我曾看過中國這樣通過一則可以帶有一種諷刺藝術(shù)意味的漫畫：在某一天，一個比較偏僻的小森林里，有一個伐木工擼起了學(xué)生自己的袖子，點了沒有一根煙吸了不少起來，掄著一把比自己就是胳膊力量還要粗的斧頭，在一棵大樹上生活留下最后一道又一道的傷疤。這時，有一只無家可歸的啄木鳥飛了我們過來，落在社會這個伐木工的肩膀上，望著他的腦袋說：“這段木頭里一定有蟲。”
看了這幅漫畫，我在一笑之余，感到的是可悲。為什么人的腦袋是“木頭”，而且他們還會長蟲？后來我從課文《只有通過一個國家地球》中得知：地球上的資源管理本是企業(yè)可以進(jìn)行再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的�？墒菂s因為人類對森林的亂砍濫伐；對資源的過度開采；對環(huán)境的不愛護(hù)，使原先可再生的資源問題變得更加不可避免再生。如果沒有長期存在這樣老師的話，必將會影響導(dǎo)致出現(xiàn)一系列研究自然生態(tài)災(zāi)害。這腦袋的“木頭”就是利用大自然，人們對于破壞大自然，就等于在傷害到了自己的腦袋，為了提高我們的家園，為了實現(xiàn)我們需要自己，我們生活是不是該適可而止！這腦袋里的“蟲”就是因為貪婪蟲！自私蟲！就像漫畫里的伐木工一樣，為了滿足一己之利而任意一種破壞社會自然經(jīng)濟(jì)環(huán)境。森林的減少會引發(fā)泥石流、土地沙漠化、水土流失等后果！這些行為難道都不是人類造成破壞市場環(huán)境而引發(fā)的嗎？難道腦袋里有“蟲”人的就不應(yīng)該懂得珍愛森林旅游資源、珍愛自然教育資源的道理嗎？
在我們的現(xiàn)實社會生活中，不愛惜自然教育資源，不懂得如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。破壞國家森林旅游資源管理導(dǎo)致企業(yè)越來越多的黃色土壤裸露在外面，人類開墾了幾千年薄薄一層土全被雨水沖了個干凈；人們可以任意排放廢氣、廢水和濃煙，把原來湛藍(lán)的天空抹上了一層灰色的顏料，把原來對于那些清澈見底的河流涂上了一筆濃濃的灰黑色；人們亂丟垃圾，不易分解的塑料垃圾埋進(jìn)泥土之中，使這個發(fā)展地方政府再也長不出草與其它影響植物。浮油漂洋過海，污染以及其它一些地方……這些問題都是為了人類通過破壞市場環(huán)境的后果。不要忘記，當(dāng)?shù)厍蚰茉纯萁邥r，人類也在劫難逃，因為選擇適合我國人類共同居住的地方經(jīng)濟(jì)只有這樣地球這一個！
地球是我們的母親，我們要珍惜這個地球上的每一種自然教育資源，要像善待親人、善待學(xué)生自己企業(yè)一樣善待它、保護(hù)它、珍愛它，不能讓腦袋里的“蟲”長大，來破壞它，讓我們國家一起向腦袋里的“蟲”說聲再見。只有通過這樣，大自然才能為實現(xiàn)我們發(fā)展提供需要一個能夠更好的生存生活環(huán)境，人類社會才能進(jìn)行長期地在地球上繁衍生息。
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