熱愛(ài)生命作文

2022-06-18 [第五單元]熱愛(ài)生命

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的熱愛(ài)生命作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

熱愛(ài)生命作文篇1

　　我希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)熱愛(ài)生命的人，珍惜每一個(gè)生命。

　　每一朵花都有生命，每一棵花都是炫彩的希望。如果，你看到路邊有棵小小的花朵，就算并不是很美麗，你也不會(huì)狠心地踩下去吧！人們都知道四君子“梅、蘭、竹、菊”，其實(shí)，每一朵花都是一朵君子。

　　因?yàn)槲覠釔?ài)生命，所以我非常熱愛(ài)玫瑰。并不是覺(jué)得她美麗動(dòng)人，而是看到玫瑰的“心”。我們知道，玫瑰的外表非常美麗的花盛開(kāi)的時(shí)間就越短，而玫瑰的'開(kāi)花期大約只有一星期�？墒牵倒宓纳L(zhǎng)期卻非常漫長(zhǎng)。玫瑰長(zhǎng)那么長(zhǎng)的時(shí)間，卻只為人類(lèi)看到它美麗的一面，讓們心中快活。

　　這就是玫瑰，它無(wú)私，高貴的品質(zhì)值得人們稱(chēng)贊！

熱愛(ài)生命作文篇2

　　1. 文章前后連貫,形成完整的形象。

　　2. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　3. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　4. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

　　5. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

　　6. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的'事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　7. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　8. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

　　9. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

　　10. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

熱愛(ài)生命作文篇3

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾�，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，真是讓人敬佩！在她十五歲時(shí)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春，作文。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，通過(guò)自己刻苦的`努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng)，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)�？墒沁€有人不熱愛(ài)生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。

　　生命是珍貴的，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

熱愛(ài)生命作文篇4

　　在這個(gè)美麗的世界里，生命無(wú)處不在，但我最欣賞一種不起眼的小植物——仙人掌。

　　仙人掌之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗L(zhǎng)得像人的手掌。無(wú)論在嚴(yán)寒酷暑，它都披著一身帥氣的綠衣服。它的葉子很獨(dú)特，似針?lè)轻�。但有人卻說(shuō)它單調(diào)，沒(méi)有玫瑰那樣絢麗多彩。但仙人掌和玫瑰比起來(lái)，仙人掌不就是沙漠中的勇士，而玫瑰則像受保護(hù)的嬰兒熱愛(ài)生命的作文300字熱愛(ài)生命的作文300字。這兩者相比起來(lái)，差距是太大了。

　　仙人掌不只是勇士，還是我們?nèi)祟?lèi)的楷模，有時(shí)候，我們也不得不佩服它。沙漠是人類(lèi)最難生存的地方，也是植物最難存活的`地方。樹(shù)木不能存活下去，也是見(jiàn)怪不怪了。能在沙漠中生存下來(lái)的動(dòng)植物也是寥寥無(wú)幾，比如：駱駝、仙人掌、駱駝刺。

　　仙人掌雖然很平凡，但它卻默默無(wú)聞的凈化空氣，供人欣賞�？捎钟姓l(shuí)感謝它，呵護(hù)它呢？它在人們心中是多么偉大，多么神圣��！

　　仙人掌的生命力是那么的頑強(qiáng)，霎時(shí)間，我喜歡上了它。

熱愛(ài)生命作文篇5

　　熱愛(ài)生命20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的'抗?fàn)�。在充滿(mǎn)危險(xiǎn)的病區(qū)里，我們的鐘南山教授和那些可依可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，他們前赴后繼、廢寢忘食、爭(zhēng)分奪秒。那些醫(yī)生和護(hù)士有的為了救病人，自己被病人傳染了，失去了自己的生命。他們都是用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)、...

熱愛(ài)生命作文篇6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“用快樂(lè)面對(duì)生命，不管生活如何�！笨墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，試問(wèn)有哪些人能真正體會(huì)出這句話(huà)的含義呢？特別是一些患有疾病的.人。

　　但是，今天我要給大家講個(gè)人物—運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她在胸以下失去知覺(jué)，已沒(méi)有多大希望能夠康復(fù)時(shí)，她并沒(méi)有放棄。而是努力地配合著醫(yī)生治療自已。最后，由于她那顆熱愛(ài)生命的心打動(dòng)了天地，所以她漸漸地恢復(fù)了知覺(jué)。同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)O(shè)想一下，如果是你在胸以下知去知覺(jué)并沒(méi)有多少希望能康復(fù)，你會(huì)像桑蘭那樣努力配合醫(yī)生治嗎？我想應(yīng)該有很多患者會(huì)放棄治療，悲傷地度過(guò)余生。我要告訴大家一個(gè)道理：有時(shí)候殘疾人往往比我們健康人有出息，是由于什么呢？是由于他們熱愛(ài)生命。

　　同時(shí)熱愛(ài)生命的不只是我們，還有植物。例如：小草。當(dāng)你反腳踩在草地上，把那綠油油的小草壓彎了腰后，小草又堅(jiān)強(qiáng)地挺直了身。小草為什么會(huì)挺直了腰呢？是由于它熱愛(ài)生命。

　　熱愛(ài)生命，就什么都有可能實(shí)現(xiàn)。

熱愛(ài)生命作文篇7

　　這個(gè)世界有許多熱愛(ài)生命的動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、有飛蛾，還有青蛙，其中我最想說(shuō)的是蝴蝶。

　　有一次我和媽媽來(lái)到森林公園玩，我們正準(zhǔn)備上山玩，可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶，我就停下了去往山上的腳步，跑到那個(gè)小男孩的身旁說(shuō)：“你為什么要去追那只小蝴蝶呢？”小男孩好奇的看著我說(shuō)：“因?yàn)楹猛嫜�！所以抓�?lái)玩�！敝灰�(jiàn)小男孩一撲就抓住了那只小蝴蝶，我看著那可憐的小蝴蝶，便幫它向小男孩求情：“放了它吧，你看它是多么熱愛(ài)生命�！毙∧泻⒖戳丝词稚系暮忠凰删桶阉帕�。

　　不僅，動(dòng)物愛(ài)生命？我們?nèi)祟?lèi)也是這樣的'。

　　還有一次，是在星期天。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌，我一聽(tīng)，唱的好極了。有人跟他說(shuō)：“再來(lái)一首�！笨墒牵俏皇迨鍏s沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，他們才知道那位叔叔聽(tīng)不見(jiàn)，只能用唱歌來(lái)養(yǎng)活自己�？梢�(jiàn)那位叔叔是多么的熱愛(ài)生命呀！

　　我們的生命只有一次，如果不好好愛(ài)護(hù)和珍惜它，它就會(huì)很快的消失。

熱愛(ài)生命作文篇8

　　我心中有許多熱愛(ài)生命的人，比如：張海迪、巴金、霍金、魯?shù)婪�、杏林子、黃美廉……但是我最喜歡的是海倫凱勒。

　　海倫凱勒曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫做《假如給我三天光明》這本書(shū)上寫(xiě)了她渴望有一雙明亮的眼睛，你可能會(huì)問(wèn)，海倫凱勒為什么渴望有一雙明亮的眼睛呢？就讓我來(lái)告訴你吧！

　　海倫凱勒在很小的時(shí)候突然發(fā)起了高燒，把她的眼睛和耳朵都燒壞了，因此她非�？释幸浑p明亮的眼睛。

　　雖然她的`眼睛看不見(jiàn)，但她也并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，依然在生活中尋找快樂(lè)。接著，海倫凱勒的父母為她找老師，雖然艱苦，但是她依然很快樂(lè)。

　　我第二個(gè)喜歡的是貝多芬。

　　貝多芬在很年輕的時(shí)候就已經(jīng)因鉛中毒而失去了停力，但他并沒(méi)有深受打擊，因?yàn)樗切撵`中要為人類(lèi)獻(xiàn)出更好的音樂(lè)的強(qiáng)烈愿望使他想堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　貝多芬就是因?yàn)橛辛诉@種毅力，所以他才成為了人人尊重的音樂(lè)家，創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《萊奧諾拉》等作品。

　　這兩位殘疾人都可以成為偉大的作家、音樂(lè)家，就是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，不讓生命浪費(fèi)，才取得這樣的成就，所從我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生命，珍惜生命，抓緊每一秒，讓生命變得更有意義！

熱愛(ài)生命作文篇9

　　大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。

　　一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫middot;凱勒終身殘疾，殘而不廢的`劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

　　生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？

　　生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！

熱愛(ài)生命作文篇10

　　我們都有一個(gè)生命，有的人是珍惜自己的生命，而有的.人卻浪費(fèi)自己的生命，使自己的生命白白流失。我們應(yīng)該去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，不能讓他白白流失，要使自己活得更加光彩有力。

　　記得有一次，我放學(xué)和幾個(gè)同學(xué)一起回家，我邊走邊玩，可高興了，我們走到了馬路的旁邊，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)プ呷嗣裉鞓�，走馬路太危險(xiǎn)了�！绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事的，不會(huì)有危險(xiǎn)，我們走馬路�！蔽彝饬�，我又說(shuō)：“走馬路可以，不過(guò)要走人行道�！庇钟腥苏f(shuō)：“走人行道太沒(méi)意思了，直接走，大家說(shuō)好不好？”幾個(gè)伙伴一起說(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，他們就走了，沒(méi)辦法，我只好跟著一起走了。他們邊走邊玩，而我卻一直在看左右有沒(méi)有車(chē)來(lái)，他們快走到了另一邊的時(shí)候突然來(lái)了一輛轎車(chē)，幸虧他們跑地快，要不然就會(huì)被那輛車(chē)給撞了。我跑過(guò)去問(wèn)他們：“以后你們還橫穿馬路嗎？他們害怕的說(shuō)：“我們以后再也不橫穿馬路了。

　　從這件事里我明白了一個(gè)道理：生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，不能浪費(fèi)自己的生命，要使自己活的更加光彩有力，這樣，活著才有意義。