農(nóng)民在收獲果實(shí)中讀懂了秋天；大雁在南北遷徙間讀懂了秋天；楓葉在由綠變紅中讀懂了秋天。而我，在痛苦的蛻變中讀懂了秋天賦予成長的意義——成熟。
那個(gè)秋天，是我記憶中最難度過的秋天。
深秋傍晚，我邁著沉重的步伐走出教室，看著別的同學(xué)因回家而開心的笑顏，不由得心里一陣煩躁。父母不厭其煩的呵斥，日漸下滑的成績讓我的腦中混亂一團(tuán)。夕陽正慢慢隱去，明明美得攝魂動魄，在我眼里卻不過是即將消逝，還在茍延殘喘的一輪太陽罷了。路過公園，兩個(gè)孩子正蹲在地上認(rèn)真的堆著泥巴“城堡”，那種認(rèn)真的神情好像滿世界只剩下了自己和面前的“作品”，讓我心里為之一動，不由得想起小時(shí)候：
外出只為感受雨給大地的洗禮；獨(dú)自一人奔跑只為體會夜的孤獨(dú)；深夜坐在河邊只為聽水聲潺潺；在冬天咬著冰淇淋只為比較雪花和它誰更冷一些。這樣的單純，是成長讓我遠(yuǎn)離了它們，它們在找回家的路，而我卻隨著成長轉(zhuǎn)彎，來到了人生中的下個(gè)路口。想想現(xiàn)在，無限煩惱隨著成長接踵而來，我不由的一陣煩悶，在公園花壇邊坐下。太陽正漸漸隱去光輝，使這凄涼的深秋傍晚更顯凄涼，我的心情更加陰郁。
正要離開時(shí)，我不經(jīng)意間一個(gè)回頭，看到剛才還在認(rèn)真玩泥巴的孩子正圍著一個(gè)盒子目不轉(zhuǎn)睛地看，我好奇地湊上去，盒子里面是一個(gè)蛹，不，準(zhǔn)確的說是一只蝴蝶正在掙脫那層桎梏，蝴蝶的翅膀還很小，有些干巴巴的.，掙扎了半天也沒出來。一個(gè)孩子急了，伸手就要去幫蝴蝶脫離障礙。另一個(gè)稍大點(diǎn)的孩子馬上攔住他“不行，蝴蝶只有自己掙開它，才會變成蝴蝶，不然永遠(yuǎn)只能做蟲子�！蔽乙汇叮前�，這種痛不就是我現(xiàn)在面對的煩惱嗎？它們是一定要經(jīng)歷的吧，要不然只能永遠(yuǎn)停留在原地，不能前行。
我愣神的這一會兒，蝴蝶已掙開枷鎖，翅膀大而有力，撲棱了幾下后，直直向著夕陽的方向飛去，那已接近消失的夕陽仿佛因?yàn)檫@小東西而又明亮了起來，這場由稚嫩蛻變?yōu)槌墒斓耐纯峙乱仓挥泻胖�，就像這個(gè)秋天，對我來說，何嘗又不是一次蛻變呢？
我站起身，對著夕陽和那蝴蝶的方向，露出一個(gè)釋懷的微笑。我想，我讀懂了秋天。成長讓我丟失了曾經(jīng)的單純，天真，領(lǐng)我走到人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)角，誠然，這條路有疼痛，有淚水�？墒牵谶@個(gè)秋天，我明白了，明白了這一段旅程已經(jīng)結(jié)束，也明白了下一段路程即將開始，那個(gè)秋天，這些回憶，都在慢慢遠(yuǎn)去，會成為我永遠(yuǎn)的勇氣。
那個(gè)秋天，我讀懂了。
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