在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讀書趣事作文7篇，歡迎大家分享。
讀書趣事作文 篇1
在一個寒冷的下午，我爸下班回家，只見他手里提著一個信封，說：“寶貝女兒，看爸爸給你帶了什么？書，是故事書！”我心想：肯定又是些老掉牙的故事，我爺爺奶奶都看過的書，我才不稀罕呢！
打開信封，“格林童話”四個字映入眼簾。有青蛙王子、白雪公主、魔草……多得讓我數(shù)不清。而且這個書還有一個好處，就是每一個故事都有1幅圖畫。讀著讀著，看著看著，好像自己進(jìn)入了這個童話。如果你仔細(xì)讀，就會發(fā)現(xiàn)每個故事都蘊藏著一個道理。
我覺得最有趣的故事是《狼和七只小羊》，文中的小羊和羊媽媽齊心協(xié)力的打敗了大灰狼。我們要學(xué)習(xí)和運用文中的辦法，保護(hù)自己。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了這本書的好處，于是我就讓爸爸每天晚上給我講個故事，使我美美得進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
讀書趣事作文 篇2
我愛讀書，在讀書的過程中它可以給我?guī)碓S多的快樂。
有一次，我正在看爆笑十足的漫畫書《啊衰》那里面的啊衰可使人既高興又難過，或令你憤怒。那次我邊寫作業(yè)邊看書。書看的津津有味，作業(yè)卻只寫了那么一丁點。這可不嗎！剛看的起勁突然感覺有人在身后。這時我忐忑不安，一轉(zhuǎn)頭呀“媽媽”我大叫著，“你什么時候站在我身后的？”媽媽生氣地說道：“好小子，居然邊寫作業(yè)邊看書，把書拿來�！蔽艺f：“比嘛！不嘛�！薄安恍小眿寢屨f到。我費了九牛二虎之力才沒有讓書掉進(jìn)“魔爪”里。
還有一次，媽媽叫我早點睡，可我卻躲在被窩里看書。由于是夏天熱得我直冒汗，可是我被書里的故事情節(jié)深深地迷住了。我看著看著突然大笑一聲：“哈哈，哈哈�！边@個笑聲仿佛是一陣大雷驚醒了家里的所有人。媽媽醒了她向我的臥室走來，腳步聲越來越近。我趕緊把書藏起來裝出一副睡得非常香的樣子。媽媽看見我睡得像死豬一樣就走了。聽著媽媽的腳步聲，我知道終于躲過了一劫，于是我就睡了。
�。侨祟愡M(jìn)步的階梯，我要通過書學(xué)到更多的知識。
讀書趣事作文 篇3
今天我看《小主人報》時讀到了這樣一個有趣的故事，故事的主要內(nèi)容是一個數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了她的名字——楊姝，然后班上一個同學(xué)站起來大叫一聲：“你叫楊朱”。全班同學(xué)紛紛笑了起來，另一位同學(xué)站起來說：“雖然這個字右邊是朱，但它不讀朱，它讀shu”。
看到這里我也情不自禁的笑起來，在讀書的過程中我也犯過這樣的錯誤。有一次我讀到“誰言寸草心，報得三春暉”時，很有節(jié)奏的把“hui”讀成了“jun”，爸爸媽媽笑了起來，稱我為“半字先生”。我羞得無地自容，只覺得臉上火辣辣的……
這件事讓我明白了：不認(rèn)識的字要去查字典，而不是讀半邊，否則就會鬧笑話了。
讀書趣事作文 篇4
記得我在初中二年級學(xué)習(xí)時，物理課教師是個工農(nóng)兵大學(xué)生，沒多少學(xué)問，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。
記得學(xué)習(xí)“慣性”問題時，課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠(yuǎn)。我根本不相信。上課想，放學(xué)想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠(yuǎn)，更不明白了，為什么課本上說跳得一樣遠(yuǎn)呢?是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子說了一句：“書上說一樣遠(yuǎn)就一樣遠(yuǎn)，你比的不準(zhǔn)�！钡胰詧孕抛约旱呐袛�，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。
幾年后上了大學(xué)，重新學(xué)習(xí)“慣性”問題，才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學(xué)有重新
學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時也為那位初中老師的教學(xué)態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細(xì)點，再耐心聽學(xué)生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。
讀書趣事作文 篇5
“弘毅，媽媽出去買點蔬菜水果，去去就回來，好嗎？”“嗯�！毙瞧谌盏脑缟希艺诮蚪蛴形兜乜础度龂萘x》，正看到黃蓋在向周瑜獻(xiàn)苦肉計，哪有心思去管別的事呀？因此，我根本沒理會媽媽到底在說什么。
“哐當(dāng)”，門關(guān)上了。屋里立刻寂靜下來，只有明亮的燈光充滿著整個房間。窗外，鳥兒在歡快地唱歌。平時，我會安靜地傾聽這大自然的美妙杰作，但此時，我只覺得它們是噪音的制造者，發(fā)出難聽的尖叫，打擾人們的生活。書中，那一個個性格鮮明的人物，一段段精彩的對話映入我的眼簾，就好像一個畫技高超的畫師在我的眼前作畫。我用兩只閃著亮光的眼睛在一行行文字中徘徊，如同一只餓得發(fā)慌的老虎，貪婪地進(jìn)食，不知滿足，也無法停下來。我真希望媽媽晚點回來，免得打破了這靜謐、祥和的氣氛。
似乎剛剛把媽媽送走，敲門聲又讓我從厚厚的書本中抬起頭來。我皺皺眉頭心想：現(xiàn)在那么多人敲錯門，那人應(yīng)該也敲錯門了吧！我便裝作沒聽見，捂住耳朵，繼續(xù)全神貫注地看書。那些頑皮的'聲音又鉆入我的耳朵，有人大聲喊著：“快開門！”此時，我正看到吳國的船只已經(jīng)行駛到江中央了！我不滿地嚷嚷著：“等一會兒，快要燒掉了！”又是一連串激動的聲音擠入耳朵：“什么？什么東西燒了？快開門，讓我看看！”我猛然想起門外站著的是媽媽！我急忙放下書，跑過去，推開門。媽媽滿頭大汗地走進(jìn)屋里，生氣地說：“你怎么搞的？連門都不開！”我又拿起書，漫不經(jīng)心地說：“是啊，是啊�！眿寢屄貙①I來的水果一樣一樣地放到了地上，再慢慢地擺好，豆大的汗珠滴落在水果上。這時，書中吳國大將們已全上岸，船上火光沖天，曹操進(jìn)退無路，他們被圍得跟鐵桶似的。我興奮地跳起來：“哈哈，你死定了！”媽媽詫異地問：“什么？我死定了？”我抬頭看看媽媽莫名其妙的表情，又低頭看看書本，兩個人都哈哈大笑起來。
讀書就是這樣，打開書本就讓人感到精彩紛呈，讓人流連忘返。書，如同一盞明燈，為我照明；如同一袋干糧，供我充饑；如同一位老師，給我指導(dǎo)……它真是我的好伙伴。
讀書趣事作文 篇6
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”不僅高爾基愛讀書，我也愛讀書，為了讀書，我還發(fā)生過一件不好意思說的事呢！
記得那年春天，我在奶奶家過星期天，做完作業(yè)后，已是中午了，我捧著一本書正“啃”的入迷，奶奶叫我去買饅頭，我答應(yīng)了一聲就捧著書出門了。走了沒多久，奶奶就追上來了，氣喘吁吁地對我說：“你這個孩子，丟三落四，錢都沒拿就走了，幸虧還沒到那里，要不然，你看誰還給你饅頭！”我摸摸后腦勺，不好意思的笑了笑，就走了，走在半路上，眼睛還是沒離開書，什么石頭。磚頭。垃圾袋偏偏跟我作對，我走到哪兒，它們就在哪兒擋著，害的我跌了一跤。
“吁！”我長嘆一聲，終于買上了饅頭，我的任務(wù)完成了，我終于可以輕輕松松的看書了！我提著饅頭，一邊看書一邊往回趕，不一會兒，我就被書中的人物吸引住了。我仿佛鉆進(jìn)了書中，好象看到丑小鴨變成白天鵝在湖面上自由自在戲水的情景；好象看到了海的女兒拿著匕首不忍心刺殺王子的情景；好象看到了賣火柴的小女孩手里拿著火柴，看到火爐�？均Z。圣誕樹和奶奶那種幸福的情景；好象看到……
我在書的海洋中盡情沐浴著陽光與歡樂，我正陶醉在其中，不知不覺已經(jīng)到家了。奶奶一見到我，問道：“回來了，找的錢呢？”我大吃一驚，找的錢，那個賣饅頭的有找錢給我么？我一下子想了起來，奶奶給我了5元錢，我買了1元錢的饅頭，也就是說，那四元錢我根本就沒拿到，我飛快的跑回去，那個賣饅頭的阿姨笑嘻嘻的對我說：“哦，你來了，你的4元錢怎么忘到這了，給你吧！”我接過錢，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
我在路上踢著小石子，心想：哎！以后再也不能三心二意了，還好人家給我留著那4元錢，要是人家死不承認(rèn)，那我豈不是啞巴吃黃蓮——有苦說不出么？
從那以后，我再也不犯同樣的錯誤了！
讀書趣事作文 篇7
書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�廣闊自由的天地。正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開書，就像走進(jìn)一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。
書，使我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，這還得從我第一次去新華書店說起。那天，我一走進(jìn)新華書店，立刻就被眼前琳瑯滿目的書驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真的是書的海洋！于是我一本接一本地看起來，就像一匹貪婪的“餓狼”。那一天，我第一次體會到書的魅力，讀書的快樂。
有一天，我津津有味地捧著一本書。正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油。我一邊看書一邊走到了小賣鋪，張口就說：“小二，拿瓶醬油來！”老板娘頓時瞪大了眼睛，半天沒動靜。我又喊道：“小二，拿瓶醬油來！”只見店主還是沒有反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口：“阿姨，對不起，我要買一瓶醬油�！卑⒁踢@才笑呵呵地遞給我一瓶醬油。在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷。
上四年級了，我更加喜歡讀書了，越看越帶勁。媽媽見了這情形，不但不表揚我，反而總是說我要是再這樣癡迷雜書“不務(wù)正業(yè)”的話，就會耽誤學(xué)習(xí)的，這是另一種“玩物喪志”。媽媽給我下了一道圣旨：少看課外書，把數(shù)學(xué)成績提高到班里的前10名！天呀，誰叫我的數(shù)學(xué)成績差呢？我就像孫悟空被帶上緊箍咒，只得乖乖地束手就擒。
離開了書我可怎么活？怎么辦？怎么辦？我的腦子開始高速運轉(zhuǎn)，對了！我可以用三十六計中的“偷梁換柱”法試試。我從媽媽臥室偷偷拿出我還沒看完的《會唱歌的貓》，再小心翼翼地溜進(jìn)我的房間，把書輕輕放在桌子上，抽出早已準(zhǔn)備好的一張A3大小的白紙來，做好書皮包上去，又在上面寫上“語文”兩個字，看了起來。媽媽來到我的房間，看見我正在看語文書，就走開了，過來一會兒，媽媽覺得不對勁，又來到我的房間，拿過我的書一看，竟然是課外書。媽媽狠狠地批評起我來。正當(dāng)我抓耳撓腮地想對策時，突然，靈光一現(xiàn)，有了！我急忙說：“您先別急，今天，老師告訴我一個特大好消息，我的征文在區(qū)里得了一等獎！”聞聽此言，媽媽臉上的表情立馬變成了三道彎，笑得像朵花似的。我連忙勸趁熱打鐵說：“媽媽，看雜書對寫作文幫助可大了，從中可以積累許多作文思路和好詞好句�！崩习忠苍谝慌耘阒f好話。最終媽媽同意我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天可以看半個小時的書。
就這樣，我每天都擁有寶貴的半個小時看書時間，我可以暢游在書海里。心靈只有與書相接，我才會感到生活是如此多彩。書中，那一個個栩栩如生的人物躍然于眼前，在他們的故事里續(xù)寫我的故事，這感覺真妙。
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