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尋人啟事作文

2021-05-21 啟事

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的尋人啟事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋人啟事作文 篇1

  “現(xiàn)在播出一則尋人啟事,我家的老三中指不見了!”

  老三是我們“五劍客”中海拔最高、身材最好的一位老兄。它的“紋身”如柳絮般交錯在一起,如霧如煙。手感細(xì)膩又順溜,猶如冰上芭蕾的表演讓人回味無窮。對了,當(dāng)音樂響起,它立刻身披黃色舞蹈衣,跳起它那專業(yè)的“拉丁舞”!當(dāng)音樂舒緩時,它便挺直了身板,那細(xì)瘦的腰上露出了一條條長短不一、粗細(xì)各異的紋路,如同大樹爺爺身上的年輪一般,而那一條條紋路同樣記載著老三練舞的悠悠歲月。當(dāng)音樂奏到高潮時,老三就如同一條靈活的魚,上躍下沉,紋路若隱若現(xiàn),平添了幾分神秘。

  老三的指甲蓋也不同尋常噢!不大不小,不方不圓,可謂是恰到好處,這讓我們十分嫉妒。它的指甲蓋作用可大了,平時就像勇士們的盾牌一樣抵擋住狂風(fēng)暴雨的攻擊,“盾牌”末端那一抹乳白色的月牙是堅硬下的柔情,猶如兵戈鐵馬下的鐵漢柔情。

  雖說老三長得很討喜,但是大家可不能拿老三亂指噢,它的出場費可貴了呢!有時候它可以站出來單挑無惡不作的壞蛋,但是不能對其他人亂指,不然會得罪人,還會引起不必要的誤會。

  老三是我們生活中的小幫手,當(dāng)我們寫字、拿筷子的時候,我們需要它掌握平衡;當(dāng)我們彈琴演奏時,我們需要它奏出美妙的音樂;要是沒有它在,“五劍客”就不能擺“OK”陣勢了

  這就是老三,如果你們有誰看到它,務(wù)必將它還給我噢!

尋人啟事作文 篇2

  姓名:冬姑娘

  丟失地點:冬天

  特點:

  特點一:呼風(fēng)喚雪

  當(dāng)冬天來臨的時候,他披著潔白的上衣,來到人間。她揮起她那長長的袖子,輕輕一甩,山坡上,小河里,草地上,房頂上……立刻換上潔白的盛裝,引的小朋友開心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦樂呼,枝頭的小鳥蜷縮著身子三三兩兩的擠在一起相互取暖,它們交頭接耳好像在說:“好冷呀,好冷呀!春天什么時候才到呀!”

  特點二:給動物催眠

  當(dāng)大雪覆蓋大地,冬姑娘就唱起美妙的搖籃曲。歌聲飄到森林里,刺猬揉揉眼睡著了,熊媽媽摟著孩子睡著了;歌聲飄到小河邊,青蛙打了個盹睡著了,小烏龜縮進(jìn)龜殼睡著了;歌聲飄到山谷里,蝙蝠抖抖翅膀睡著了,松鼠抱著松果也睡著了;冬姑娘輕輕地給它們蓋上溫暖的被子悄悄地離開了……

  特點三:讓河水結(jié)冰

  冬姑娘來到,輕輕揮一揮衣袖,小河立刻停止流動,瞬間把河面變成一面大鏡子,孩子們歡天喜地的從四面八方趕來,有的在河面上滑冰,有的在滑雪橇,笑聲,嬉鬧聲在空中回蕩,冬姑娘忍不住來到孩子們中間和他們一起游戲一起玩!

  特點四:給大樹換冬裝

  冬姑娘離開孩子,正要離去。忽然發(fā)現(xiàn)樹木還穿著黃色的秋裝,唉!一定是秋姑娘太馬虎忘記帶走了,于是冬姑娘又輕輕甩一甩衣袖,頓時北風(fēng)呼呼吹,頓時黃色的秋裝就不見了,冬姑娘朝空中灑下美麗的雪衣,為大樹穿戴整齊,然后心滿意足的離開了……

  哎,要是你看見了她,一定要回復(fù)我哦!

尋人啟事作文 篇3

  姓名:李詩琪

  性別:女

  出生日期:20xx.10.28

  失蹤地點:江西省南昌市育新學(xué)校六(3)班

  失蹤時衣著:米白色黑波點羽絨衣,黑白波點手套,牛仔褲,棕色靴子,盤發(fā)。

  失蹤事件:叮鈴鈴——上課鈴響了!袄钤婄!快點交作業(yè)!這都上課了!”數(shù)學(xué)組長催促著正在補作業(yè)的我,“馬上馬上!就是這題!太麻煩了!”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的難題了,昨天一題空在那不會寫,今天只好亂寫了,我又慌忙地拿出草稿本,慌忙地算了起來,“快點啊,老師都要進(jìn)教室啦!”組長不耐煩了,一把抓過我的練習(xí)冊,匆忙地回到座位上了!拔梗∥疫沒寫完——”話音未落,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室,“組長把練習(xí)冊收過來!”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的,我的心一驚,我沒寫完啊,會被老師罵慘的啊,怎么辦。!都怪組長!哼!怎么辦?涼拌!只有使用我的絕招了!失蹤!對!就要失蹤!誰也找不到我!直到下課,我才計劃好。說罷,我偷偷溜出學(xué)校,再回到家,哈哈哈,誰也找不到我啦!。!

  前科:有點精神病

  聯(lián)系方式:去精神病醫(yī)院,2b棟住院樓,2樓,138號房

  聯(lián)系電話:**(李詩琪)

尋人啟事作文 篇4

  親愛的媽媽:我把媽媽弄丟了,不知道在哪兒。不知道媽媽什么時間能陪我吃一頓晚飯?不知道媽媽什么時間能陪我玩積木?不知道媽媽什么時間能陪我去圖書館?不知道哪一天,在我打開家門后,能得到一個媽媽的擁抱?不知道媽媽為什么每天總是在忙?有誰撿到了我的媽媽,能還給我嗎?

  晚上十點到家,我的臥室門上貼著這樣一張大紙,上面是尋找我的尋人啟事,看完尋人啟事,我哭了。是的,正如女兒所說,我每天都在忙碌著、奔波著,但這種忙碌,有很多時間都是在應(yīng)酬,在應(yīng)酬里,很多可以不參加,但是我還是去了。是的,不僅是女兒在尋找沒回家的我,我自己,也要尋找自己,讓自己回家,可以在女兒打開門后,給她一個最溫暖的擁抱、給她最溫馨的微笑。

  很多媽媽爸爸和我一樣,一句我在忙著!,這四個字成為了打發(fā)孩子的最好借口,把孩子留在家里,自己出門,如果真的是在為生活忙碌也好,很多時間,卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙著,滿足了自己,卻丟失了最好的陪伴,也丟失了走進(jìn)孩子世界的權(quán)利和機(jī)會。不是沒有時間擁抱孩子,不是沒有時間陪伴孩子去圖書館,只是自己,把時間全部給了自己。在每次考試結(jié)束,在每次家長會開始,才知道問一句:你考試多少分?年級第幾?

  都說有一道門,會隔斷情感,其實,這道門,是自己所造,既然是自己造就的,那門內(nèi)門外的距離,自己是否也是知道呢?在苛刻的要求孩子的學(xué)習(xí)成績,在嚴(yán)格地要求孩子的自理能力,在苛刻和嚴(yán)格中,你是否在苛刻的要求自己呢?

  你是否知道孩子最好的朋友的名字?你是否知道孩子在追逐哪位明星?你是否知道孩子喜歡哪個游戲,喜歡哪本書呢?最重要的,你是否知道,孩子的要求很簡單,她只是想要陪伴,沒有過多苛刻的存在,沒有過多美好的追求,在孩子的眼里,媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。

  在我們的世界里,我們喜歡他人目光的包圍,同樣,我們的孩子,也喜歡我們投以最溫暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜,陪孩子看一場動畫的電影,安靜的看著孩子寫完一次作業(yè),邀請孩子的朋友來家做客,這樣的事情,對于我們,很簡單實現(xiàn),對于孩子,卻是很難得的幸福。

  陪伴,可以說話,可以安靜,可以和孩子瘋玩,也可以給孩子一個自由的空間,媽媽爸爸,在一旁,安靜的看著,就好。

  尋人啟事,所有的媽媽爸爸,請先把自己尋找回家,在家,陪著孩子,讓愛溫暖自己的家。

尋人啟事作文 篇5

  冬天終于到了,當(dāng)最后一片枯黃的銀杏葉從樹上掉落下來后,鵝毛般的雪花也開始紛紛揚揚地飄落下來。

  前天,市里下令:無論在哪個角落張貼的.宣傳單、廣告單等都必須要清理干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都傾巢出動,開始清理這個原本美麗的城市。

  一位老清潔工正在宣傳墻上小心翼翼地清理那些小廣告,看來那些紙貼得夠緊的,因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了有刷,然后用手慢慢地撕去。

  我想那位老清潔工的手雖然是涼的,但是,她的內(nèi)心卻是火熱的。因為,她正在消滅著每一處令人討厭的小廣告,每一次消滅后都是如此的有成就感!鞍,這些人怎么這么沒有公德心,到處都貼小廣告,而且還貼得那么緊,讓人怎么撕呀!”那位老清潔工邊說邊用手無耐地撕著小廣告。突然,她的手頓在了空中,像被定住了,然后向宣傳墻靠近些。接著,她搖了搖頭,臉上露出憂愁的神情,心里想:這張紙是撕呢還是不撕呢?撕吧,好像不對,不撕,由違背了命令。過了一會兒,她還是走了。剩下那一張紙在那兒孤零零的,與周圍干凈的墻面極不相襯。

  我感到很奇怪,市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎?她怎么不把它清理掉?她以前可稱職呀,怎么會偷懶呢?

  我正想過去看,卻看見另外一個瘦小的清潔工走向那張小廣告,她的舉動和那老清潔工的舉動一模一樣,手停在了空中,然后離開了,也沒有清除它。

  好奇心驅(qū)使著我一定要去看看,走過馬路,我清晰地看見那是一張尋人啟事:趙潔,女?……

  我恍然大悟。

  雪花還在飛,但我并不感覺冷。

尋人啟事作文 篇6

  這是一則特殊的尋人啟事,尋找對象是一個九歲的小姑娘,她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎成馬尾巴,一雙大大的充滿智慧的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的小臉上。

  這個小姑娘雖然不是公主,卻有嚴(yán)重的公主病。她愛鬧愛笑,下課時常常和伙伴們玩耍嘻戲,聲音最大的一定是她。她主意可多了,是名符其實的小機(jī)靈。大眼睛一骨碌,鬼點子一個接著一個冒了出來,帶著大家做各式各樣自編的游戲,大家玩得不亦樂乎。哪個同學(xué)遇到困難,她總會絞盡腦汁想辦法幫助別人。她也愛耍耍小脾氣,但總是一轉(zhuǎn)身就把煩惱拋到九霄云外了。所以,她的身邊總是圍繞著許多朋友。

  這樣一個好動的小姑娘,只要看到書,立刻就能安靜下來,捧起書如饑似渴地大塊朵頤起來。博覽群書的她還有才藝呢!幼兒園的時候考取了中國舞三級、二年級時取得了葫蘆絲九級,現(xiàn)在還在鉆研笛子呢!

  說了半天,這個小姑娘你找到了嗎?那就是我——齊珞伊,她一直在你的身邊。

尋人啟事作文 篇7

  尋找一位書蟲,身高約一米六一。圓臉,此人風(fēng)趣幽默。不胖不瘦(好像夸張了點)大大的眼睛,水淋淋的。愛哭(這是最明顯特征),性別:女。學(xué)歷:小學(xué)六年級。成績不是數(shù)一數(shù)二,但也不錯。她一向馬虎,做數(shù)學(xué)作業(yè)把‘0’寫做‘6’,過程對了結(jié)果錯了。不只是數(shù)學(xué),記得有一次,他寫‘真’字少了一橫。她媽媽因此常常說她,屢教不改真是“孺子不可教也”啊!

  不過她又一個優(yōu)點,愛看書。不過她一粘上書就下不來,叫她吃飯,她繼續(xù)看,叫她十次,次次回答“等一下”“馬上就來”諸如此類的話。把她的書抽掉,她再拿一本。這種場面,誰看了不氣呀?她媽媽都?xì)獾妹盁熇玻“!拿她沒轍。

  此人決對數(shù)純種高音喇叭,她一說話幾十個人都聽得到,她一吵架呀!整棟樓都聽得見。有一次,她和她媽媽為一道題爭論,鄰居們都把頭往里望,還不時地嘀咕兩句。。〔缓盟齺砝。這個話題就到此為止吧!

  她不喜歡穿裙子,一個女孩不愛穿裙子可真是一件怪事,可以說除了特殊原因,她是絕不穿裙子。也不喜歡穿短褲,她對穿著很挑剔,這是因為她不喜歡逛商場,挑剔一點可以少逛一點超市。

  此人可以說是特長生,她擅長鋼琴(不過不是很好)她喜歡音樂,她喜歡古典音樂,天天有事沒事的就放音樂聽,據(jù)說有的同學(xué)給她打電話,她次次都在聽音樂。(我認(rèn)為這也太巧合了吧)

  我和此人是很好的朋友,我可以這么說,她的腦子里有一大部分都被幽默細(xì)胞給霸占了(指已開發(fā)地區(qū))每次下課她都給我好多的歡樂。和同學(xué)一唱一和,你想不笑還不行,向被施了魔法一樣。有時你在大笑不已時,傻乎乎的她還糊里糊涂的冒出一句:“我做了什么啦!真是的笑什么?”看著她一臉無辜的樣子真是不知道說什么好。不過她有時有些胡攪蠻纏不講理,時不時跟你頂上兩句,跟她相處呀,就像打仗要小心地雷。她不喜歡出去,她喜歡到在家看書?伤⒉凰刮,只有看起書來才像變了一個人似的。她不喜歡拘束,(說實在的我也不喜歡,像個小鳥關(guān)在鳥籠似的,心里不自在。)她渴望自由。

  以上是此人的描述,如有見到者,請把她從書中拉回來。本人會很感激你,有高額獎金噢。[著玩的,我身無分文,我這個月還向我媽媽貸款了呢。

  哦!忘了告訴你們,我就是‘她’!(這話一般人兒我不告訴他。)

尋人啟事作文 篇8

  姓名:100小名:優(yōu)性別:女年齡:11歲身高一米五左右,體型偏瘦,視力不好,戴一副圓圈形眼鏡。走失時穿一件紅白相間的毛衣外套。

  姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五,體型微胖,圓臉,笑時左邊嘴角有一小酒窩。走失時身穿印有米奇圖案的藍(lán)色運動套裝。

  11月3日晚,我們分?jǐn)?shù)全家在江灘觀看夜光風(fēng)箏時,因人多擁擠,這兩孩子不幸與家人走失,至今未歸。學(xué)校即將進(jìn)行期中考試,他們的可能去處,是暫住在同學(xué)們的試卷上,F(xiàn)將孩子的性格特點公示,以便大家辨認(rèn):

  女兒小優(yōu)脾氣孤傲,不太愛搭理人,容不得朋友半點失誤?荚嚂r掉個逗號,馬上提出絕交,全不顧別人復(fù)習(xí)時的辛苦,翻臉比翻書還快,故朋友極少。如果她到了你的試卷上,恭喜啦,你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子,別人一定很羨慕吧?

  女兒打小就體弱多病,抵抗力極差,你得到家人的笑臉和獎勵時,千萬別忘了對她的照顧:吃飯時米粒必須278顆(少一顆吃不飽,多一顆就撐著),晚上喝牛奶得加熱到71.3度(冷一點涼了胃,熱一點燙了嘴)小優(yōu)是個知道感恩的孩子,只要付出了認(rèn)真+細(xì)心,她會是你最好的朋友,切記切記。

  小兒不及格,幼兒園大班在讀,識字不多,性格開朗,活潑好動。萬一他玩得太累,不小心,趴哪位同學(xué)的試卷上睡著了,實在對不起,我代表分?jǐn)?shù)全家,特向你表示深深的歉意。

  不及格隨你回家后,因他的頑皮,會惹出一系列的麻煩,極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴(yán),讓你受委屈了?丛谛河變簣@尚未畢業(yè),還是學(xué)齡前兒童的份上,PP挨打時,請手下留情,別用試卷遮擋(擋了也沒用),換本書墊PP上,能收到意想不到的效果,拜托拜托。

  此走失事件已報派出所備案,吾兒若見到此啟事,請速回,家人十分想念。有知其下落者,請速與分?jǐn)?shù)家庭聯(lián)系,定重謝!

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