在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童年趣事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就像天上的星星，在夜空的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著各種不同的光彩。而如今我手上的，最閃亮的一顆，那也正是我最難忘的童年趣事。

　　記得在我七歲那年，我和朋友一起去三江游玩。一路上，茂密的樹木讓我們覺得分外清爽，空氣也是格外的清鮮，天空也好像跟著我的心情，感覺比平時(shí)格外明朗。我們來到河邊，那潺潺的溪水包圍著山丘，嘩嘩的流水，好像是在歡迎我們的到來。透過清澈的小溪，隱隱的看見小魚的游動(dòng)給小溪帶來的小小波紋。通過露出水面的“小石橋”，我們來到了河對(duì)岸。

　　我們拿著魚網(wǎng)與水槍走進(jìn)了小河的淺水區(qū)，我們看見不遠(yuǎn)處的石頭上有一只蜻蜓。我迫不及待的想接近它，可是因?yàn)橄胱サ剿�，我只能踮起腳尖，輕輕的走到它身邊，蜻蜓還在梳妝，并沒有察覺到它頭頂?shù)木W(wǎng)子輕輕靠近它。

　　“抓到了，抓到了”山谷里回響著這快樂的聲音。我們抓到了蜻蜓。蜻蜓掙扎著，看它掙扎的這么猛烈，我們也不敢去碰它，我用力的壓著網(wǎng)子，同伴們就用水槍往里邊打，蜻蜓好像感覺很沉重，也不掙扎了。我們用同樣的方法捉了很多只，興高采烈的往回走。

　　回到“大本營(yíng)”，撂下蜻蜓，我們就被美味的烤魚勾走了魂。等我們吃飽了肚皮卻找不到蜻蜓了！我們像個(gè)無頭蒼蠅滿地找，卻聽見大人們哈哈大笑聲，原來他們把我們抓來的蜻蜓全都放了，還說要愛護(hù)小動(dòng)物。我們又氣又笑真不知該做什么好�？墒�，仔細(xì)想想，蜻蜓是昆蟲，它也是生命，我們不能傷害它，想到那些既漂亮又可愛的蜻蜓，伙伴們又開心的笑了。

　　太陽慢慢西去，望著紅紅的夕陽，我們念念不舍的離開了這個(gè)“美麗”的地方。

　　回憶起往事，我不禁笑了起來，我會(huì)把這顆“閃亮的星”永久保存。