在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
秋天—一個(gè)多么富有詩情畫意的季節(jié),它象征著浪漫,象征著美麗。
秋天的樹林是我的最愛,那一簇簇五彩的葉子像裝飾品似的掛在樹上,仿佛給每棵樹都披上了美麗的衣裳,那火紅的楓葉,經(jīng)過了寒霜的洗禮,自豪地向人們展示著自己鮮艷的色彩,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;五彩繽紛的秋葉在秋風(fēng)中颯颯作響,伴著日落,讓我想起了一句詩“日暮秋風(fēng)起,蕭蕭送楓樹林!蹦切魅~,展示著生命的頑強(qiáng),直至生命的最后,她們以漂亮的舞姿,離開這個(gè)“家”,飄向大地的懷抱。而此時(shí)在這里悠閑散步,是一種安謐靜美的享受。
秋天時(shí),天空總顯得那么高,只是偶爾有一兩朵白云在尉藍(lán)的天空中悠閑的遨游。每逢此時(shí)總有許多風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上天空,有的像燕子,有的像蜈蚣,有的像蝴蝶……這些美麗的風(fēng)箏,都是地上的人們的心。∷鼈冚d著人們的理想!風(fēng)箏帶著這些理想,把天空點(diǎn)綴得更美。
秋天,望著天上南歸的雁陣,享受著秋風(fēng)的涼爽,我會(huì)情不自禁地說:“啊!真是‘何處秋風(fēng)至,簫簫送雁群’呀!”
秋天——一個(gè)果實(shí)累累的名字,它象征豐收,象征著喜悅。
秋天,她渲染了田野和果園。田野里,黃澄澄的稻谷被壓彎了腰,好像在說“快把我們割下吧!我們快喘不過氣了!”果園里,各式各樣的果實(shí)掛滿了枝頭,又圓又大的石榴笑破了肚皮,成串的葡萄高興得連臉都變成紫紅色了,為什么這么高興?因?yàn)榍f稼豐收了!不僅是他們高興,就連農(nóng)民伯伯也笑得合不攏嘴。
我愛秋天,愛她的熱情,愛她把大地裝扮得如此美麗,愛她的勤勞,愛她給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅,給人民帶來了希望。
我愛秋天,更愛贊美秋天。
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說她秋色嘛,不仔細(xì)觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過,細(xì)細(xì)地品嘗,還真別有一番韻味。
淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!
為什么這樣說呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來,能察覺的同學(xué)不多。
走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風(fēng)吹來,漫天蝴蝶飛舞著,風(fēng)停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒玩夠似的,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風(fēng)的吹拂,秋意便會(huì)涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香,你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來了,下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過火,再次來到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩:“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時(shí),又一縷幽香傳來,這失而復(fù)得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來的樂趣!
淡的金黃,淡淡的秋風(fēng),淡淡的花香,構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
落葉是秋天的標(biāo)志。
今年的秋天好像來的特別晚。天氣反常的暖和,樹上也見不到一片落葉,天空還是像夏天的天空一樣湛藍(lán),我和朋友走到了樹下望著湛藍(lán)的天,碧綠的樹,我們的心田還是那樣的歡快,我們還沒有意似到秋天的來臨,還以為這時(shí)還是附滿活力的六月,我們的青春也隨著時(shí)間的流逝而過去,而我們是那樣的天真爛漫,天真無暇。
我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界,認(rèn)為這世界無限美好,我們的生活一切都如花似錦,韶華燦爛,一切都不會(huì)變,就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份,但是是夏天的天氣一樣,在我們心中青春沒有流失,青春將會(huì)永遠(yuǎn)存在
我和朋友坐在地上看書,忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上,這一片枯黃的樹葉引起了我的遐想,讓我想起了幾個(gè)月前樹木是另一種摸樣,天空也不同于今天,就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)是六月的芬芳,然而今天已經(jīng)是十月了這一點(diǎn)是無論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻海J(rèn)為:“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)!蔽艺J(rèn)為青春正直六月,因?yàn)榱麓碇艘簧淖詈脷q月,代表著進(jìn)取。但是現(xiàn)在是十月,這讓我有一點(diǎn)憂傷,因?yàn)槲义e(cuò)過了青春的季節(jié)而來到了代表成熟的十月,朋友似乎看出了我的憂傷,安慰道:“雖然我們錯(cuò)過了六月的青春,但還會(huì)有六月的到來我們還年輕還有許多個(gè)六月的到來,雖然時(shí)間會(huì)流失,但只要我們過好每一天,不要浪費(fèi)時(shí)間我們的青春就不會(huì)白白的流逝”聽了她的話我豁然開朗。
郎賈羅說過:“生活的意義在于美好,在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們,我們也能使自己的生命令人崇敬;當(dāng)我們告別人生的時(shí)候,在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印!
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
秋風(fēng)秋雨帶來陣陣秋的涼意,落英繽紛的時(shí)節(jié)里我們又迎來了一個(gè)重要的節(jié)日—中華人民共和國建國61周年紀(jì)念日。人們用各種方式慶祝著祖國母親的華誕,祝她永遠(yuǎn)年輕美麗,祝她永遠(yuǎn)幸福安康。這不,昨天我們小區(qū)里舉辦了一場(chǎng)別開生面的“國慶晚會(huì)”,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可熱鬧啦!
那天晚上,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽興致勃勃地來到院子里觀看國慶晚會(huì)。晚會(huì)上,叔叔阿姨表演了許多精彩的節(jié)目:有魔術(shù)、猴子跳火圈、空中飛人……可我最喜歡的還是舞獅子,演出一開始,我就被叔叔們那驚險(xiǎn)又有趣的動(dòng)作深深地吸引住了;只見小區(qū)管理員夏伯伯把繡球往空中一拋,那只“獅子”騰空而起,一個(gè)“餓虎撲羊”向繡球撲去,想“咬”住繡球,可是沒咬到,于是,夏伯伯又扔了一次,這次,“獅子”站在地上不停地?fù)u晃身體和腦袋,好像在生氣地說:“我堂堂的獅子大王,居然連一個(gè)小小的繡球都咬不到,真是太沒面子了!”……
晚會(huì)結(jié)束后,三位叔叔又抬來許多的煙花爆竹燃放,色彩絢麗的煙花,有的像閃閃的五角紅星;有的像活潑靈動(dòng)的小蝌蚪;有的像調(diào)皮貪玩的小魚;有的像歡呼雀躍的小青蛙……它們的形狀各式各樣,顏色五彩斑斕,將蔚藍(lán)的天幕裝扮得如同鑲滿彩色寶石的幕布,真是漂亮極了!看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩:現(xiàn)在的煙花都這么好玩,這么漂亮,過去,人們只能玩那種簡單又危險(xiǎn)的紅爆竹,改革開放三十多年來,我們的祖國正在一步步走向繁榮昌盛,我們的美好生活也像這煙花般絢麗燦爛……
秋夜,像一個(gè)魅惑的精靈,將夜的輕靈、妖嬈,演繹至極致。我有一個(gè)小小祝愿:愿祖國母親永遠(yuǎn)繁榮昌盛,越是走向盛年,越是發(fā)出璀璨奪目的成熟之美。就讓這小小心愿伴著這蔚藍(lán)的夜幕、和著這絢爛的煙花,一起直入云霄。梁啟超先生的教誨“少年智則國智,少年富則國富,……少年雄于地球,則國雄于地球……”,言猶在耳,催人奮進(jìn),我不禁加快了行進(jìn)的腳步……
小學(xué)秋天的作文500字 篇5
是誰把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原先是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的歌唱,放聲問道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來了。”樹林高興地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已經(jīng)回窩睡覺去了。但是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來,它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問:“秋天太冷了,蝴蝶根本無法生活怎樣可能會(huì)有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們?cè)谇镲L(fēng)的幫忙下從樹枝上飄落下來,在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地構(gòu)成了厚厚的一層“金色的'地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個(gè)完美的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭(zhēng)著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……啊!秋天是那么的完美,我愛你秋天!
小學(xué)秋天的作文500字 篇6
萬物復(fù)蘇的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的,卻是秋天那欣欣向榮的景象。
秋天到了,天氣慢慢的涼了。我換好衣服,來到街頭,感受金秋特有的風(fēng)采。
秋天的天空那么高,那么藍(lán),會(huì)把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云,樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山;有的像一棵棵茁壯的大樹;有的像一匹匹奔騰的駿馬;有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩……真是千姿百態(tài),形態(tài)萬千啊!大雁排著隊(duì),自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了,依依不舍地謝絕樹枝的挽留,輕盈地在空中翩翩起舞,投向了大地的懷抱。踩在枯葉上,枯葉“咯吱咯吱”地響,仿佛在歡唱生命最后的樂章。我似乎看見,春回大地,嫩綠的樹葉站在枝頭,輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí):石榴又紅又大,裂開了皮,露出了瑪瑙般的石榴籽,那么璀璨,那么晶瑩,它高興得咧開了嘴,露出了潔白的牙齒;蘋果在比賽誰的個(gè)子大,爭(zhēng)得臉都紅了;梨黃澄澄的,活像一個(gè)個(gè)小燈泡;火紅的柿子有點(diǎn)害羞,半遮半露地藏在高高的樹枝上,仿佛掛了無數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤,誘人的香味,勾得我口水直流。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩,它比夏天令人神往,它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天,我愛你!
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