兒子在幼兒園的表現(xiàn)很不錯(cuò)，短短幾個(gè)月的時(shí)間學(xué)了不少東西。一天，他在得意洋洋地念最近剛學(xué)的童謠：……什么動(dòng)物尾巴短？兔子兔子尾巴短；什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)？大象大象鼻子長(zhǎng)；什么動(dòng)物呱呱叫？青蛙青蛙呱呱叫；什么動(dòng)物水中游？小魚(yú)小魚(yú)水中游；……
我想這是教他依此類(lèi)推，學(xué)會(huì)聯(lián)想的好機(jī)會(huì)，于是問(wèn)他：什么動(dòng)物空中飛？他低頭沉思了會(huì)兒沒(méi)理我。我承認(rèn)自己沒(méi)有耐心，就將答案告訴他：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)空中飛。說(shuō)完自己還得瑟了下，以為小豆同志會(huì)小小表?yè)P(yáng)老媽一下，還沒(méi)回魂，就聽(tīng)見(jiàn)親愛(ài)的小豆同學(xué)在問(wèn)：可是蝴蝶也在空中飛��！
還是兒歌惹的禍。
兒子進(jìn)幼兒園學(xué)會(huì)的第一首童謠就是手指游戲：大拇指頭是爸爸，爸爸打電腦，嗒嗒嗒；爸爸旁邊是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路оо�；……那�?huì)天天說(shuō)，聽(tīng)得我都煩了。后來(lái)終于開(kāi)始更換節(jié)目表，我的耳朵也不用再遭罪了。
一天，聽(tīng)到兒子在念：點(diǎn)點(diǎn)綠芽，伸出腦袋……告訴我們，春天來(lái)了，春天來(lái)了！因?yàn)橛行┑胤竭�會(huì)停頓，以為新學(xué)的童謠他還沒(méi)有熟練掌握，自以為是地想要幫他再熟悉熟悉，于是說(shuō)：寶貝再念一遍好不好？小豆同志毫無(wú)異議，張嘴念道：大拇指頭是爸爸……我趕緊打斷他：我要聽(tīng)春天來(lái)了那個(gè)！只見(jiàn)我的寶貝兒子深不可測(cè)地看我一眼，道：媽媽你想偷學(xué)嗎
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