在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的記一次英語(yǔ)角活動(dòng)作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“打折了，促銷了！所有商品便宜賣(mài)了！”在同學(xué)們一聲聲叫賣(mài)聲中,“跳蚤”市場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。
周五晚上，英語(yǔ)角舉行了一次活動(dòng)――“跳蚤”市場(chǎng)物品交易會(huì)。要求每人帶幾樣自己用不著，但別人還能用的物品進(jìn)行交換，買(mǎi)賣(mài)。我很感興趣，就報(bào)名參加了。
晚上七點(diǎn)，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了預(yù)約地點(diǎn)，老師作了簡(jiǎn)單解說(shuō)并宣布規(guī)則：商品買(mǎi)賣(mài)交換過(guò)程中，必須用英語(yǔ)交流。
同學(xué)們把桌子搬到走廊里，排成一排當(dāng)柜臺(tái)。賣(mài)家站在柜臺(tái)里展示商品，買(mǎi)家站在柜臺(tái)外面挑選商品。我來(lái)到自己的柜臺(tái)前放上“商品”：一對(duì)蠟燭臺(tái)、一個(gè)魔術(shù)球、一個(gè)鉛筆袋、四張蝴蝶楓葉書(shū)簽、兩瓶肥皂花、兩串手串和幾支筆。這些被我閑置了很久，準(zhǔn)備丟棄的東西，到這兒竟然變成了搶手貨，很快就吸引了眾多“愛(ài)好者”的眼球。大家都擁到我的柜臺(tái)前，摸摸這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，全都兩眼放光。我還沒(méi)有定好價(jià)錢(qián)，就有很多人拿出鈔票往我手里塞，邊塞還邊說(shuō)：I want this (我要這個(gè)),I want that（我要那個(gè)）。最受歡迎的'是“蝴蝶楓葉書(shū)簽”和“肥皂花”，很快被一搶而空。雖然都是以一元的低價(jià)賣(mài)出的，但是我依然很高興。因?yàn)槲沂堑谝淮芜@樣賺錢(qián)！
這時(shí)又來(lái)了一個(gè)男生，他指著鉛筆袋問(wèn)我：“How much is it ?(這個(gè)多少錢(qián)？)”他要買(mǎi)我標(biāo)價(jià)最貴的鉛筆袋，我欣喜若狂。我回答：“Twenty Yuan .（二十元）”他說(shuō)：“Will you make it cheaper ?(你能便宜點(diǎn)么？)”“Ok ,how much cheaper you want ?(你想便宜多少？)”“alf off .（打五折。）”“Ok，thank you ,welcome again .（好吧，謝謝，歡迎再次光臨）�！彼贸鲆粡埵拟n票，遞給我，拿起鉛筆袋，一蹦一跳地走了。邊走還邊小聲說(shuō)：“I like the pencil bag ,I like the pencil bag!(我喜歡這個(gè)鉛筆袋，我喜歡這個(gè)鉛筆袋！)”
賣(mài)出鉛筆袋以后，來(lái)看我的商品的人還有不少。有一位阿姨，拿起我的燭臺(tái)看了一看，覺(jué)得很漂亮，十分想擁有，但是她想了一下，嘴里又念叨著：“現(xiàn)在蠟燭不好買(mǎi)，我買(mǎi)這個(gè)燭臺(tái)有什么用呢？”然后，又輕輕放下，轉(zhuǎn)身走了。我想：我不也是因?yàn)檫@個(gè)原因才把燭臺(tái)拿來(lái)賣(mài)了的嗎？
現(xiàn)在，輪到我去買(mǎi)別人的東西了，我圍著所都店鋪轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我需要的東西，我心想：“好東西大概都被別人買(mǎi)完了吧！”就在這時(shí)，媽媽從孫天怡的店鋪中花5元錢(qián)淘到了一個(gè)“計(jì)數(shù)跳繩”。媽媽說(shuō)：“我正想買(mǎi)一個(gè)計(jì)數(shù)跳繩呢！跳繩的時(shí)候能幫我計(jì)數(shù)，多好，物美價(jià)廉，還是全新的呢！”
最后，物品交易會(huì)接近尾聲，老師讓同學(xué)們用英語(yǔ)表達(dá)了今天自己的感想。我們還用交易所得的錢(qián)為福利院的兒童捐了款，交易會(huì)就這樣結(jié)束了。
參加了這次物品交易會(huì)，不僅檢驗(yàn)了我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還讓我變得更大膽，更敢于與別人交流，如果下次還有這樣有意義的活動(dòng)，我還會(huì)參加！
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