在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)秋天作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)秋天作文 篇1
同學(xué)們,老師們,我想問你們一個(gè)問題——你們喜歡秋天嗎?也許你還沒有仔細(xì)觀察過秋天,那就讓我做一回“小小導(dǎo)游”,來(lái)向你們介紹一下我眼中的秋天吧!
星期天,我滿懷著激動(dòng)的心情坐上爸爸的汽車,你們猜猜我要去哪里?哈哈,你們一定猜不到,因?yàn)槲医裉煲敔數(shù)陌职謰寢尲,也就是我的太太太公公家?/p>
“到了到了,快停車,爸爸!”我抑制不住自己的興奮,激動(dòng)地朝爸爸大聲喊著。下了車,我看見太太家門口有好幾盆艷麗的菊花,有的紫紅相間,有的粉黃相間……個(gè)個(gè)都像仙女在比美。進(jìn)了大門,我覺得有點(diǎn)無(wú)聊,就問太太有什么好玩的,太太回答我:“那我們?nèi)ノ曳N的田里玩,好吧?”“yeah,太好了!我為太太點(diǎn)一個(gè)超級(jí)大的贊哦!嘿嘿嘿嘿!”我一邊說一邊拉著奶奶的手跟著太太出發(fā)了。我一路上想,秋天的田野該是什么顏色的?金的?黃的?綠的?紅的?藍(lán)的.?……我腦海里漂浮著各種顏色的農(nóng)田。到了以后,我看見了許多許多即將要豐收的果實(shí),數(shù)也數(shù)不清。太太用鐵鏟子把長(zhǎng)在泥土里的果實(shí)挖出來(lái),鋪在地上,有土黃色殼的大花生,有紅色的紅薯,有奶茶色皮兒的芋頭等等;厝サ臅r(shí)候,我看見路邊上種了一棵大大的柿子樹,上面結(jié)滿了青的紅的柿子,我看了看,心想:這么大的柿子,肯定很好吃,要是現(xiàn)在就能吃到紅紅的柿子該有多好!我跑到太太家叫上小爺爺拿著竹竿就來(lái)打柿子,柿子“啪,啪,啪”地掉了下來(lái),我從奶奶手里搶過籃子,把掉在松軟的草地上的柿子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)籃子里,欣喜若狂地跑回太太家.晚上,我們帶著新鮮的柿子,開心地坐車回家了。
我眼中的秋天是如此豐富多彩,what about you?
走進(jìn)秋天作文 篇2
夏哥哥剛走,秋姑娘就來(lái)了,她拿著神奇的畫筆,給大地媽媽添了一抹生機(jī)。
秋姑娘跑到田野里。高粱舉起燃燒的火把,把天染紅了。西紅柿鼓著腮幫子,向農(nóng)民伯伯微笑。南瓜躺在地里,露出肚子,想讓農(nóng)民伯伯去撓癢呢!玉米留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,站在田里,像一位充滿智慧的長(zhǎng)者。
秋姑娘又跑到果園里。柿子火紅火紅的,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。一串串葡萄晶瑩剔透的,像水晶和玉石做成的。蘋果紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)臉紅透的小姑娘。石榴露出粉紅色的、整齊的.牙齒,像一顆顆大大的粉粉的鉆石。鴨梨黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)挺著肚皮的小葫蘆。菠蘿像一個(gè)個(gè)騎士,戴著頭盔,身上披著金色帶尖刺的鎧甲。
秋姑娘又跑到校園里。它跟桂花樹掰手腕,跟菊花比美麗,跟小草比力氣,跟蟲子比誰(shuí)的聲音更好聽。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,向操場(chǎng)跑去。她圍繞在小朋友們身邊,和他們一起玩耍、做游戲。
我真喜歡秋天啊!因?yàn)樗仁且粋(gè)美麗的季節(jié),又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
走進(jìn)秋天作文 篇3
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來(lái)了,我走出家門,去尋找秋天的'影子。
我來(lái)到田野,發(fā)現(xiàn)又紅又嬌的太陽(yáng)高高地掛在空中,又甜又好的空氣讓人心情愉快。一陣秋風(fēng)吹來(lái),陣陣香氣撲鼻而來(lái),我細(xì)細(xì)品味,原來(lái)空氣中彌漫著桂花的香氣,這香氣沁人心脾,令人陶醉。前方的小樹林里,樹葉從樹上飄落下來(lái),秋風(fēng)帶著它們?cè)谔镆袄锉寂、打滾。
我回到家中打開電視,看到這樣的景象:稻穗兒穿著金黃的衣服,玉米舉著紅櫻兒樂呵呵地笑著,高粱紅著臉兒也害羞地笑著,牛兒羊兒身上都長(zhǎng)了肥膘在田間穿梭,這里真是一派豐收的景象啊!
在果園里,成熟的向日葵在不停地點(diǎn)頭,仿佛在向人們問好;蘋果脫去綠衣裳,穿上紅棉襖,掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)小燈籠;一串串葡萄披著紫袍,掛滿枝頭。
啊!秋天真美呀!秋天就像一首詩(shī),秋天就像一幅畫,秋天就是一個(gè)美麗的夢(mèng),我愛這秋高氣爽、如詩(shī)如畫的秋天。
走進(jìn)秋天作文 篇4
秋天的樹葉色彩斑斕,有翠綠的松樹葉、金黃的銀杏葉、火紅的楓樹葉……其中,我最喜歡的就是楓樹葉了。
還記得那一天,我漫步在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一棵正在“燃燒”的樹,我很好奇,心想:這是什么樹?還會(huì)“燃燒”呢!
我走近一看,哦,原來(lái)是一棵楓樹。
微風(fēng)吹來(lái)了,樹上的楓葉“沙沙”作響,好像在歡迎我的到來(lái)。一片楓葉調(diào)皮地落到了我的身上,我輕輕地抓住它的葉柄,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái):這片楓葉全身通紅,像小手一樣直直地豎著它的手指頭。再往小手的背面一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉正面和背面的顏色分明就是兩個(gè)層次的。正面是紅紅的,好似燃燒的火苗;背面是黃黃的,好似金黃的麥穗。雖然它們兩面的顏色不同,但我覺得各有千秋。
你再仔細(xì)地看一看楓葉的正面,葉脈就像通往各家各戶的電話線一樣,隨時(shí)聯(lián)絡(luò)兄弟姐妹們,讓大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起。再一看,它多像一朵正在天空中綻放的`煙花,一道一道的。大自然真細(xì)心,居然畫出來(lái)這么美的葉脈。
觀察了那么久,我忍不住摸了摸葉身,哇,好光滑呀,就像上過了油一般。我又忍不住聞了聞,鼻子里立馬塞滿了一股淡淡的香味,好聞極了。
我又抬起頭來(lái)看了看楓樹,在陽(yáng)光的映照下,紅得那么可愛,讓我想起了唐代杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。
秋天的樹葉,我愛你們。
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