在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的秋天校園的作文-寫景作文，希望能夠幫助到大家。
秋天校園的作文-寫景作文1
秋天到了，到處是迷人的景色！尤其是我們的校園更加美麗，不信？那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>
秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了校園。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，它們早早地離開了樹媽媽，來到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時一陣淡雅的桂花香飄了過來，順著香味跑去，只見幾棵桂花樹迎風挺立，香味早已被風姑娘得很遠很遠。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實秋天就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因為它的美麗，更因為它讓我們的學校充滿了生機和團結。
秋天的校園真美��！我愛秋天的校園。
秋天校園的作文-寫景作文2
秋天我們的校園很壯觀。
走近校門，先映入眼簾的是一棟高大的教學校。教學樓門前有兩個花壇，最令人注目的是爬山虎，它舒展著有力的枝葉，像壁虎一樣向上爬，一直爬到樓頂。爬山虎下面就是地雷花和月季花�！暗匮迸c夏天沒什么變化，可一些花瓣已謝了，露出黑黑的小“地雷”，宛如一顆顆地雷掛在掛架上，旁邊的月季花還是開得那樣艷。最下面就是三葉草鋪的“地毯”。三葉草每枝都有三片葉子，像一對三胞胎，因此得名。
教學樓前面有一個長長的花壇，里面有一兩棵女貞樹，葉子照樣那么綠，里面還有一串串紫色的像葡萄一樣的小果實。旁邊的欒樹的果實像楊梅一樣，又胖又紫。枸杞樹與夏天沒啥變化，只是葉片中加了一些紅紅的，宛如一個個紅辣椒，又像一個個小燈籠。
教學樓南面就是操場，操場四周有一棵棵梧桐樹，樹子中間還綠著，周圍卻黃了，一些葉子打著旋兒飄落，螞蟻在那葉子的金邊上爬來爬去，幾乎把樹葉當成了自己的操場！操場四南角的楊樹已經(jīng)成了光兜頭了，只有頂端的樹葉還在慢慢落下，有的樹子落不下來，一直掛在上面。云梯旁邊的柳樹葉子枯了，但也很少落葉。
我愛秋天，更愛校園的秋天！
秋天校園的作文-寫景作文3
在我們校園的東北角有一座用白色柵欄圍成的正方形花園，里面栽種著許許多多的花花草草，有玉蘭樹、桂花樹、鐵樹、蔥蘭、櫻桃樹、海棠樹。
秋雨綿綿，桂花樹開花了。遠遠看去，桂花樹的樹冠就像天上的小星星點綴著一朵綠云。
走近一看，樹干是棕色的，樹葉密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。花朵是米黃色的，由四五片花瓣包著金色的花蕊。他們?nèi)齻�一群，五個一伙，就像好朋友一樣。有的桂花全開了，露出金黃色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵。桂花總是悄悄地把那淡淡的幽香一撥又一撥地釋放出去、播散出去。
在桂花樹的周圍還種著一排排的蔥蘭，就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著桂花樹。蔥蘭的花是白色的，由三四片花瓣組成，仿佛就是一對兄弟姐妹圍成一團，又猶如一個穿著白色裙子的小姑娘。一陣風吹來，蔥蘭好像一只只潔白的蝴蝶翩翩起舞。
這就是我們校園東北角的一個花園，像是一幅神奇美麗的圖畫，伴著我們學習，伴著我們玩耍，伴著我們成長。
秋天校園的作文-寫景作文4
秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
清晨，一進校門，就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學樓正前面有一個大操場，操場四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
下課了，同學們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂的小鳥！
教學樓后面有一個圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，校園的秋天真美��！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！
秋天校園的作文-寫景作文5
今年的秋來得毫無蹤跡可尋，像思品老師講的學習方法，無規(guī)律、亦毫無章法。猶如一段旋律，忽起伏，忽跌宕。又猶如一條清溪，時奔騰，時潺潺�？偸悄敲醋兓媚獪y、飄忽不定。秋天亦如故。你感到寒風習習偏偏又驕陽似火，你看到萬木凋零卻又總在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)滿目蔥翠。給你不少驚喜，又仿佛和你過不去似的。
和同學們一起走在校園里，已不是漫步。奔跑著、跳躍著，這片小小的天地，早已褪去了往日古韻香沉的感覺，但加上我們，更撣不去詩意曾經(jīng)，這是屬于我們的詩意、秋天的詩意。
古色的長廊頂部，蔓著各類不知名的藤，可轉眼，你發(fā)現(xiàn)，一個個紫色的、綠色的小家伙，就懸在你的頭頂——豆角，沒錯，他們是豆角、一個個無論從大小、形狀上都酷似豬籠草的豆角，你抬起手臂便能夠摸到他們，軟軟的、柔柔的，還可以清晰地摸到里面的豆粒，讓人甚是新奇，甚是喜愛。誰能想到，我們生長在城市的孩子，居然會在校園中見到如次可愛的玩意兒呢？可我是絕不會忍下心摘下它們的。
這個季節(jié)，已經(jīng)很難再見到生機勃勃的蒲公英了吧？低頭一看，與想象截然不同，倒還是有幾棵蒲公英直直地挺立在一小片空地中。它在秋天，又是那么得弱小，而我卻輕輕折下一枝。周圍人圍著我跑起來，紛紛想吹散這些小種子們，它卻牢牢地貼在它們“媽媽”的身上，不愿離開。我把它對準一片荒地，用力一吹，它們四散開來，這時，它已不是往日我們常說的小傘兵了，仿佛它又成了一片片薄如蟬翼的羽毛迎風飛舞……
秋天都說金桂飄香、秋風習習，可這里，明明還是春天�。�
古色的長廊旁下還環(huán)繞著片片綠地呢！地下盡是那花藤、瓜秧、數(shù)不清的蝸牛，更有的便是幾個人湊在一片三葉草前尋找所謂代表幸福的四葉草吧！
目光再拉長一點，在這深深庭院的那一隅，居然有美一人（李老師哦~），瞧她，顧影輕顰、倩影娉婷，漫步在小路上，像是擺脫了鬧市的喧囂，陷在了這深深地寧靜之中，雖不是素袂青衫，卻也逸雅出塵，在一片靜綠中超凡脫俗啊。
陽光穿過樹隙，在地下投下樹影婆娑，多么斑駁！可誰能想到，這秋天中，隱藏了這么多蹤跡的詩意呢？
秋天校園的作文-寫景作文6
清晨，太陽娃娃紅撲撲的笑臉從東方升起，微笑著向大地上的生命打著招呼。
粉紅色的陽光照進了校園，讓生命們睜開朦朧的眼睛。一夜秋雨過后樹葉上滿是珍珠，可能是因為陽光，小珍珠像個剛起床的娃娃，粉紅的臉在樹葉上抖起，好像在抱怨太陽耀眼的光芒把自己的美夢給打擾了。吸氣，空氣中帶著些泥土和樹葉的氣息，還有食堂燒菜煮飯的味道，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
太陽越升越高，把校園的美麗全呈現(xiàn)出來了，銀杏樹的樹葉在陽光的照射下，像一顆搖錢樹。樹上的金子像一把小扇子。被調(diào)皮的風娃娃一吹，沙沙的聲音，風娃娃好像在說：“快來！快來！就掉下來了，快來撿��！”
風悄悄地走了，走到了孔子石像旁，風娃娃想把它的衣服弄亂，可無論它怎么吹都不亂，風不高興的嘟著嘴巴。一絲陽光照射著，孔子的臉浮現(xiàn)出慈祥的笑容，仿佛世間萬物都是自己的子女一樣，風娃娃也不知道去哪了，不知是被孔子的笑容感化了，還是又跑到哪里捉弄人去了。
黃昏來臨了，晚霞像火燃燒一樣紅，籠罩著整個學校，仿佛大地上的一切都是紅色的。從地面往上看，樹上，空中，半空中，自下而上全是紅的，像一塊紅寶石。
這就是秋天的校園，那樣的美。
秋天校園的作文-寫景作文7
秋天的校園在我眼中可美了。
校園里的樹木似乎成熟了許多，那銀杏樹的葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像一枚火紅的郵票，又像火紅的火把，它燃燒著我們學習的熱情。一陣風吹來，校園里的樹隨風舞動，時而會飄落幾片樹葉下來，但是這并不影響校園的美麗。
學校里的花把學校裝扮成一個五顏六色的世界。你看，大花壇里盛開著各種各樣的小花。有雞冠花、串紅……遠遠望去，串紅就像一串串小鞭炮，它們一個個緊挨著，好像在慶祝什么節(jié)日呢。一陣風吹來，串紅們就會扭起它們那纖細的“腰”，好像是在參加舞蹈大賽。旁邊還有的小花垂下了腦袋，好像是進入了熟睡的夢鄉(xiāng)，無論風公公怎么喊它們，它們也無動于衷。
學校里的小草也很美。遠遠看去，一塊塊草坪就好像一塊大綠毯。走進一看，有的小草筆直地站著，像一名英勇的戰(zhàn)士；有的小草低著頭，好像一整晚沒睡覺一樣；有的小草一個個緊挨著，仿佛在說悄悄話。下課的時候，調(diào)皮的同學們你追我趕地跑到草坪上嬉戲，給秋天的草坪增添了許多生氣。
秋天的校園可真美�。�
秋天校園的作文-寫景作文8
我喜歡婀娜多姿的春天，也喜歡碩果累累的夏天，我更喜歡秋高氣爽的秋天，秋天的校園有一種迷人的美。
早上我來到學校，霧氣中，校園仿佛是一位美少女，早早已經(jīng)打開的校門，歡迎我們來校的老師，飄揚的國旗，校道的雕塑，明亮的教室，一切是那么的一種靜謐之美�，槵樀淖x書聲在校園里回蕩著，運動場上很多師生在晨運著，這一切在吸引著我，我快步走向教室，一日之計在于晨呀，我要爭取多點時間學習。
秋風飄拂的校園，天上一群群大雁從頂上飛過，時而排成人字時而排成一字，它們要飛向南方，那聲音向我們報道著；秋天到來了，秋天的校園更美哩！真的，你看校內(nèi)花園里，有的落下各色的葉子，有的結了果子，那飄落的樹葉好像鋪了一張金色的地毯。我們來到花園中央，看那美麗的菊花真的讓人陶醉呀，紅的黃的，紫的，白的。真的五彩繽紛呀。
同學們都換上了新的秋妝，下課了，大家都在跳繩玩游戲，課間真是熱鬧極了！
秋天的校園真像一張絢麗多彩的圖畫，美麗極了。
秋天校園的作文-寫景作文9
“自古逢秋悲寂寥”。是的，在歷代詩人筆下的秋都是悲涼、寂寞的，我感覺也確實如此，雖然在這人奧運年的秋天，我步入了理想的高中，本應高興，只不過我初到這里，人生地不熟的，對這的生活環(huán)境又不適應，每天讀書感覺都很累，也很孤寂。因此，我變沉默了，總也找不到屬于我的那片藍天，也放不出屬于我的那束光芒……
一日，由于想家，沒胃口吃飯，便獨自在校園內(nèi)漫步，朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦，陽光透過云霞射向大地，像支支金毛，為雷鋒學校涂上燦爛的金輝，我走到第一教學樓下，整棟樓赫然展現(xiàn)在眼前，在金色的映襯下，也愈發(fā)顯得高大雄偉。第二教學樓則另具風格，金光中的它巍然而立，樓道扶欄外邊換墻的小花坊里那翠綠的各下垂狀的小樹條，為這高大的建筑平添了一股股勃勃的生機，這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無言的默契。
走到第二教學樓前面，便是廣闊的田徑場，場中間是一片蔥綠的足球場，陽光灑下遍地金輝，蔥綠的小草在陣陣秋風下舞動著，更顯得生機勃勃，繞過第一、第二教學樓，來到通往校門口的寬路上，眼前便會出現(xiàn)雷鋒叔叔那高大的全身石像，金銚中，他坐在那兒，兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽照射下的雷鋒學校，深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來的憧憬。
驀然間，我發(fā)現(xiàn)萬道金光躍入了碧空，匯成了一輪朝陽，它已攏住我的周身，我久久站立在那看著，突然間，我明白了：我們新一代的青年人就是那初升的朝陽。
是猛虎，就應聲震山谷。
是雄鷹，就應博擊長空。
回想幾天前，我曾幾度垂頭抱怨說：“我的生活太無聊了，整天被關在了校園，看到的無非是上課、下課、自習、教室、食堂，天天如此，平淡無奇，這些都沒什么意思。”而其實，一花一世界，學校生活豐富多彩，特別是現(xiàn)在，它是我們的黃金時代，求知欲最旺盛，思想最活躍，感情最豐富。
太陽每天都是新的，是啊，我從現(xiàn)在起不會再垂頭喪氣，顯得孤寂了，我要找回自我，像朝陽一樣放出耀眼的光芒。
在這個秋日里，讓我徹底覺悟了。所以，此時此刻，我會說：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝……
秋天校園的作文-寫景作文10
伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來到了我們的校園里。
你瞧，天空似乎更高更藍了，在這湛藍的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的辱龍，有的像調(diào)皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小�！魂嚽镲L吹來，落葉像一只只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯。
一進入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個個頑皮的孩子，把樹枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了，只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵，永遠守護著我們美麗的校園。快瞧，西邊操場上，可愛的小石榴樹正在向我們招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷著樂呢！
教學樓前，有一個大花壇。花壇里的花可多了，有一串紅、芍藥、月季花、菊花……其中，最美的，要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬千，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數(shù)不勝數(shù)，有金色的“金絡索”，紅色的.“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無限的生機。
操場上，同學們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運動鞋，穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開心呀！就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標本夾里，永遠珍藏這美好的秋色。
啊！秋天的校園太美了！我被秋天校園的美景陶醉了！
秋天校園的作文-寫景作文11
秋天來了，悄悄地來了，悄悄地跑進了生機盎然的校園。校園的大門上面纏繞著一些綠色的植物，那是“爬山虎”，它像蛇一樣繞著大門的墻，一陣秋風掠過，樹葉輕輕飄動，像活蛇一樣抖動著身姿。
進了校門向左走一點兒，可以看到一些牽�；ǎ锕媚锝o它們穿上了粉紅色的衣裳，它們爭著爬上墻頭展現(xiàn)自己的美呢！
來到體育館前，爬山虎幾乎爬滿了整個體育館，門前還有一些藍莓呢！
體育館前有棵大榕樹，它的氣根都會成為它的子子孫孫，它很粗壯，需要兩個小朋友手拉著手才能把它的樹干圍起來。在秋天里，大榕樹依然枝繁葉茂！
體育館前面是操場，操場上的草坪一眼望去是淡黃色的，深秋的時候，秋姑娘就會給它們穿上黃色的衣裳。
教學樓邊的花壇上種了桂花、含笑……一陣秋風吹過，桂花發(fā)出了淡淡清香，桂花的顏色有淡黃色、橘黃色、金黃色……，秋風吹來，它的香味飄到了遠處，細細地聞一下，可香了！讓人回味無窮。
我愛秋天，更愛秋天的校園！你呢？我猜，你一定也愛秋的校園。
秋天校園的作文-寫景作文12
風兒輕柔地送走熾熱的夏季，毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過，又與秋姑娘不期而至。秋風之中，驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……
一天清晨，我來到安靜的校園，細細的觀察著路邊的小草，小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見了，仿佛在和我捉迷藏呢！真是應了那句“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。芳草萋萋，隨著陣陣秋風，清新的花草香氣撲鼻而來，沁人心脾。
隨著腳步的移動，我來到了教學樓的后面，首先映入眼簾的，便是我們學校的動物園。動物園中央，一座假山巍峨屹立，為我們的動物園增添了幾分韻味。園中，兔兒在嬉戲玩耍，小雞在悠閑地踱來踱去，雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開了，涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么？那是我們的菜園。走近菜園，映入我眼簾的便是一片綠油油的景象，到處都是生機勃勃的，散發(fā)著大自然的氣息。當身臨其境時，卻發(fā)現(xiàn)，各種蔬菜，形狀各異，顏色或深或淺、或明或暗。你瞧，那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹，遠遠望去，—個個辣椒多像一群稚氣末脫的頑童，在向我們打招呼呢！緊挨著的，是一株株西紅柿，紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑，它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭，那么紅、那么艷，真有“萬綠從中點點紅”之感。在不遠處，有涼亭似的瓜架，瓜蔓珠連，南瓜正安安靜靜地待在那里，不卑不亢，任君采擷。除了這些，柿子，葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢？
抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；燦爛的陽光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波�！耙荒旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時�！鼻�，多么樸實的一個詞語！秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬。但秋天有她的獨特的表達方式——校園落葉中映襯的累累碩果，正是秋天無華而實在的美。
因此，秋天的校園是最美的！
秋天校園的作文-寫景作文13
每當我走進校門，總有一種親切、舒服的感覺。因為那迷人的景色迷著了我。令我頓時，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風吹走了。 一走進校門，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門的地位十分重要，沒了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。 我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門左邊的花圃里。噢！原來是來采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了，忙碌地工作著。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著陣陣清香，怪不得它們來這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個大字特別引人注目。上面有兩個學生，他們共同那著火枝，女孩手上有幾本書，男孩腳下卻有一個足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學習，對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設祖國，保衛(wèi)祖國，我們要報答祖國的恩。相信我，我一定能以優(yōu)異的成績報答祖國，報答老師，報答家長。我準不會令你失望的，一定不會的。
一陣微風吹過我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽光下，好像會發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢！看，它們正在伸懶腰，準備向我們打招呼。一夜醒來，它們又得養(yǎng)足精神來看護著校園，多英勇的一個個衛(wèi)士！蒙蒙細雨飄落下來，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園，保衛(wèi)家園，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。做個頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對，不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象：一陣暴風雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風雨。最終，它們勝利了，仍然活著。 每當我走進校門，就像想起小樹們，所以我要努力學習。校門景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠停留。
秋天校園的作文-寫景作文14
甩動著的，是秋那飄逸的長發(fā)；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來，遠處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。
走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點綴了球季的色彩。
這時的風也不再是楊柳風了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那么美妙動聽，深沉的風聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。
瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風梳理著它柔軟的長發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。
銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。
放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風帶來屬于它獨特的味道�？窗�，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。
秋一個充實而奔放的季節(jié)，點點的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽�。∏锏哪_步不早已翩然而至。
秋天校園的作文-寫景作文15
深秋季節(jié)，大自然五彩繽紛，絢麗多彩，校園更別有一番景致。
幾株珍貴的銀杏樹是校園最靚麗的風景，你看，筆直的枝干，枝頭上掛滿黃燦燦的葉子，一個緊挨著一個，猶如一只只黃色的蝴蝶密密的聚集在枝頭，似乎是在躲避寒冷的秋風。但秋風一點也不憐香惜玉，一陣肆虐，滿樹的黃蝴蝶就四處飄散，在空中飄舞，落到各個角落。那扇形的葉片，稀稀疏疏的散落在樹下的冬青樹上，好像給這樹戴上了一頂金色的王冠。煞是好看。
校園中路的櫻花樹枝條向上蜷縮著，絳紫色的葉子緊緊地攀附在枝條上，一點也沒有離開枝頭的意思。在秋風中挺著絳紫色的臉搖晃著，如喝醉酒的醉漢。
校園西路的一排柳樹，如歷經(jīng)滄桑的老人，耷拉著枝條，那泛黃的柳葉如老人干枯的頭發(fā)，無精打采的掛在枝條上，微風一吹，便撲簌簌的掉落一地。留下光禿禿的枝條隨風搖曳，但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形態(tài)，而是風燭殘年的老人搖搖晃晃。
公寓樓前的的大花園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，不過遠遠比不了夏日的嬌嫩，在秋風中冷得瑟瑟發(fā)抖。秋菊迎風綻放，似乎只有在秋風中，才能盡顯她的風采�；▓@周圍的冬青樹和小柏樹綠得發(fā)亮，頭頂上黃色的落葉，好像美麗的姑娘頭戴金色的花環(huán)，亭亭玉立地站在秋風中，勇敢地迎接即將到來的嚴寒。
校園周圍的那些高大的洋槐樹，滿樹金燦燦的葉子中間夾雜著不愿變黃的綠葉，黃綠相間，如一樹金鑲玉，璀璨奪目。秋風咋起，金色的槐樹葉紛紛飄落，極不情愿地向槐樹告別，把自己融入大地。
校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
校園的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。秋天滿是是樹木的落葉，各類動物將銷聲匿跡，但我獨自漫步在校園里，感覺到秋天其實也透露出勃勃生機。
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