在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的尋找秋天_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在一年四季中，我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾斓目諝夥浅鏊�，天更藍(lán)、更高了，花兒更香了……秋天的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)也數(shù)不清，所以我決定去尋找秋天。
我哼著歌兒，走進(jìn)了美麗的公園。小山坡上的草坪從綠地毯變成金地毯了。一陣陣秋風(fēng)帶著一股股清香撲鼻而來(lái)，使我頓時(shí)感到心情舒暢。我沿著清香，走到了花壇前，看到各種顏色的菊花，我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆！有紅的、粉的、白的、黃的`。紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金，美麗極了。忽然，我聽到了“嘩嘩……”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，哦！原來(lái)秋風(fēng)姐姐在作怪，吹得樹葉“嘩嘩……”地響。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹得紛紛落了下來(lái)，既像秋姑娘給我們捎來(lái)的一封信，又像一只只空中翩翩起舞的彩蝶，你看，它們的舞跳得多好美呀！
接著，我來(lái)到了果園。一進(jìn)門，只見果實(shí)累累，一串串紫得發(fā)亮的葡萄掛在了葡萄棚上，就好像一串串發(fā)亮的夜明珠；柿子樹的枝頭上掛滿了紅彤彤的柿子，真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；黃黃的鴨梨一個(gè)個(gè)吊在了枝頭上，秋風(fēng)吹動(dòng)下，不停地?fù)u著頭，好像在感謝農(nóng)夫伯伯培育它們成長(zhǎng)；那又大又紅的蘋果，三個(gè)一群、五個(gè)一伙，好像在竊竊私語(yǔ)。
然后，我又來(lái)到了田野。田野里，稻子熟了，一片金黃色，既像是黃色顏料灑在田野里，又像是地上鋪滿了金子；棉花開得滿地都是，好像是
天上的白云掉到這里似的；紅瑪瑙似的高梁低著頭，好像是在和土地媽媽說著悄悄話。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，一陣秋風(fēng)帶著秋雨輕輕地捕面而來(lái)，秋雨細(xì)得像線、像頭發(fā)、像針、像牛毛，輕輕地落到身上，使你感到?jīng)鏊孢m。
我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天是一幅最美的畫卷，它給我們美的享受的同時(shí)，還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
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