無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的又到秋天作文，歡迎閱讀與收藏。
又到秋天作文1
有一只畫筆，它畫出了滿樹(shù)紅彤彤的柿子，猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠高掛枝頭；它畫出了金燦燦的原野，好似給大地鋪上的毛毯；它還畫出了田間繁忙，農(nóng)民辛勤勞作。沒(méi)錯(cuò)，它就是秋天。
初入小學(xué)時(shí)，是一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。還記得在操場(chǎng)上，一顆柿子樹(shù)屹立在校園一角。那紅彤彤的柿子高掛在枝頭，幾只小鳥仿佛在吟唱《秋之歌》，那簡(jiǎn)直令人拍手叫絕。當(dāng)金黃的樹(shù)葉落在大地上，我們歡快地來(lái)到了操場(chǎng)，拾起一片片樹(shù)葉，一片片精彩。
轉(zhuǎn)眼間，短短的小學(xué)五年生涯過(guò)去了。老師上課時(shí)對(duì)我露出了輕松的微笑，教我以勇敢。學(xué)校門口的保安叔叔雖被秋風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，但露出了堅(jiān)強(qiáng)的笑容，授我以勤勉。同學(xué)們?cè)诮瘘S的籃球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心，獲得勝利時(shí)的笑容，傳我以齊心。保潔阿姨在秋天清掃落葉的笑容，育我以責(zé)任。時(shí)間的小鳥拉著記憶的絲線編織了五年我記憶里的錦緞。五個(gè)燦爛的秋天帶著我度過(guò)了五年的`小學(xué)生涯，為我的錦緞添增了許多色彩。
又到一年秋天，我步入中學(xué)的校園。在窗明幾凈的教室里，一干二凈的課桌上，同學(xué)們雙手捧書，朗朗的讀書聲回蕩于耳邊。課堂上，同學(xué)們正確回答問(wèn)題，構(gòu)成了一排排通往成功的階梯，通往知識(shí)的海洋。我看著這個(gè)秋天的回憶，就猶如空中閃爍的明星，正在熠熠發(fā)光。清脆的朗讀聲，沙沙的寫字聲，珠璣般的文字，令我愛(ài)上了秋天的校園生活。
秋天的畫筆讓我茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)秋天，我都吶喊著，又到秋天。
又到秋天作文2
又到秋天
有一個(gè)季節(jié)，楓樹(shù)火紅，有一個(gè)季節(jié)，菊花綻放，有一個(gè)季節(jié)，丹桂飄香……這是什么季節(jié)?它就是秋天。
秋天，是豐收的季節(jié)。高粱紅了，像喝醉了酒;玉米舉著紅纓樂(lè)了;棉花雪白雪白，像一堆白雪;稻穗兒金黃金黃，像一片閃閃發(fā)光的金子。
秋天，是楓樹(shù)最綻放時(shí)候，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句話果然不假，你瞧：楓葉火紅火紅，像一片火海，如果有人看不出來(lái)，拿起電話撥打119的話，那可就鬧出了笑話了。
秋天的菊花，五顏六色，各不相同，有金燦燦的“龍爪菊”，有半紫半紅的“千人菊”，有雪白雪白的“高山流水”……這么多的菊花，準(zhǔn)讓你心曠神怡，目不暇接。
桂花，也是秋天的一大特色，八月一到，桂花就開(kāi)了，雖然沒(méi)有桃樹(shù)的嬌艷，垂柳的柔軟，牡丹的富貴，可它卻有著醉人的`芳香，它不與其他的花媲美，而是躲在了綠葉里，只有細(xì)心尋找，才能找到它的蹤跡。
小朋友們，在秋天是最開(kāi)心了，可以秋游，人民公園，泰山公園，園博園都是再好不過(guò)的選擇。
秋天，是美麗的，是豐收的，是輝煌的。它，還在繼續(xù)……
又到秋天作文3
我想，有的時(shí)候我也會(huì)說(shuō)很多那些無(wú)關(guān)痛癢的東西 。很多面莫名其妙的話，可是那些對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎都不是那么重要。
我住在這里好像有點(diǎn)兒多余。這是人家的場(chǎng)所，和我沒(méi)有任何關(guān)系。不知道為什么，就突然想這樣說(shuō)。或許你有自己的秘密，可是你從來(lái)都不讓我們知道。要是你無(wú)法宣之于口的，你可以繼續(xù)隱瞞下去。
因?yàn)槊總�(gè)人都是這樣，每個(gè)人都有自己的難言之隱。即便是有一天我真的走上了這條道路。學(xué)生知道道路真的成了一條不歸路。這也沒(méi)有什么大不了的。要學(xué)會(huì)把所有的事情都一眼望穿。
其實(shí)一些任何一件事情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么重要。你一直都在依戀的，只不過(guò)是你心中的些患得患失的感覺(jué)。人都是會(huì)變化的，你說(shuō)一味地了解，其實(shí)只是我也單加的`了解罷了。
再過(guò)幾天就回家了，你是不是有點(diǎn)很興奮呢。那些稀里糊涂做的決定，是不是偶爾的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得后悔呢。完了，如果你現(xiàn)在后悔的話，什么都晚了。
秋天果然是來(lái)到了，那些金黃色的落葉，也就是最好的證明。一開(kāi)始他不讓人看到他的存在�；蛟S只是快樂(lè)和我們一起玩兒會(huì)游戲。
后來(lái)很多人都走了，他也失去了游戲的興趣。就露出了原形。
可是在這個(gè)秋天，很多人都找到了自己的歸宿�？墒牵隳�？現(xiàn)在的你又在哪里？
又到秋天作文4
又到了秋天。起風(fēng)了，映進(jìn)眼簾的是一地的秋涼。
昨晚那只劃破臉的手機(jī)忽然鬧鈴響了，伴隨著一股風(fēng)而來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。手機(jī)卡都被卸掉了還能如此敬業(yè)的勞作，也是難為了。不知道它是不是也像人一樣會(huì)因?yàn)橐环N習(xí)慣而成為自然。
就好像我們開(kāi)始會(huì)笑。肆無(wú)忌憚的笑，笑得臉紅，笑得肚子疼，不知其因笑穴大開(kāi)�，F(xiàn)在想起來(lái)會(huì)說(shuō)那時(shí)候真好，如此般懷念曾經(jīng)就像那時(shí)熱切地向往現(xiàn)在一樣。
后來(lái)聽(tīng)過(guò)一句話說(shuō)理想的.生活是為了生活的理想，終于我們忙著，忙著就忙忘了到底為什么而忙了。
漸漸的，世態(tài)炎涼，學(xué)會(huì)了順其自然，人生百態(tài)，懂得了淡然處之。
或許，生命終將是一場(chǎng)懂得、釋然、放下、歸真的過(guò)程，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，不浪費(fèi)時(shí)間不荒廢光陰，即使會(huì)不安，擔(dān)心，害怕，失去。即使這段路會(huì)不好走，即使會(huì)累。我想我有必要強(qiáng)大起來(lái)，保護(hù)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
這個(gè)秋天，期待一場(chǎng)感動(dòng)的盛行。又到秋天了。每年這個(gè)時(shí)候心情都會(huì)有所不同�？矗制痫L(fēng)了……
又到秋天作文5
又是一個(gè)秋天，金色的葉子順著長(zhǎng)街飄下來(lái)，在長(zhǎng)街上鋪了一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一幅嶄新的油畫，金色隨風(fēng)飄動(dòng)，延伸到長(zhǎng)條形的盡頭，直達(dá)我的心。
第一次見(jiàn)面
新的班級(jí)，新的學(xué)生，新的老師，帶著一點(diǎn)對(duì)一班的失望，來(lái)到了一個(gè)充滿陽(yáng)光的新班級(jí)，但是各種不適，新的面孔，老師的教學(xué)方法和節(jié)奏，越來(lái)越多的作業(yè).所有這些都讓我非常不安。更麻煩的是，為了迎接中考的體育課，學(xué)校增加了跑步運(yùn)動(dòng)量，而我雖然一般，但體育課一直在班里。
熟知
慢慢地，慢慢地，我熟悉了這個(gè)班——雖然嚴(yán)格，但我有很強(qiáng)的責(zé)任感，一個(gè)善良的班主任，一個(gè)友好樂(lè)于助人的同學(xué)，我交到了兩個(gè)親密活潑的朋友，他們讓我堅(jiān)定勇敢的面對(duì)各種突如其來(lái)的困難。經(jīng)過(guò)兩三周的相互了解，基本了解并適應(yīng)了各科老師的.教學(xué)方法和速度。即使偶爾跟不上，也可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)，第一次。
再次見(jiàn)到你
跑步的時(shí)候，因?yàn)楦簧希贿h(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，心里更是心灰意冷。突然，我隱約聽(tīng)到一陣歡呼，抬頭一看，原來(lái)是朋友們?cè)?jīng)為我歡呼。我以為我們會(huì)在伊一劉陽(yáng)的帶領(lǐng)下見(jiàn)面打招呼，尋求溫暖，但沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候又見(jiàn)面了，心里五味雜陳。跑完步，突然看到新朋友在樹(shù)下?lián)]手等我。
新的旅程，新的起點(diǎn)，愿我能和新班級(jí)的同學(xué)一起乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，看看碩果累累的秋天。
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