在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的英語大王紀(jì)夢(mèng)瑤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　紀(jì)夢(mèng)瑤是我的同桌，她不僅人長得漂亮，而且英語特別好，同學(xué)們送給她一個(gè)綽號(hào)——“英語大王”。

　　幾個(gè)月前的一天，老師提前通知我們說，下周的一次考試難度較大，提醒大家認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)，可仍有許多同學(xué)我行我素，該玩還玩。成績下來了，全班同學(xué)幾乎都考砸了，惟獨(dú)紀(jì)夢(mèng)瑤考得很好，只錯(cuò)了幾個(gè)小問題。

　　在我的印象中，每一次考試，紀(jì)夢(mèng)瑤幾乎都是第一個(gè)寫完的，但是她為人很低調(diào)，從來都不第一個(gè)交卷，總是在好幾個(gè)人交卷之后才交卷，所以說，如果我不當(dāng)她的同桌，她的這個(gè)謙虛低調(diào)的'特點(diǎn)我是很難發(fā)現(xiàn)的。

　　她不僅考試好，上課發(fā)言也好。不僅舉手次數(shù)多，發(fā)言的質(zhì)量也是上乘的，經(jīng)常受到譚老師的表揚(yáng)。尤其是分角色朗讀課文時(shí)，她讀起來是一氣呵成，抑揚(yáng)頓挫，深受老師和同學(xué)們的喜愛。

　　和她同桌快一年了，平時(shí)我們交流得很多，但她從來不在我面前表露她是怎么學(xué)英語的。我的真不知道，那么多的生詞和語法，她是怎么記住的？另外，她的作業(yè)也很好，不僅書寫工整，而且正確率也高，只有在極少數(shù)的情況下才會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，譚老師經(jīng)常用她的作業(yè)當(dāng)范本，號(hào)召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

　　有人說女生與男生相比最大的特點(diǎn)是大腦中的“語言中樞”比較發(fā)達(dá)，但紀(jì)夢(mèng)瑤給我的印象卻不是這樣，也許她的語言中樞的確發(fā)達(dá)，但同時(shí)，她也把男生玩“子彈車”的時(shí)間花在背單詞上了，也許這就是“英語大王”成功的“秘訣”吧。

　　從下周一開始，我要好好地向她學(xué)習(xí)，把英語成級(jí)提高到一個(gè)新的水平。

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