在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
雨后落下一里的幽香,雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的形狀,我唱著Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說(shuō)不出的話,窗外吹著屋里的牽掛,輕輕吹動(dòng)我頭發(fā).
童年的五彩夢(mèng)總在時(shí)間的催促下越行越遠(yuǎn),而那漸行漸遠(yuǎn)的是那份隱忍的傷痛.
記憶的萬(wàn)花筒里,那一角唯一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……
往事的記憶，開(kāi)始如同倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫(huà)面定格在那年的秋季……
好朋友難道就得多遭受命運(yùn)的折磨？我想我們的友誼是脆弱的，因?yàn)樗?jīng)受不起一個(gè)誤會(huì)的打擊，然后，誤會(huì)過(guò)后，我們大路朝天，各走一邊。
曾經(jīng)的我，為了挽回這份友誼，曾不停的向你說(shuō)“對(duì)不起”個(gè)性倔強(qiáng)的我也曾低三下四的向你道歉。而你呢？你是高傲的公主，只對(duì)我說(shuō)了一句話，四個(gè)字“我不在乎……”，也許，我是憂郁的使者，而你卻是快樂(lè)的精靈，我們友好的幾率等于千分之零。
然而命運(yùn)的女神總是愛(ài)捉弄人，那千分之零的幾率讓我中了頭彩，友誼在心中刻下深深的烙痕。
兒時(shí)的懵懂，我們溝溝手，一輩子，好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得，或者，或者早隨著時(shí)間的流逝別拋在了腦后。而我呢？依舊像兒時(shí)一樣，傻傻的守著那份承諾。
一輩子，是怎樣的概念，而永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)？煙華過(guò)后，寂寞依舊。是否將我們的友情寫(xiě)照……
我們像兩只風(fēng)箏，因風(fēng)而交織，又因風(fēng)而分離……
又是一季秋，又是一場(chǎng)秋雨又是一場(chǎng)寒。又是一年最無(wú)奈的微笑，又到秋風(fēng)飄雨時(shí)……
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋深了，葉子凋零了，風(fēng)起了。
風(fēng)起了。風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天際邊席卷而來(lái)，所向披靡，征服了沿途多少個(gè)地帶。風(fēng)華正茂，野心勃勃，引領(lǐng)著俘虜?shù)那к娙f(wàn)馬，一直向前。然而野心漸漸被驕傲填滿成猖狂。一路雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)作者家溪旁，卷走了屋上那可憐的幾重茅草。于是呢，天空飄蕩著幾根茅草，作者拄著拐杖蹣跚地追著。
茅草條條，掛在高高的樹(shù)梢上，躺在流動(dòng)的河水中。也有些許落在不遠(yuǎn)處的地方，可不知從何處游來(lái)幾個(gè)頑童，抱著茅草看著作者，嘻嘻鬧鬧隱去竹林。作者年老口燥，只得歸來(lái)拄著拐杖，獨(dú)自嘆息。
風(fēng)，來(lái)的空空，大動(dòng)干戈。去得喜洋洋者——風(fēng)。留下蕭條者——枯藤、老樹(shù)、昏鴉，殘橋、流水、作者家，小道、西風(fēng)、沒(méi)有瘦馬，夕陽(yáng)西下，作者仗著雙腿走天下。
大雨滂沱終變成了細(xì)雨絲絲，一切“絢麗”也終褪色到“平淡”。雨濕了屋內(nèi)——家徒四壁的屋內(nèi)。那破舊的床上，薄而重的被子像一座冰山一樣壓向那可憐的孩子。只見(jiàn)他緊蹙眉頭，蜷縮一團(tuán)……
作者凝視著周圍的一切，這凄涼讓他想起了戰(zhàn)亂下生林涂炭的百姓，他們也像他這樣吧！像他這樣……
何時(shí)才能停止戰(zhàn)亂，何時(shí)才能有高大寬敞的房子大庇天下寒士。作者不經(jīng)仰天長(zhǎng)嘯：
嗚呼！何時(shí)眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
《秋風(fēng)》作文 篇3
“呼呼呼……”是誰(shuí)呀，這么吵？
哦，原來(lái)是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋(píng)果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報(bào)。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂(lè)的小鳥(niǎo)，吹落了樹(shù)上漂亮的樹(shù)葉。它把太陽(yáng)的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。
《秋風(fēng)》作文 篇4
他們一家在這兒住了一個(gè)多月了，突然有一天，風(fēng)猛烈的刮著，呼嘯著，似乎要把人包圍住。杜甫的小兒子閑著沒(méi)事，跑到外面玩。只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊到：“爸，爸，快來(lái)看�。∥覀兗颐┎菸萆系拿┎荼伙L(fēng)吹走了。”杜甫趕忙跑出來(lái)，呀！家里茅草屋右邊屋頂?shù)拿┎荼伙L(fēng)刮走了。哎！杜甫長(zhǎng)嘆道。
為了使家人可以有房子住，杜甫說(shuō)做就做，他開(kāi)始把風(fēng)吹走的茅草撿起來(lái)。但是哪有那么簡(jiǎn)單啊！茅草被風(fēng)吹得到處飛，有的飛到了小河邊，有的飛到了樹(shù)腳下，還有的……杜甫不辭辛苦，到每個(gè)地方撿茅草。
杜甫來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)從南村跑來(lái)了一群小孩子，他們也在旁邊撿茅草。杜甫想：太好了，有這些孩子的幫忙，那一定會(huì)撿得更快的。杜甫對(duì)孩子說(shuō)：“真是謝謝你們��！”說(shuō)罷，他正準(zhǔn)備從一個(gè)大男孩手中抱起茅草，不料，那男孩把茅草扔給了同伴。杜甫感到莫名其妙，便對(duì)男孩說(shuō)：“快把茅草還給我啊！”男孩笑了笑說(shuō)：“老頭，你追上我們，我們就還你�！倍鸥吪苓吅埃骸昂⒆樱彀衙┎葸�我，快還我……”杜甫的聲音都喊得嘶啞了，但孩子們卻抱著茅草往樹(shù)林深處跑去了，無(wú)影無(wú)蹤，還可以聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈的笑聲。面對(duì)此情此景，杜甫只能嘆息：哎！老了，沒(méi)用了，連幾個(gè)毛孩子都拿自己尋開(kāi)心。
杜甫向家中走去，抱著那少得可憐的幾根茅草，他的步伐是那么沉重，表情是那么嚴(yán)肅。面對(duì)這所剩無(wú)幾的茅草，他無(wú)可奈何的搖了搖頭。然而，杜甫回到家，剛剛準(zhǔn)備修建茅草屋時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，灰蒙蒙的，陰沉沉的，不一會(huì)兒雨點(diǎn)兒“嘩，嘩，嘩……”地掉了下來(lái)。雨水從茅屋破損的地方滴了下來(lái)，滴到了兒子的臉上。“爸，我的臉上好像有什么東西�！毙鹤哟蠛暗馈６鸥Ψ畔率种械幕�，來(lái)到兒子身邊，對(duì)他說(shuō)：“那是雨水滴的，你睡進(jìn)去點(diǎn)，就不會(huì)了。”得快點(diǎn)把家里的茅屋修補(bǔ)好��！不然家人怎么生活啊。杜甫心想。
杜甫和妻子在修補(bǔ)茅屋，忽然聽(tīng)到“砰”的一聲，夫妻倆都嚇了一跳，跑進(jìn)屋子一看，原來(lái)是小兒子睡覺(jué)不安分，從床上掉了下來(lái)。妻子把孩子抱了起來(lái)，剛要把被子幫孩子蓋上去時(shí)，她嚇壞了，被子像鐵一樣冰冷。她跑過(guò)去把這一情況告訴了杜甫，杜甫一看，明白了。小兒子的睡相太不好了，把被子蹬破了。為了不使孩子著涼，杜甫把自己和妻子的被子拿給小兒子蓋，可這哪是辦法�。慷鸥σ荒槕n傷，一副不知所措的樣子！
杜甫坐在窗前，看著越下越大的雨，她大喊到：“老天爺你怎么也拿我開(kāi)心��？”可是，他也只能望“雨”興嘆。他不禁陷入了沉思。戰(zhàn)都打了快八年了，但人民卻一點(diǎn)也沒(méi)有富裕，不是無(wú)家可歸，就是流離失所。什么時(shí)候，才能國(guó)泰民安啊！
什么時(shí)候國(guó)家才能興榮昌盛，人民可以有高樓大廈，可以讓窮人也開(kāi)心一回，讓他們有個(gè)完好的家！杜甫只能深思，他知道這離自己，離人們是多么遙不可及��！
《秋風(fēng)》作文 篇5
一夕秋風(fēng)象絹扇輕搖，吹落了露珠，燥熱悄然散去。
一夕秋風(fēng)吹過(guò)田野，一顆顆亭亭的玉米，忽然衰老，剛剛還努嘴巧笑的玉米穗張開(kāi)了了大黃牙。
秋風(fēng)吹過(guò)，藏在果園里的石榴、蘋(píng)果像頑皮可愛(ài)的小孩子，露出笑臉。
秋風(fēng)貼著蒼綠的'葉子廝摩，是訴說(shuō)即將來(lái)臨的黃，或是紅？或是對(duì)葉子皈依大地之前的惜別？
一夕秋風(fēng)如唱詞：“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。”仿若太多的景物建筑，都是為離別憂愁預(yù)備的。那古道亭臺(tái)、老樹(shù)浮橋、江邊渡口、孤帆遠(yuǎn)影……在一詠三嘆、心碎纏綿中放大了秋風(fēng)的凄涼。
癡情女子大多是美麗的寂寞花，為相思而人比黃花瘦。多事之秋、悲涼之秋纏繞心頭。淺吟低唱，惹花垂淚。然而，在我看來(lái)，秋風(fēng)是收獲的信使，是曼妙的琴聲。它讓所有的生靈走向成熟。
“鉆石般純真，雪花般柔軟”的情愫總是令人向往，崇高潔凈的情感和靈魂能使轟轟烈烈的真情化作世間最幽美的旋律，飄逸在靈空。亦如一夕秋風(fēng)，吹落了樹(shù)葉，孕育了種籽。
美好的祈愿在深邃的目光中化作自由的船兒，在悠揚(yáng)舒緩的音韻中遠(yuǎn)航。啟航的小船載著我的祝福和欣喜，也載著絲絲縷縷溫婉的秋陽(yáng)。
一汪靜瑚，兩岸秋山，風(fēng)景旖旎靜美如畫(huà)。蒼松越見(jiàn)韻致，菊花越發(fā)嬌艷。歲月的河流在芊指柔逸的詩(shī)意里流淌。一抹笑靨如秋露滑落湖面，碧波微微蕩漾，澗溪化成了汪洋。
一枚秋吻觸悸心靈的顫動(dòng)，蝶翅飄過(guò)窗欞，香風(fēng)在凝寒聚涼的清幽里芬芳四溢。湛藍(lán)的天空，潔云象輕盈的小鳥(niǎo)翩然。情湖之上，可愛(ài)的小舟兒在癡情羅盤(pán)的導(dǎo)航下，穿越時(shí)空，觸扣我的每扇心窗，心目中的花蕾，嬌柔綻放。
多好的秋風(fēng)，多暖的秋陽(yáng)，多美的秋天！
我知道，一百個(gè)人心中會(huì)有一百個(gè)林黛玉。對(duì)秋天的不同解讀和感悟，能讓秋風(fēng)秋水展示不同的情調(diào)。在我看來(lái)，自從美麗的天使來(lái)到沉世間那一刻起，年年秋風(fēng)馨香逸，歲歲秋陽(yáng)多婉柔。
一夕秋風(fēng)入夢(mèng)，我在夢(mèng)中修煉純凈的靈魂……
《秋風(fēng)》作文 篇6
大家好！我是一縷秋風(fēng)，今天我要到廣闊的大自然中去，訪問(wèn)探望我一年沒(méi)有見(jiàn)的老朋友啦。
我一下子飛進(jìn)了森林，哇！整個(gè)森林都是金黃色的，我仿佛自己置身在這金色的海洋之間游蕩，大樹(shù)見(jiàn)到我的到來(lái)，手舞足蹈地向我招呼；在舞蹈中那金黃泛光的葉子一片又一片地飄落下來(lái)，瞬間似乎化成一只只蝴蝶在我身旁飛舞，我告別了森林，我“呼”叫著一頭鉆進(jìn)了灌林叢中，我撫摸著一個(gè)又一個(gè)果子，它們像極了耀眼的水晶球，通紅通紅，那迷人的笑臉真酷，可愛(ài)極了。
此時(shí)，我又輕盈地步入田野中去看望我的“稻谷朋友”，它們害羞地低著頭，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，她們看見(jiàn)我的到來(lái)，不斷地向我點(diǎn)頭。我十分高興，因?yàn)辂溩右呀?jīng)長(zhǎng)成熟，等待著農(nóng)民伯伯把她們送到糧倉(cāng)運(yùn)往遠(yuǎn)方……
啊，我老朋友們，相逢的時(shí)間是那么短暫，但是情誼悠長(zhǎng)；再見(jiàn)吧，朋友們，明年我再來(lái)探望你們，請(qǐng)各位珍重，等待我的到來(lái)，謝謝！
《秋風(fēng)》作文 篇7
我是一陣秋風(fēng)，我像一把鑰匙，悄悄地吹開(kāi)秋天的大門(mén)，又像一位信使，吹落一片片黃葉，吹熟一個(gè)個(gè)果子，為人們報(bào)告秋的消息。
我在樹(shù)林中漫步，吹黃了銀杏的葉子，吹紅了楓樹(shù)的葉片。銀杏的葉子像一把把小扇子，扇走夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子像一只只手，送來(lái)秋天的清涼。松鼠一邊忙碌著，一邊感受著秋天的愜意與涼爽。
我來(lái)到花園中，菊花爭(zhēng)相怒放，白的如雪，粉的如霞，黃的如玉，還有紫色、綠色、墨色、泥金色等。我拂過(guò)它們身邊，它們便像仙子一樣翩翩起舞，那婀娜的舞姿十分優(yōu)雅，顯得無(wú)比美麗。
我又走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)柿子紅通通，像一個(gè)個(gè)小燈籠，壓彎了枝條。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨掛在樹(shù)上，十分飽滿，散發(fā)著陣陣香甜的氣息。那一個(gè)個(gè)柚子，長(zhǎng)得十分壯實(shí)，表面厚實(shí)而有光澤，像一個(gè)個(gè)健壯的青年。
我掠過(guò)稻田，稻子翻起金色的波浪，高梁們舉著紅色的火把，為在田里收割糧食的農(nóng)民們加油喝彩。玉米露出金黃的牙齒，像是看見(jiàn)這一派豐收的景象露出的笑顏。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”……是誰(shuí)在歌頌秋天？我要去看看，再把秋天的美好與快樂(lè)帶到人間的每一個(gè)角落。
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