在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的秋季作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文 篇1
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！鼻铮且粋�詩幻般色彩的季節(jié)。它同驕陽似火的夏天一樣熱情，更如一個頑皮的小孩把大地包裹在金色的海洋中。
在這個豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸地低下頭，回報哺育他們的大地母親。熟透了的山楂壓彎了樹枝，發(fā)出淡淡的清香，誘人的紅色令人垂涎欲滴。枝頭上的葉脫下綠衣?lián)Q上了新裝。他們拉幫結(jié)伙，等待那掉落的一瞬間。和煦的秋風(fēng)微微吹過，秋葉隨風(fēng)飄逸，它們擺脫了枝干的束縛落在了地上，給大地母親披上了金色的地毯。仰望蒼穹，碧空如洗，那一團團的白云像彈好的羊毛，輕輕漂浮著。幾只大雁掠地飛去，棵棵梧桐紛紛落葉。漸漸地收攏視線，一株株淡黃的野菊花高傲地屹立在枯黃的草坪中，顯得多么嬌貴。
秋天，有著女孩們的溫柔細膩，有著男孩們的英姿颯爽，秋是迷人的，是動人的，豐碩的果實是秋天的標(biāo)志，讓我們緊隨秋的蹤跡，尋找秋的氣息。
秋季作文 篇2
中學(xué)20xx屆救濟田徑運動會正式開始！接下來，便是響徹云霄的掌聲。
第一個比賽是間操，這場比賽來的或許不是時候，被一場雨突擊了，我們的頓時跌倒谷底了。所有的一切都被這場雨沖破了。崦嵌プ龐輳縮成一團，宣泄著對著雨的不滿。宣泄著我們
的失落。大會就這樣結(jié)束了么？就這么停了？不開了？有人問著…。雨一直下著，崦鍬叫走進教室，帶著不滿，上著自習(xí)。轉(zhuǎn)眼，中午到了。天晴了，廣播里又傳來下午運動會照常的聲音
，辦理歡呼著。…。
開始了。跑道上占滿了運動員，下面的同學(xué)則緊握雙手，緊張的呼喊。
我們班的成績一直不理想。但是，沒有一個人灰心。當(dāng)運動員在最后一名的時候，他們不泄氣，他們心里的那份著急，那份期盼不只是成績。而是擔(dān)心自己的“家人”。這，才叫團體！
一下午過去了。我們的成績，還在最后，似乎感覺有氣無力。嗓子已經(jīng)沒力氣再喊了。不管怎樣，我們盡力了！加油，，還有明天。！
第二天一早，我來到了操場上，坐在椅子上，嘗試幻想著這一天會怎樣……
開始了！各班請準備好。下面是女子一百米決賽。激動人心的時刻到了。我們班的廖和虎妞上場了，下面又是一片歡呼，吶喊，這或許是出于對他們的信任�；侍觳回撚行娜�，他們兩個
像離弦的箭向前沖著，超越了所有其他隊員，把他們遠遠的拉在最后，二七的兩名學(xué)生，分別是第一第二。場下喧鬧起來了。付出辛苦的運動員，倒下了。但他們偷起頭，豎起一根姆指。微
笑著，一瘸一拐的離開場地。。在那一霎那，全班人的眼睛都濕潤了。再也忍不住激動的哭起來。
隨后每一項都有驚喜。我們好像中了樂透一樣，在混合接力中，以最后一名的成績，追到了正數(shù)第一。這是二十個人努力得來了。用盡全身力氣，狂奔，喊一聲：拼了！
在歡呼中，笑聲中�？蘼曋小�。運動會結(jié)束了。我們更團結(jié)了。這，就是最好的結(jié)果。
秋季作文 篇3
這個周四，我們十分興奮，因為我們要開運動會了。
來到教室后，老師叫我們拿好跳繩、收好桌子準備下樓。
終于，老師叫到了我們班，我們拿著跳繩排著整齊地隊伍向操場走去。
我們測試的項目有仰臥起坐，引體向上，跳繩，50米跑。
運動會開始了。我們先去做仰臥起坐。老師一聲令下，同學(xué)們都努力地做起來。我做了二十個之后，有些力不從心，可是時間還沒到，必須堅持，最后的幾個每一個都很艱難，腰快要支撐不起來了，唉，都怪我太自信，沒有練習(xí)。最后的成績是29個。
仰臥起坐沒有達標(biāo)，難過的心情影響了我引體向下的發(fā)揮，還是沒有達標(biāo)。
第三個項目就是跳繩了，周三我和媽媽練了好長時間，媽媽說跳80個是合格，一定沒問題的。我們來到場地，一切就位了，我先把計數(shù)器清零，一理跳繩，為了防止跳的過程中打結(jié)，又試跳了幾下，計數(shù)器正常。隨著一聲哨響，同學(xué)們都迅速地的跳起來，啪啪啪，啪啪啪，那聲音如同鼓點一般十分動聽。
二十.....三十.....八十！太好了，我合格了，我喊道！計數(shù)員鼓勵道：加油，時間還早著呢
嗯嗯，我心里暗暗說再跳10個，再跳10個。結(jié)束的哨聲吹響了，一共101個。我高興的和不攏嘴，真想趕快告訴媽媽這個好消息。
下午，最激動人心的50米跑測試開始了。我們5個一排站好，只聽老師的發(fā)令搶砰一聲，同學(xué)們向離弦的箭一樣幾秒之后就分出了勝負，很羨慕跑到第一的同學(xué)。我因為起跑慢了，只跑了12秒。這不應(yīng)該是我的實力。
這次測試，我總結(jié)出一個道理，就是凡事都要練習(xí)，不能輕敵，不能過于自信。還有體育運動是健康的根本，媽媽說我又瘦又小，必須要加強鍛煉，我因為怕累常常偷懶，這次可真是吃大虧了。我希望下次測試，我能全部達標(biāo)。
秋季作文 篇4
楚天千里清微，水隨天去秋無際。”颯雞的秋岡，飄然而至，人們感到一絲絲的京意，風(fēng)，輕輕地，溫和的改著，是美麗的秋百姑娘姍姍而來，我最愛秋姑娘。
秋是安靜的，在這個季節(jié)可以靜下心來品味生活的每一段。深秋的天空里，團團白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著，讓入心情舒適，深深融入秋天。
秋天也是美的，秋天的美是理智的，它不像看那么嫵媚，夏天那么火熱，冬天那么含蓄;秋天的美也是成熟的，它不像春天那么羞望，夏天那么坦露，冬天那么內(nèi)向。秋天，它比著天更窗有欣欣向滎的景像象，千樹萬樹的紅葉，都已變成深紅，遠遠看去，就像火焰在滾動。秋天，你比者天更窗有絢麗的顏色，秋天的絢麗，金岡送爽，如海的高錄舉起金色的麥浪，無邊的大豆搖響銅鈴。
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金覺，陽光下，走在這密林之中，的確別有一番風(fēng)味。在金燦炮的稻穗有著秋的樣子，在火通通的柿子里，有著秋的影子，在綠油油的某地間，我找到了豐收的秋。
秋天，在一場緊張的收割之方，轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色，一望無垠的土地蒼黃地裸露著。探場上的'那些小草，不再像看天那樣綠，而都是黃了，葬拉看頭，遠遠望上去也別有一種美。
清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動你的心者，一泓流水，一弦絲竹之者和鳴，你便知秋天來了。
相對于春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一位洞明世態(tài)炎涼，不問世事的清涼姑娘，我最愛秋季。
秋季作文 篇5
春天，太美麗，太熱鬧，百花爭艷，百鳥爭鳴；夏天，太美麗，太熱鬧，綠樹蔭濃，蟬兒歌唱；冬天，太美麗，太熱鬧，銀裝素裹，門庭若市。這些，都不屬于我，屬于我的是秋，而我，也獨愛秋。
當(dāng)樹上的葉子開始換衣服的時候，秋姑娘就飄然而至。
秋天的葉是幸福的，因為她們曬了一個春夏的陽光，吸了一個春夏的雨露，又在秋姑娘手中接過一件件華麗的新衣，換下稚嫩的綠色容裝，尤其是楓葉，她的衣服服是紅色的，為此，她在換上新裝以后，又得來杜牧一句“霜葉紅于二月花”的稱贊
秋天的風(fēng)是狂的，他不似春風(fēng)柔和，不似夏風(fēng)涼爽，不似北風(fēng)肅殺，他所獨有的，是一種狂邪韻味，不信你看，他連走動的時候，都會帶起落葉旋舞。
秋天的水是神秘的，清清的水緩緩的劃過河底石面，慢慢的朝遠方漫步。為什么說他神秘呢？輕輕的將手伸入水中，撲面迎來的就是一股刺骨寒冷，但很快又被一種溫暖所掩蓋，那會不會是他會一種溫暖魔法呢？
秋天的霧是懵懂的，也是堅強的，她總在半空中旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到最后暈眩了方向，“邪風(fēng)”在此時就會乘虛而入，在濃濃的霧中撕開一塊裂口，秋霧不會喊疼，不會哭泣，只是默默的用另一塊云霧去掩蓋自己的傷口。
秋，是孤寂的，孤寂不是孤單，孤寂所代表的，是自尊太高，眼界太高，有著桀驁不馴的意味。那瑰麗的葉，最終葉落歸根，那狂邪的風(fēng)，最終風(fēng)過無痕，那清凌的水，最終會“水至清則無魚”，那迷蒙的霧，最終煙消雨散。
秋，是冷清的，冷清不代表傷心，冷清所帶來的，是一種來自天堂的氣息，一種勇闖地獄的勇氣。
秋季作文 篇6
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。在這個秋天里，我最愛去楓樹林里了。
遠處的楓樹林好似一片熊熊的火海。我輕輕地走進去，看著身旁，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細心地注視著一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來，放在手上摸，啊！又滑又順，就凸起的葉脈也感覺不到。
這時一陣微風(fēng)吹了過來，楓葉們更似一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來。我再一次的撫摸著它，準備下一陣微風(fēng)的來臨。微風(fēng)果然又一次的吹來，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛，真似個小天使。一會兒靜下來，楓葉就似被打斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有放棄，而是頑皮的抬起頭來，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛��！
美麗的楓葉，可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?/p>
秋季作文 篇7
秋運會的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！
果然，前兩局兩班勢均力敵，戰(zhàn)績拉平：緊接著決勝局就要開始了。
“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個人的腳跟，懷著緊張而激動的心情等待著第二道命令：“預(yù)備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這條綢子牽動著兩班同學(xué)的心，紅綢子每動一下，同學(xué)們的心就跟著跳一下……突然，那綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左邊的同學(xué)個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學(xué)把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那不愛動的紅綢子，希望有個結(jié)果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了。
就在這時，場外的觀眾席上又傳來了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學(xué)不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學(xué)不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的同學(xué)揮著彩旗喊；有的同學(xué)急得直跺腳；有的同學(xué)喊啞了嗓子；還有的同學(xué)急得都快哭了，恨不得上場幫著拉。各班老師也在為自己班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現(xiàn)了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都是牙咬得縈緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續(xù)朝右方移動！這一下可急壞了對方，他們像發(fā)怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開始時那樣配合默契、動作協(xié)調(diào)了……
“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊�！拔覀儼嗟琢耍 贝蠹覛g呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運動員個個懊悔不已……
好一派熱鬧的景象，好一場激烈的比賽！
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