無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的童年里趣事作文600字_事件作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。
在我童年的時(shí)候，我就為了這么一句話，發(fā)生了一件可笑的童年趣事。
記得那時(shí)我才是一個(gè)四歲的，很愛(ài)玩玩具的小孩。有一次，我在電視上聽(tīng)到了：“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話。我就好奇地去問(wèn)媽媽：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’這句話是什么意思？”在廚房里工作著的媽媽說(shuō)：“就是種了瓜，就有瓜收成。種了豆，就有豆收成�！薄笆遣皇欠N什么都有收成？”我高興地問(wèn)。“是��！”媽媽回答我。我聽(tīng)了，心想：“如果我種了下玩具，不就是有玩具收成了嗎？到時(shí)候，我的玩具就多得是了。”我一邊想，一邊笑。
于是，我馬上拿來(lái)一個(gè)盛滿泥土的.花盆，在泥土上面挖了一個(gè)坑。然后把拿來(lái)的玩具埋在那個(gè)坑里。最后，我用杯子往泥土里澆水。水，澆完了，我望了泥土，盼望著哪一天，玩具會(huì)有收成。
第二天來(lái)了，我跑到陽(yáng)臺(tái)去看我的玩具樹(shù)�？墒�，花盆里沒(méi)有一絲改變。我不知道是什么回事，等待著第三天的來(lái)臨。
第三天也來(lái)了，我又跑到陽(yáng)臺(tái)去看我的玩具樹(shù)。可是，花盆里又沒(méi)有一絲改變。我的心開(kāi)始著急了。
第四天、第五天、第六天……足足一個(gè)多星期了，花盆里還是沒(méi)有一絲改變。我傷心透了。把花盆里的泥土挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)玩具沾滿了泥土。我拿著玩具，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)種什么就有什么收成了嗎？”當(dāng)時(shí)，媽媽告訴我：“你這個(gè)小笨蛋，只有生命的植物，才可以種植！”我聽(tīng)了媽媽的說(shuō)，明白了。
在念二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我一念到《小貓種魚(yú)》這篇課文，想到四歲的時(shí)候這件事，就情不自禁地笑了。
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