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彩虹的啟示作文

2023-06-10 啟示

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的彩虹的啟示作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

彩虹的啟示作文 篇1

  彩虹,在我的眼中神秘而高貴。在電視上我見識(shí)過它的風(fēng)采,在書本中我也領(lǐng)略過它的倩影?晌í(dú)在現(xiàn)實(shí)生活中,它是那么的難得一見。我多么渴望能親眼一睹它的芳姿啊……

  不過,就在今天,我要親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中!

  在科學(xué)書上,我看見科學(xué)家用三棱鏡分解太陽光,形成了彩虹。我一直苦于沒有三棱鏡,無法制造出彩虹。不過,在冥思苦想一周后,我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺!哈哈,現(xiàn)在正是中午12點(diǎn),燦爛的陽光照進(jìn)了我的'房間。我拿起手上的尺子對(duì)準(zhǔn)陽光,轉(zhuǎn)動(dòng)了起來?炜!一條短短的彩虹出現(xiàn)在了書桌上,再緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)尺子,這條美麗的彩虹一會(huì)兒出現(xiàn)在我的櫥門上,一會(huì)兒又來到了我的白色床單上。哇!太神奇了!我的愿望居然這么簡單就實(shí)現(xiàn)了呢!我壓抑著心中的興奮,又去科學(xué)書上查看。原來,下過雨后,小水滴漂浮在空中,形成了一個(gè)薄薄的屏障,陽光透過屏障折射后被分散了,于是彩虹就出現(xiàn)了,而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用,分散了陽光,制造出了彩虹!

  合上科學(xué)書,我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀,只要找到了背后的原理,一個(gè)簡簡單單的實(shí)驗(yàn),就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧,只要開動(dòng)我那“科學(xué)家”的腦筋和我那“實(shí)驗(yàn)師”的雙手,夢(mèng)想也不會(huì)是那么遙不可及了。

彩虹的啟示作文 篇2

  嘩嘩嘩……一場(chǎng)傾盆大雨降臨人間。漸漸地,雨停了,大陽公公露出了笑臉。我雙手托腮,俯在窗前,呼吸著雨后新鮮的空氣。突然,天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。它像一座彎彎的拱橋,在太陽光的照耀下越來越炫麗,難道這是仙女拋下的彩帶?

  在日常生活中,不僅雨后能看見美麗的彩虹,而且太陽出來時(shí)在有瀑布、噴泉、灑水車的水霧里也能發(fā)現(xiàn)彩虹。同學(xué)們也許會(huì)問:怎么可能呢?那就讓我為大家講解一下它形成的原因吧!

  其實(shí),太陽光原本不是繽紛的。而是白色透明的。它以直線的方式穿透云層,直射下來,照在水面上,便可以返射出紅、藍(lán)、橙等七種光芒,又升回天空,就形成了彩虹。我為了證實(shí)這個(gè)原理,親自做了試驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好一只三棱鏡,來到小區(qū)的池塘旁。我先動(dòng)手架起三棱鏡,然后調(diào)整好角度,將它立在太陽能照得到的地方。這時(shí),只見一束白光迅速射下來,通過三棱鏡片照在水面上,又折射出七彩光。就這樣,一道小型彩虹便形成了。我歡呼雀躍,把好消息告訴了媽媽,并和她一起分享我實(shí)驗(yàn)的成果。

  在歡喜的同時(shí),我異想天開:如果能給世界每間房屋都罩上一層經(jīng)過特殊加工處理的韌性玻璃,那么雨天或霧天,不就是能有許多彩虹了嗎?這樣既不會(huì)因占地面積大而覺得擁擠,又能使我們的'家園變成一個(gè)光彩奪目的地球村,真是兩全其美呀!

  風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹!大自然的奧妙是無窮無盡的,我們要不斷探索、實(shí)驗(yàn)。讓大自然這位好老師帶給人類更多啟示,使大家過上更加美好如彩虹般的生活。

彩虹的啟示作文 篇3

  去年的一個(gè)星期,老天爺不知怎么的哭得那么傷心,雨一直淅淅瀝瀝地下著。

  就在那個(gè)星期的星期五下午,雨終于停了,太陽公公比平時(shí)還要早點(diǎn)“上班”,天空上掛上了一道五彩斑斕的彩虹。

  我在班里寫作業(yè)(因?yàn)槲覀儗W(xué)校有午后服務(wù)),意外地看到了許多同學(xué)指著天上,嘰嘰咕咕地議論著!八麄?cè)诟墒裁?”我心里很納悶。

  我漫不經(jīng)心地走出教室,朝天空望了一望,什么東西也沒有啊?“嗨,曾想,你有看到彩虹嗎?”一個(gè)同學(xué)興高采烈地問我!皼]有,What about you?你呢?”我問到!埃伲澹螅(dāng)然有看到了!要不然我怎么會(huì)怎么高興,你說對(duì)吧?”“可我并沒有……”“那是因?yàn)槟銊?dòng)作太慢了!”那個(gè)同學(xué)笑著說道,仿佛在嘲笑我。

  我當(dāng)時(shí)心里并不痛快,不是因?yàn)橥瑢W(xué)那話中帶刺的話,而是,我沒有見到罕見的彩虹的`“廬山真面目”。我問了許多同學(xué),她們都說有見到彩虹,可是,幸運(yùn)女神偏偏不降臨在我這。

  我傷心了好一會(huì)兒后,腦子里就在一剎那間雷電般閃過:對(duì)啊,彩虹短暫,時(shí)間也一樣,只要一不小心,它就會(huì)像沙漏似的悄悄離去。我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。彩虹告訴我的不正是這個(gè)道理嗎?

  人生也一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?從現(xiàn)在開始,我也要珍惜每一分每一秒,彩虹就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊。

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