在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一次活動的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次活動的啟示作文1
自己的事情自己做，我們要會動手實(shí)踐，做我們力所能及的事。這是我從一次綜合實(shí)踐活動中悟出的道理。
那是一天中午，我們學(xué)校組織了讓我們?nèi)ヂ殬I(yè)中專進(jìn)行一次綜合性活動。我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于來到了職業(yè)中專。一進(jìn)學(xué)校我們都非常的驚訝：好大的學(xué)校，有我們?nèi)蓚�那么大。我想：如果我長大以后，也上這里來上學(xué)。正在我想到這時，老師在后面拍了我一下說：“快走啊！”我們隨后進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)樓，各自走進(jìn)了自己的班級里。我們開始了做實(shí)驗(yàn)，老師先給我們做了第一步。我和們快就做完了，感覺也沒什么難的。老師又給我們做了第二步這下我可不會了，還得記個死扣，我想：這下可怎么把啊！我只會系蝴蝶結(jié)�。∽詈�，還是在好朋友的幫助下把死扣系好了。到了后邊就越來越難，后來同學(xué)們都做好了，只有我還沒做好，還在做。最后回學(xué)校的'時候他們都拿著自己做的，我卻什么也沒拿。
通過這次活動我明白了：凡事都得靠自己，不能都依賴別人。
一次活動的啟示作文2
我們在上個星期展開了一次護(hù)蛋行動。把自己帶的蛋包上三層保鮮膜，再放入一個塑料袋中保護(hù)它一個星期。
老師在這之前就給我們讀了別的班護(hù)蛋后的，里面寫到了他們班剛開始就破了好多蛋，這讓我們多留了一個心眼，比以前更愛護(hù)自己的蛋了。
我們在倒飯的時候都是一只手護(hù)著蛋，一只手拿著盤子，在走路的時候也是一只手拿著蛋。但是，盡管如此還是有很多人的蛋破了。
在一次大課間的時候，張露露坐在趙祥睿的腿上，結(jié)果把她的雞蛋給坐破了。數(shù)學(xué)課上課了，張老師讓我們把但都拿出來檢查，就在這個時候張露露把自己的蛋給弄破了。一些同學(xué)還給張露露找了一個理由：把趙祥睿的'蛋弄破了自己的良心過不去然后也把自己的蛋也給弄破了。
上個星期我們過得真是度日如年��！護(hù)蛋的過程真是度日如年啊！但是父母在照顧我們的時候比我們護(hù)蛋辛苦多了，所以我們以后要好好照顧父母！
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