

  說了半天,還沒介紹王老師的外貌呢,他的個頭很高,一張國字形的臉,眼睛雖然不大,但顯得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張有棱有角的大嘴巴。

  這就是我們的體育王老師,他幽默,總能讓人笑聲不斷;他親切,就像我們的一位摯友;他平易近人,好像和誰都能做朋友……相信經(jīng)過我的一番介紹,你們對我的體育王老師一定也很喜歡了吧?

我愛老師寫人作文6

  在我的生命中,有一位老師讓我永難忘記。她就是在一年級教我們的任老師。記得任老師口才,文筆都有很好。在我的心目中,她是一位優(yōu)秀的老師,也是一位慈愛的母親。

  那年那個和煦的春日,學校的月季花開得很好。我看到后,就趁人不注意,偷偷地摘了一朵。不久后,消息靈通的任老師就知道了。她沒有對我發(fā)火,而是和顏悅色地對我說:“你是個愛美的孩子,這一點值得肯定,但是花被人摘去了,美麗還能保留多久?你折一枝,我折一枝,后果可想而知。我們要愛護花草樹木,不能傷害它們。它們是我們?nèi)祟惖呐笥!比卫蠋煹慕虒椰F(xiàn)在還記在心里,是她教會我做人的道理,讓我變得懂事起來。

  在我的記憶中,還有一件事讓我對任老師留下了深刻的印象。一個寒冬臘月的早上,我去上廁所,在路上滑倒了,跌傷了腿,自己站不起來,我哭了。任老師聽到后,急急地跑來了,向我伸出溫暖的手,把我背到辦公室,幫我治療。寒冬無情人有情,是任老師讓我感受到像父母一樣的關(guān)愛。讓我知道了,幫助別人的重要性。

  任老師,您就像一只蠟燭,當我在人生路上邁出稚嫩的步子時,是你的光亮照亮了前進的路。

  其實任老師,我一直想對您說幾句話:“您就像我的媽媽,教給了我知識,也讓我懂得了如何做人。我愛您!”

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