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《秋風》作文

2022-01-10 秋風

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的《秋風》作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《秋風》作文 篇1

  雖說雁過無痕,時過無聲,時光流逝在生命里的每一個角落。流年的光陰滌蕩在邈遠的心際,在微風中輕輕搖曳,于花瓣中緩緩飄落。

  又是一年秋風起,倚在門畔,望向波濤洶涌的金黃稻田,嗅著從遠方飄來的桂花的香氣,我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風下,只剩下我蕭瑟的背影。

  那一年秋天,我迎來了新的學期,背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學校。

  那時,我遇到了她——一個生命中永遠無法抹去的身影。

  她來到講臺上,用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字,粉塵籟籟飄落,隨風舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高,一條烏黑光亮的馬尾辮,潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說實話,我對她沒有好感。

  她嚴肅地對我們說:“大家好!我是你們的老師——鄧東霞,我將要在這里實習,在實習的日子里,我希望與你們一同度過最美好的時光!碧鹈赖穆曇粼诳諝庵谢厥帲庍M我的心里。

  經(jīng)過這幾天的相處,我不得不說,她是一個多么有趣的老師。∵@是從一個孩子的角度說出的心聲。

  就拿上《新型玻璃》這一課來說吧,直到今天,往事一幕幕歷歷在目。

  當她說舉辦一個《新型玻璃》的推銷活動時,我們?nèi)喽挤序v了。大家交頭接耳地討論著。當一遍遍的安靜都無效后,她怒了。只見她拿出戒尺,在桌子上敲響,還孩子氣的跺跺腳!斑恕薄斑恕比缤坏狼缈张Z,在我們耳朵炸響,震得我們直發(fā)呆,如同小綿羊一樣,停止了躁動。

  我沒有想到她會選到我。

  為了不浪費這次機會,我決定一定要當一位刁鉆的顧客。

  當推銷員一次又一次的嘗試都失敗后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  她溫柔地對我說:“真不錯”

  那時,我的心中仿佛開出了花,花的名字就叫作“自豪”。

  多少年后,那一晚的情形還歷歷在目。

  在歡送會上,含著淚水,我們告別著這一個多月的美好時光,告別著這位可愛的老師。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天,……”

  窗外,秋風卷著落葉,籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。

  月光下,她背著簡單的行囊,踏上了歸程。

  秋風,亦苦,亦澀,亦甜。

  風還在舞著,仿佛編織著一場夢境的繁華,“但愿人長久,千里共嬋娟”。

《秋風》作文 篇2

  秋天是一個豐收的季節(jié),從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天,可愛的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長大了,農(nóng)民伯伯看著這些孩子們都長大了,心里很高興,秋風姑娘也很高興,因為,她終于可以和田地里的孩子們玩了。

  田地里,一派豐收的景象讓秋天變得充實。秋風姑娘親來看望一片充滿快樂的田地,她來到玉米哥哥身旁,讓他盡情的享受秋風的涼爽,玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒,好像在向秋風姑娘微笑。她有來到高粱弟弟頭上,高粱弟弟彎著腰,穿著一件件鮮艷、漂亮的紅衣服,好像在感謝秋風帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上,拉著秋風姑娘的手,一起欣賞藍天白云,他們吹著涼爽的風,真舒服啊!向日葵兄弟一起望著秋風姑娘,給她一個甜美的笑,他們用自己的瓜子款待秋風姑娘,真是熱心!

  下雨了,下雨了,地里的孩子們開心的叫著。丁—丁,秋風姑娘在田地里快樂的歌唱,一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上,孩子們都吸吮著秋風姑娘帶來的秋雨,他們真開心。∏镲L姑娘也一樣開心,她伸出雙手,撫摸著孩子們,孩子們都想長得更高一些,這樣他們你就可以跟著秋風姑娘想去哪里就去哪里了。

  雨停了,秋風姑娘該回家了,她輕輕地揮手,告別田地里的孩子們,飛回家了。

《秋風》作文 篇3

  我曾思考過秋的意義。每年,初秋降落在這座城市時,便挾著秋雨,淅淅瀝瀝,不大,卻足夠悲涼。

  今年的秋仿佛變了。沒有絲毫預(yù)兆的,天冷了下來。天空被勾勒得不太真實,似夢似幻。

  初秋,是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響,這秋并不太沉寂。鳥還在鳴叫,含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上,都沾染了些許浪漫意味。長椅上經(jīng)常會看到年邁的老者,半瞇著眼,淡然看著面前的喧囂和繁華。

  隨著秋的腳步,霧也翩然而至,漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個人前行的腳步,只有夢幻般迷蒙著的庸懶的路燈,還散發(fā)出些許溫暖的光暈。

  秋已深,又是一番光景,我時常到公園里無所事事地閑逛,只是為了聽所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條,一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎,開始了深沉抑或可笑的緬懷。

  只有秋日的陽光,讓人覺得溫和一些,不刺痛人易感的神經(jīng),卻在無意間撩撥著少年的心,讓人發(fā)出些感慨。我最愛那略帶寒意的深秋的疏雨,于是出門不打傘,讓雨滴落在身上,沖刷掉心靈上的塵埃,讓我更加清醒,那似近還遠的理想便在深秋的微寒中清晰起來。

  秋愈深,腳步愈發(fā)悲涼了起來,使人萌生了一股泛泛的寂寥,孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當中,生機也隨漸起的秋風遠去。歲月很快便會過去,取而代之的是每人身上那莫名的成熟。

  又是一年秋風蕭瑟的季節(jié),此時的你,是在光禿禿的樹枝下傾聽鳥雀清脆的聲響,還是在清晨望著打太極拳的老人?我無從知曉,只愿在這即將逝去的青蔥里,歲月靜好,溫暖如初;愿我們的昨日,不曾后悔,不會淡忘。

《秋風》作文 篇4

  又是一年秋風起,樹上的葉子在秋風的催促下紛紛離開了樹的懷抱。

  蟬也跟著落葉的`腳步,一同離開了這個美麗的世界。但是,你可知道,蟬等了十七年才等到了一個夏天!

  蟬等了十七年,是為了一個夏天的自由;是為了一個夏天的驚天動地;是為了延續(xù)自己的生命,所以不惜等待了十七年的漫長時光。

  蟬只活了一個夏天,但卻每天活得十分充實,每天都知知不休的歌唱著美好的世界;歌唱著美好的生活;歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因為,蟬知道,現(xiàn)在活著的每一天,都是七十天日子的濃縮。所以,他認為必須每一天都要好好的活著,用自己的歌聲提醒著世人,時光的短暫,生活的美好,應(yīng)該向它那樣好好的活著,珍惜每一分,每一秒的時間!

  它用自己如血如泣的聲音警告著人們:時光一去不復返,只要你活得充實,禁止即最大能力去活過,那你將沒有遺憾!

  “落紅不是無情物,化作春泥跟護花”。蟬的性情正是如此,死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹木,用自己最大的能力給樹木帶來生機,帶來了綠色。

  秋風吹過了,意味著老蟬的死去,也意味著新蟬的十七年的等待。

《秋風》作文 篇5

  秋天是一個金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地換上了別具一格的新裝,我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過的樹葉。

  秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉;▔镩_著五顏六色的鮮花,來到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。

  秋風帶走了夏日的炎熱,帶來了秋日的涼爽,當走在樹叢下時,秋風吹過,樹葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當秋風拂過江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見底,水中的魚兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫的:水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。

  我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長打下更好的基礎(chǔ)。“落紅不是無情物,化作春泥更護花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M自己,而是我和泥土融為一體,為來年的生長提供營養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長過程中,他們才變得更加挺拔,更加堅強。

  也許更多人認為,一年之計在于春?烧且驗榍,那不平凡的落葉,才讓春生機勃勃。

  我愛秋風,但是光有秋風的呼嘯,沒有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無情物,化作春泥更護花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責任而是要去承擔一份更重要的責任。我愛那無私的落葉。

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