同學們，當你看到這個題目的時候，你準會驚訝地問：“怪事，凳子怎么會旅行？”說起來，這里面還有一段動人的故事呢！
去年冬天，我班換了一批新凳子。由于新凳子不夠用，得有人用破的。說心里話，誰樂意坐破的，既不輕便也不體面，可羞人啦！無可奈何，破凳子開始了旅行：今天忍受著鳳娟的摔打，明天被扔到了保升的桌前。后天又與秦娟的新凳子交換……你聽：“我的`新凳子誰換去了？”
“是我換的，你坐破的應該�！�
“為什么？”
“因為你是組長，助人為樂嘛！”
“你就不會做點好事？”
就這樣，一波未平，一波又起……
自從開展“學雷鋒，學賴寧”活動后，同學們對照自己找差距，想出了克服缺點的好辦法，訂出了自己的奮斗目標。同學們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化。好人好事不斷涌現，破凳子也開始了新的旅行：今天愛珍奪去，明天培義搶走……比以前更忙了。你再聽：
“我的破凳子誰換去了？”
“是我，你坐新的應該�！�
“為什么？”
“因為你是組長。為同學們干了許多好事�！�
“這不行！大家不是都做好乍了嗎？”……
這樣的旅行在繼續(xù)著�？煽偛皇莻�長久之計啊。不久后的一天，破凳子突然不見了。同學們仔細找了找，才發(fā)現不知是誰把破凳子拾掇好了，又涂上了一層淡淡的黃漆。同學們的眼光在全班尋找著�？啥寄瑹o語，這到底是誰干的呢？=
大家問問平時消息最靈通的秦海波，只見他神秘地一笑，說：“我知道�！蓖瑢W們一齊圍攏過來，用期待的目光望著他，異口同聲地問：“是誰啊？”
“是雷鋒！”
對，是雷鋒。雷鋒就在我們的行列中。
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