在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：一件事的啟示，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 1

　　在我的腦海中，有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習(xí)慣。

　　那一次我出去吃飯了，到很晚才回來，于是我就拼命趕完作業(yè)后匆匆收拾書包去睡覺了。到了第二天早上，在學(xué)校老師收作業(yè)時，我翻來覆去地找本以為放好的作業(yè)，卻沒有找到。作業(yè)去哪兒了？我記得早上明明裝到書包里了呀，作業(yè)不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)時，老師問：“會不會沒帶��？”這時我立刻反駁道：“沒有，我記得明明帶了�！崩蠋煙o奈，只好說：“找不到就別找了，說不定沒帶呢�！薄芭��！闭f著，我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課，并回想早上收拾書包時的情景。

　　啊，會不會放在了沙發(fā)上，沒有裝到書包里？一個想法突然浮現(xiàn)在了我的.腦海里，越來越確定！終于挨到了放學(xué)，中午回到家后，我從沙發(fā)上找到了熟悉的語文作業(yè)的影子。果不其然，我沒有把作業(yè)帶到學(xué)校。如果我把作業(yè)及時收拾好，裝到書包里就不會這樣了吧！如果我今天的事今天做就不會忘帶了吧！雖然老師沒有說什么，但課是補不回來了。

　　此時我暗下決心：以后我一定要改掉這個壞毛病，嚴(yán)格要求自己！

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 2

　　每當(dāng)我想起那件事，心里總有說不出的后悔，也有一點高興。

　　那年我還是一個剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天，我在家閑著沒事干，看著冒著氣的`電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢？于是，我跑回房間，從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動著四只爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴里還念叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害�！边@時，爸爸嘴里喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。

　　第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他說：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛�！蔽覔�(dān)心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了�！闭�如爸爸所說，幾天后紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。

　　從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。

　　紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 3

　　每個人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。 記得那是一個陽光明媚的下午，我下樓去玩，看見幾個小孩在打“水戰(zhàn)”，他們手拿水槍，把一個水龍頭全開著，放著很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補給” ，給水槍灌，灌玩了繼續(xù)開著。水就這樣白白地溜跑被浪費掉。我快步走向他們說：“不能這樣浪費水了�！彼麄兒孟窈懿辉谝猓�繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”，還有一個人向我發(fā)起攻擊，我真想找他們家長評評理。 水是人類生存不可少的，隨著地球人口不斷增長，水資源越來越少，特別是一些非洲國家。由于缺乏水的灌溉，好多農(nóng)作物都枯死了，甚至是顆粒無收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由于缺乏營養(yǎng)，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們，我們更不能浪費水，要從自己做起節(jié)約每一滴水�，F(xiàn)在人們已經(jīng)意識到節(jié)水的重要性，開始對學(xué)生從小進行教育，還有些專家發(fā)明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，從每一天做起，從節(jié)約每一滴水做起，保護珍貴的水資源，為了我們的.子孫后代更好地生活，為我們的社會更加和諧地發(fā)展。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 4

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

　　記得那是一個暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，便收了起來。

　　回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天�。∵@是我彈出來的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。

　　就這樣，我堅持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)吉他時，我?guī)е�成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的.音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。

　　現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 5

　　我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

　　記得那是某暑假里的一天，學(xué)完葫蘆絲，老師拿給了我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，真是張飛吃豆芽----小菜一碟！便收了起來。

　　回到家，我從書包里拿出那張曲譜，又拿出葫蘆絲，開始練了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，而且我居然還吹錯了一個顫音。天�。∵@是我吹出來的嗎？好歹我也學(xué)了將近三年的.葫蘆絲了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都在對著這張曲譜生悶氣�？墒牵�我還是一次次逼著自己拿起葫蘆絲，去面對這張曲譜。

　　就這樣，我堅持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)葫蘆絲時，我?guī)е�成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，頓時，我被自己深深地陶醉了。

　　現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，就會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 6

　　在我的成長過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那

　　時我還只是個七八歲的小丫頭呢：

　　那是一個萬里無云，鳥語花香的春天。爸爸媽媽和我一同去寺口子爬山。我們一早，就坐上公共汽車，經(jīng)過幾小時的奔波，終于來到了寺口子的山腳下。我們一家說說笑笑地向山頂爬去！時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們就爬到了半山腰。這時我也早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊！爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面都就是徒勞的，要記住：世上無難事，只怕有心人？這句話”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來，向山頂爬去，我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開心地笑了起來。

　　通過那次爬山，我不僅領(lǐng)略到了山頂?shù)臒o限風(fēng)光，還得到了一個啟示：做事時我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句

　　話的'含義，只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功的！

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 7

　　在我的生活中，有眾多事情和物體給了我們啟發(fā)，而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啟示。

　　這一件事情是這樣的，在非洲奧蘭治河兩岸，生活著兩個羚羊族群，但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強，連他們的奔跑能力也比西岸的快，但兩岸羚羊的生活環(huán)境和食物完全相同，究竟因為什么因素才產(chǎn)生如此差異呢？動物學(xué)家百思不得其解，最后做了一項實驗，他們從兩岸各自捉了10只羚羊，對他們的生活地點進行交換。結(jié)果送到西岸的`繁殖成14只，而送到動感的只剩下3只，而且動物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，那七只都是被狼吃掉拍的。這個謎底也終于揭開了，原來東岸的羚羊之所以堅強，是因為他們生活的地方有一個狼族，東岸的羚羊為了生存下去，每天都與狼進行斗爭，所以他們天天生活在一種“競爭氛圍”內(nèi)，因而月活躍有戰(zhàn)斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌常�過得無憂無慮，從而沒有了生存的壓力。所以兩地的羚羊才有如此的差異。

　　通過這件事，我明白了，“我們在生活中就是需要對手，只有那些要置你于死地的對手，才能激發(fā)你的潛能，而不是那些順境和那些朋友。只有對手和壓力才能讓我們激發(fā)潛能，有所進步。所以，我們有時候完全沒有必要仇恨敵人和壓力，在某種意義上，我們帶是應(yīng)該感謝他們，因為這一切就是成為我們的動力。

　　這就是這件事對我們的啟發(fā)，有些時候，我們就應(yīng)該感謝對手，感謝對手，或許才有可能讓我們獲得更大的動力。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 8

　　從一件事得到的啟示失敗乃成功之母是啊，做每件事都要經(jīng)歷過失敗，才能成功。在我的記憶深處，有一件學(xué)騎車的事情，讓我從這件事得到了一個啟示。

　　在我四歲時，就在騎自行車，那時候的`自行車是有四個輪子的，騎上去不會摔跤。

　　十歲那年有一天，爸爸突然地對我說：孩子，你不能總是騎四輪車，應(yīng)該練練單車吧！我想了想說：好吧！正好該我過生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺鳳凰的折疊自行車。

　　剛開始學(xué)的時候，別提多難了！一跨上車，車子就像喝醉了酒，搖搖晃晃的，有時候車頭怎么也扭不過來，讓我連人帶車的重重地摔在地上，摔得我四腳朝天，搞得別人哈哈大笑。有時候我連車都騎不上來，有時候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點也不服輸，繼續(xù)努力地練習(xí)。于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習(xí)。過了幾天后又經(jīng)過幾次摔跤后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，車子像被我馴服的一匹駿馬，終于能讓我瀟灑自如地駕駛了。

　　那一天晚上，我正在回味著白天學(xué)自行車的事，并從中我悟出了一個啟示：做什么事，不可能一下子就會成功，一定要經(jīng)歷過失敗，然后再

　　通過不懈的努力，最終才會取得成功，正所謂失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，成功之母才會再進一步。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 9

　　考完試后，過了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開試卷時，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因為粗心而丟分，更可氣的是，—道等于2的口算題，我居然寫成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了！唉！

　　果然不出我所料，我一進門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓(xùn)斥道；“一道這么簡單的題目，你居然會多寫—個‘0’！”說完把試卷—甩手扔在了書桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫了—個0嘛！又沒什么大不了的，更正過來，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎？”這時媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來。

　　后來，媽媽過來了，她給我講了很多。媽媽說：“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話了，如果建筑師在設(shè)計圖紙上少寫—個零，將會出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程��！如果商人在做買賣時，訂單上的.數(shù)量多了或少了，寄出去后，那就會—字失千金啊！”想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。

　　朋友們，讓我們—起消滅計算錯誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧！消滅它，去攀登知識的頂峰！

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 10

　　我相信大家一定經(jīng)歷過很多事情吧！也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了虛心萬事能成，自滿十事九空這句話的道理。記得有一次，我信心滿滿地報了英語等級測試一級。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復(fù)習(xí)材料，讓我多練習(xí)題，多聽錄音�？晌抑皇琼樋诖饝�(yīng)，卻并不復(fù)習(xí)。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：沒有問題，一定可以考過的。不用復(fù)習(xí)了。離考試還有十七八天時，心里出現(xiàn)了兩個小人在暗暗較勁。一個說：你沒復(fù)習(xí)，能考好嗎？我開始忐忑不安起來。心里的另一個小人說：沒有問題，以你的智商一定能過。

　　我信了第二個小人的話。因為每一天寫好作業(yè)再復(fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口，沒有做任何準(zhǔn)備。媽媽叮囑我：還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，快考試了。我想：憑自己這么聰明，這次考試肯定沒問題。信心滿滿地答到：沒問題，一定可以過�？荚嚂r，試卷上的題好像都似曾相見，這題我在書上見過，可就是沒有仔細看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫起來。

　　心里責(zé)怪自己，誰叫你考前不好好復(fù)習(xí)的.？誰叫你那么自傲不聽勸的！考完了試，我用準(zhǔn)考號在網(wǎng)上查詢一級竟然沒過，真可惜呀，只比分?jǐn)?shù)線少了五分。這件事使我明白了虛心萬事能成，自滿十事九空的道理。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 11

　　下，我一個人獨自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠！

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的.眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)很努力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。

　　生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 12

　　一個烈日炎炎的下午，火熱的太陽炙烤著大地，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動不動。于是，我決定去村頭小賣部去買冰淇淋。

　　我拿著五角錢來到了小賣部，小賣部的主人是一位老婆婆，她已經(jīng)六十多歲了，和老伴一起相依為命，每天掙的錢除去進貨的.錢，已經(jīng)所剩無幾。一進小賣部，我就直奔冰柜，挑出自己喜歡的口味，便把錢交給了老婆婆。

　　我正準(zhǔn)備走，沒想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想：我只給了老奶奶5角錢，為什么又給了我4元5角？一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢，我該把錢還給老奶奶，可是這些錢還可以買好幾個冰淇淋呢！

　　當(dāng)我回過神來時，已經(jīng)走了出來，沒辦法，我只好拿著冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。

　　到了家，我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地吃了起來。可是我不禁想起了那4元5角，連平時香甜可口的冰淇淋也頓時索然無味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很節(jié)儉，可對我們這群孩子卻毫不吝嗇，而且家里也很貧窮。想到這，我起身向小賣部跑去。

　　這件事給了我深刻的啟示：我們不能因為貪小便宜而沾沾自喜。要以道德做為天枰來衡量，做一個心靈美的人。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 13

　　在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。

　　這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎然后，我一把奪過剩下的.三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時候，大蒜在容器里飛來飛去，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在說：來呀!來呀!你抓不到我!

　　砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 14

　　今天真是個快樂的一天，我離開大姨家后就要爬花海上去了。

　　到了山腳下，我和弟弟抬頭一望，好高的山啊，真是一眼望不到邊！那鐵索纜車越向前越小，最后消失在白茫茫的大霧中，真是不知道有多遠，我們還沒來得及探究，便急匆匆的開始爬山了。

　　一路上，人影綽綽，前面的人抬起腳來，后面的也抬起腳來，動作是那么的協(xié)調(diào)有序。我和弟弟像兩輛法拉利似的一直沖在最前面。過了一會兒，山坡實在是太陡峭了，我們絞盡腦汁才想出可以用一些粗木棍來當(dāng)?shù)巧秸龋�找到木棍后，我們又繼續(xù)爬了，終于，我走不動了，便對爸爸說：“爸爸，今天我實在走不動了，我們現(xiàn)在下山吧。”但爸爸一本正經(jīng)的說：“你怎么能這樣半途而廢呢？我們都已經(jīng)爬這么高了，都快到山頂了，你又說要下山你不覺得這很不值得嗎？”我聽完爸爸的話后覺得渾身上下都有了勁兒，便使出了吃奶的力氣，一口氣爬上了山。

　　到了山頂，眼前的.情景讓我大吃一驚，粉黛一團一團的，竟組成了一幅五星紅旗。接下來，我們該拍照的拍照，該休息的休息，該玩的玩了。

　　接著，我和弟弟挖起了“踩腳坑，”我拿著尖而硬的木頭挖坑，而表弟拿著勺子型的木頭挖去碎泥，不一會兒，“踩腳坑”挖好了，我們倆在踩腳坑里跳來跳去玩的不亦樂乎！

　　我真正體會到了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 15

　　過年了，小孩大人最喜愛的就是鞭炮、爆竹了。這些玩意兒雖然深得眾人的喜愛，但帶來的危害也不少。這不，花都市場就因為一個經(jīng)營戶放的開門炮，著起了大火。

　　我從電視里看見了花都市場著火時慘不忍睹的樣子：整個花都市場濃煙滾滾，消防隊員正拿著高壓水槍在著火的倉庫中來回忙碌著，還能看見許多經(jīng)營戶坐在地上抱頭痛哭，當(dāng)時現(xiàn)場一片狼藉。為什么一個小小的爆竹能引發(fā)這殃及了八十余家商鋪的'大火呢？原來是因為一個經(jīng)營戶開張時點爆竹時，操作不當(dāng)，爆竹飛進了裝滿易燃物的倉庫，不一會兒便點燃了易燃物，最終引發(fā)了大火。把相鄰八十余家商鋪和倉庫燒的一干二凈。許多經(jīng)營戶在過年之前都儲藏了大量的貨物，準(zhǔn)備在新的一年里大賺一筆，卻遭遇了這樣的事，真是令人痛心呀！

　　在新年里每個人都高高興興的，尤其是商人，本來放開門炮求個吉利，沒想到卻發(fā)生了這樣大的火災(zāi)，造成了巨大的損失。所以，我要在這里提醒大家：“買鞭炮要到正規(guī)商店里去買，不要到非法的經(jīng)銷商那兒去買劣質(zhì)的產(chǎn)品；燃放煙花爆竹時千萬不要在易燃物附近或小區(qū)內(nèi)，因為那樣很容易引發(fā)火災(zāi)，造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡�！�

　　我希望在將來不會再有“淘氣”的爆竹惹禍了！

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 16

　　在我記憶的長河中，有許多有趣、悲傷和委屈的事情。它們像星星一樣落在我夢中的星空上。但有一件事我現(xiàn)在還記得。

　　我記得兩年前的一個春天，父親給我?guī)�來了一棵柳樹，并高興地對我說：“我的父親；琪琪，如果你把這棵柳樹插進土里，幾年后它一定會長成一棵小柳樹“我懷疑：沒有根，別說柳樹，它們不會發(fā)芽！雖然我懷疑，但我還是按照我父親的話做了，把柳枝插在樓上的花壇上。

　　幾個星期后，小柳樹的葉子都干了。我說，你怎么能長出沒有根的葉子？我本來打算把柳樹扔掉的，但我父親說：“我會把柳樹扔掉的�！辈灰�把它扔掉。明年春天柳樹必須生根長葉。轉(zhuǎn)眼間，春天又來了。小柳樹似乎醒得很慢。事實上，它有根和綠色的'芽。它在微風(fēng)中搖搖晃晃，仿佛在告訴我它的快樂。柳枝有根！毫無疑問，一棵微不足道的柳樹可以長成一棵美麗的柳樹，這說明它的生命力是多么頑強！

　　這根微不足道的柳枝生命力如此頑強。因為我們是萬物的靈魂，我們應(yīng)該克服困難，珍惜生命！一個人的生活不可能一帆風(fēng)順。前方的道路不可能鮮花盛開，但充滿荊棘和坎坷。我們應(yīng)該向柳樹學(xué)習(xí)，遇到困難，努力奮斗，這樣才能有一個成功的人生。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 17

　　在成長的過程中，許多話能給我們啟示，許多名言能給我們啟示，但就在那一次事讓我有了深深的啟示。

　　星期天，我問媽媽:“媽媽，是誰教你做飯呀？”媽媽回答說：“別拍馬屁了，直接開門見山是不是想讓我教你做飯？”我說:“你教我做飯，吧好不好”媽媽豪不猶豫的'答應(yīng)了。媽媽說：“首先，把菜鍋洗干凈，在倒了一點水和油，再把菜洗干凈切好，放進鍋里，并放里一勺雞精和一勺鹽，用鍋勺翻炒，差不多熟了就盛放進盤子里，這樣香噴噴就做好了�！蔽艺f：“讓我試一下好嗎？”我按照媽媽的做法一步一步來做，可是我一馬虎忘了放鹽了。媽媽嘗了一囗，說：“小馬虎，是不是忘了放油和水了。于是，就胡了。媽媽說：“做飯的時候要認(rèn)真一點，好嗎？”我說：“好吧”。我又試著做了一次，但是這次我忘記放油了。媽媽說：“認(rèn)真，認(rèn)真，不能馬虎”。我說：“我不做了�！眿寢屨f：“不要灰心，世上無難事，只怕有心人，做事要堅持不懈，持之以恒才能做好”。我又認(rèn)真地做了一次，做好后，媽媽嘗了一囗說：“太棒了”。最后，我終于學(xué)會了做飯經(jīng)過了這件事，讓我明白了做事只要持之以恒，堅持不懈，認(rèn)認(rèn)真真，才能做好。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 18

　　有些小事也會給我們非常大的啟示，這件事情令我難以忘懷。

　　有一次，我和媽媽乘坐地鐵去看望外婆，到地鐵站的時候，我們看見一位老大爺，一手拿著鋤頭，一手拿著一個大大的袋子，身上滿身都是味道，在家都離他遠遠的。就連媽媽也遠遠的站在他的一旁。我看到這個場景，又憤怒又難過，心想：如果沒有這些清潔工人的話，那么這個城市怎么會變得那么干凈呢？他和我們一起上了車，車廂內(nèi)人們都躲閃著他。于是我就走上前去問那位老大爺：“你要去哪里，還要幾站下車？”他說：“我到終點站才下車�！斑@時，我看見有一個好心的叔叔站起身來，對老大爺說：”大爺，我馬上就要下車了，您來坐我這吧。“大爺聽了不好意思說”不了我身上臟，站著吧，別把座位弄臟了。”我馬上過去推著大爺說：“這位叔叔給您讓座，您就去坐吧�！蹦俏皇迨逡舱f：”你用您的臟換來了城市的整潔，您應(yīng)該坐�！按鬆斪罱K坐了下來。我為這個叔叔的.樂于助人而感動。我下決心，也要像這位叔叔學(xué)習(xí)，給需要的人以幫助。

　　通過這件小事，我體會到如果世界上多一些這樣的人，那么世界就會充滿溫暖。贈人玫瑰，手有余香。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 19

　　當(dāng)局者迷，旁觀者清。在這一件事情中，我才明白它真正的含義。

　　一天，美術(shù)老師把我們帶到操場上，讓我們?nèi)ギ嬆俏∥〉纳椒�，我一開始一絲不茍地畫起來，5分鐘過去了，15分鐘過去了，30分鐘過去了……突然，一陣陣笑聲在我耳邊響起，原來是小明畫的“四不像”，我們畫的是山峰，他畫的.是啥呀？“這不是山峰，明明是一團烏云！”我這句話又引來同學(xué)們的一陣哄笑。

　　他坐在畫板前，頭一直低著頭，臉羞得通紅，一聲不吭，不禁小聲地哭了起來。我看到這一幕，心里有一絲愧疚。

　　晚上回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你怎么能嘲笑他呢？我們學(xué)過一首詩，‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同’，我們來描述山，從各個角度看都不一樣，假設(shè)你從橫看，小明從側(cè)看，難道你們倆看到的會一模一樣嗎？就像我們做語文題目一樣，難道只有一個答案嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，小明那低頭哭泣的樣子又浮現(xiàn)在我的眼前……

　　第二天，我對小明說：“上次是我不好，不應(yīng)該嘲笑你�！薄皼]關(guān)系，已經(jīng)沒事了。”雖然他原諒了我，但是我一直對這件事耿耿于懷。但我從中獲得啟示：不要輕易嘲笑和否定別人，因為每個人所處的角度不一樣，看待問題的方式也不同。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 20

　　炎炎夏日，我們經(jīng)常會買礦泉水喝，而且是一箱一箱地買。當(dāng)一瓶一瓶地喝完，排起隊伍來，樣子很壯觀。

　　當(dāng)滿滿的礦泉水瓶擺在桌子上的時候，我和弟弟總是一會兒喝幾口，一會兒擺弄瓶子，有時候沒擺正就會讓瓶子滾動起來，很好玩。這天，當(dāng)我們又在玩瓶子的時候，媽媽問我：“你們想不想玩?zhèn)�礦泉水瓶的新游戲？”“想！”我跟弟弟異口同聲地回答。在媽媽的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力地把裝滿水的瓶子擺放在地上，形成一個三角形。然后我們分別找出籃球、足球、閃光球，各用了一遍，發(fā)現(xiàn)閃光球的大小和重量跟實際的保齡球最接近。在閃光球撞擊礦泉水瓶的游戲中，我們感覺是在打真的保齡球，為每一個倒下來瓶子鼓掌吶喊。

　　過了幾天，水喝完了，瓶子空了，空瓶子立在那里，打起保齡球不需要一點力度，玩得也就不痛快了。但是直接扔掉又覺得好可惜，看著這些瓶子，我忽然計上心來----往瓶子里裝自來水不就解決問題了嗎？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽直夸我肯動腦筋。得到表揚的`我，心里甜滋滋的，立馬去裝滿水，跟弟弟又能愉快地玩耍了！

　　通過這件小事讓我明白：沒有做不到，只怕想不到。只要肯動腦筋，我們就能變廢品為寶貝，我的自制保齡球就是一個很好的例子哦。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 21

　　四年級的時候媽媽給我買了一輛自行車。

　　剛一買回家媽媽讓我去廣場上騎自行車。我說：“自行車那么簡單還用學(xué)嗎？”可是，沒辦法，我只有和媽媽來到了廣場，我自以為很簡單，可沒想到，剛一坐上車座，還沒登上，就被摔了一跤。媽媽說：“你不做好姿勢，是不會騎好的�！蓖孀藙葑稣�，不歪歪扭扭，這樣才能騎好自行車�！闭f完便幫我糾正了姿勢。又叫我怎樣才能讓車保持平衡，等……

　　到了第二天，我和媽媽又來到了廣場上，開始叫我學(xué)騎自行車，剛開始，媽媽在我后面扶著，我騎了自行車。哇！真好，過了一會兒，自行車的速度漸漸變得飛快，我向后一望，怎么回事？媽媽呢？只聽見砰的'一聲響，我和自行車人仰馬翻。媽媽跑過來把我扶了起來，我哭個臉委屈地說：“我不學(xué)了”。媽媽卻對我說：“如果你想做好每一件事只有堅持不懈持之以恒”。

　　我聽了媽媽這番話，信心十足，我重新登上自行車，即使被摔過很多次我也不會放棄。

　　經(jīng)過一個星期的努力，我終于在媽媽的嚴(yán)格訓(xùn)練下學(xué)會了騎自行車，從這件事中我悟出了一個道理：無論做什么事，不要半途而廢，只有堅持不懈，持之以恒，才能做好每一件事。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 22

　　打開記憶的大門一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海中，可是還有許多往事就像小船一樣全部游走了。本是滿天繁星記憶全都消失不見了。

　　記得那一次，我獨自一人去公園玩耍的時候，看到有許多工人在砍伐樹木，有許多小孩在玩耍踩草坪。就連和我差不多的小孩都把垃圾扔到小路上，我多想上前阻止他們繼續(xù)破壞我們的地球媽媽。今天這是別人的`事，我管不了�，F(xiàn)在不管在哪都可以看到在破壞我們的地球媽媽�！翱硺�，破壞綠化環(huán)境，到處亂扔垃圾，還有汽車排出的尾氣�！边@些就是破壞主要來源，現(xiàn)在地球已經(jīng)沒有原來那么好看了。難道你真的想讓地球再怎樣嗎？文明只差一小步。讓我們別再破壞環(huán)境了。你真的想讓地球骨瘦如柴。就連生病也無可救藥了嗎？

　　從這件事中我得到的啟示是，不要再破壞哪怕你在別的地方扔一丁點小小的垃圾，別人就會在你扔垃圾的地方再扔垃圾。最后就可能會造成火山爆發(fā)，洪水，地震。請不要再破壞美好的環(huán)境了，保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護“地球”我們的媽媽吧，請不要破壞環(huán)境了。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 23

　　在生活中,很多事都給了我終生受益的啟示,下面我就來和她講講我在生活中的小事得到的啟示。

　　有一次，我和媽媽去買菜。有許多賣菜的攤子，媽媽和我去買了幾斤西紅柿，回家時，媽媽讓我數(shù)數(shù)錢，看看有沒有差錯，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多給了一元錢，我對媽媽說：“媽媽，我們真幸運，他多找給我們一元錢�！眿寢屄犃耍�立刻說：“走，回去還錢！”我疑惑地問：“媽媽，你平時買菜都在搞價，不就是為了省錢嗎？而現(xiàn)在，別人多找給我們錢了，你為什么還要還回去呀？”媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽平時搞價，是為了省錢，但這是別人一不小心多給了，是他們掙的血汗錢，我們一定要還回去！”我聽了媽媽的話，恍然大悟。我和媽媽一起把錢還給了賣西紅柿的人，他十分欣賞我們這種品格。在回來的路上，我的'心情很好，因為這件事讓我明白了一個讓我終生受益的道理：做人不能做貪圖小便宜的人，要做一個拾金不昧的人。

　　這就是生活中的小事，就是生活中的小事給我的啟示。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 24

　　文明——只差一步 ！

　　馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有個垃圾桶，可是垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒人把它們撿起來丟進垃圾桶。

　　兩的小學(xué)生看見了，馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著:文明，只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛(wèi)生，維護城市形象�？赐赀@幅漫畫后，我不禁心里有感慨。

　　確實，文明的確只差一步。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境。再進一步，難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒有想到要把垃圾撿起來，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？

　　從此，我們見到地上有一些紙也要撿起來，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多，我們還要懂得愛護清潔，人人有責(zé)這就話。 就像這兩個小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個人都像她們這樣就好了，她們面對垃圾沒有絲毫的.嫌臟，她們用行動維護了城市的環(huán)境，如果每個人都用自己的行動去做，就一定有美好的生活環(huán)境。

　　文明——只差一步。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 25

　　在我的一生中，最最讓我難忘，并從中得到最大啟示的一件事，就是我四年級期末考試時發(fā)生的一件事。

　　記得快要考試了，我心里非常激動。當(dāng)老師發(fā)下來卷子時，我早已寫完了名字，正想寫卷子上的那些題的時候，老師突然猛地說了一聲：“同學(xué)們，大家寫完了名字后，千萬別寫題，因為時間還沒有到，可以先看看卷子上的題，一會兒再寫�！蔽铱戳丝搭}，心想：太簡單了。我們開始寫，我毫不思索地答題，一題接一題，不一會兒，我就寫完了。平時那些寫的快的'，都皺著眉頭，我實在是太高興了！心想：太簡單了！我不考100分，也得考99分。過了一天后，成績出來了。我高高興興的來到學(xué)校里，老師開始念成績，老師念了好幾個人還是沒有我。說到我的成績的時候，我居然三科的成績都是80多�；氐郊依锖�，父母知道了我的成績非常差，父母大聲訓(xùn)斥了我一頓。我悔恨的低下頭：太掉以輕心了。

　　我由這件事情，我知道了我的過錯：是我太驕傲了。虛心萬事能成，自滿十事九空。我以后會更加努力，我相信我的成績贏定會提升的！

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 26

　　世上無難事，只怕有心人。我從學(xué)輪滑開始，就把他當(dāng)成了我的座右銘。

　　上幼兒園時，我看見別的小朋友在我面前穿著輪滑鞋滑來滑去，我好羨慕。我就央求媽媽給我買一雙，央求了好幾次，媽媽才同意。有了是有了，可是不會滑呀。媽媽說：“你先手扶墻滑”。我試了試，滑的很順溜嘛！我大喜過望，一不留神，頭朝地摔了一跤，還好有頭盔，要不然就摔成腦震蕩了。又劃了幾下，磕著下巴了，我忍不住哭出了聲，“我不學(xué)啦，”我生氣地說�！霸僭囋嚕�”媽媽溫柔的說。我劃了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就這樣，我不斷摔跤、起來，功夫不負有心人，在快滿一個星期時，我終于學(xué)會了。

　　在家里滑了幾圈，感覺自己劃得很不錯，就對媽媽說：“媽媽，咱們一起出去滑輪滑吧�！薄昂冒�，”媽媽爽快的答應(yīng)。下樓還剛滑一小下，就被一顆小石子絆倒了，我想把小石子踢開，但是又被自己絆倒了，好郁悶啊！好不容易劃到了廣場，可是，我上臺階時，又絆倒了，我坐在地上賭氣。媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了媽媽的話，覺得有道理。終于，我能熟練的'地滑來滑去了。

　　世上無難事，只怕有心人，一直激勵著我向前進。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 27

　　在生活中，每天會發(fā)生許多事情。有的像過眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有些事情，卻會深深的印在腦海里，揮之不去。

　　那是發(fā)生在去年期末考試前的一件事。

　　由于快要期末考試了，每天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)。我覺得自己都復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，所以有點心不在焉，那些練習(xí)題我根本就不放在心上。

　　當(dāng)老師讓我們默寫兩首古詩，兩句名言的`時候，我很快就默寫完了�？墒钱�(dāng)本子發(fā)下來的時候，我驚呆了——“70”分我懷疑自己的眼睛出了問題！我做練習(xí)題成績基本上都是“優(yōu)”，怎么會有這么差的成績呢仔細一看，原來我把兩首古詩的內(nèi)容寫顛倒了，那兩句名言連作者的名字都沒有寫！我沮喪極了！

　　回家后，一個人靜靜的反思：我為什么會考得這么差為什么會這么差……原因只有一個，那就是我驕傲自滿的結(jié)果。幸運的是，從這一件事中，我及時發(fā)現(xiàn)了自己的問題，期末考試取得了好成績。

　　雖然，這件事過去了很久，但是給我的教訓(xùn)卻是很大的。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲?xí)�使你失去理智，自滿會使你迷失方向。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我會牢牢的記�。褐t虛使人進步，驕傲使人落后。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 28

　　我們的生活中經(jīng)常會有大大小小的事情發(fā)生。但是，有一件小事讓我受益終生。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我拿著爸爸給我的十元錢，蹦蹦跳跳地來到了超市。買點什么好呢？對了，就買飲料吧！

　　我來到飲料區(qū)，左看看右看看，終于跳了兩瓶”尖叫“飲料。我飛快地跑到收款區(qū)，去交錢。收款的阿姨不知道怎么回事，找給我了六元五角。我在心里算了算：一瓶尖叫三元五角，兩瓶應(yīng)該是七元，可阿姨卻找給我了六元五角，真是占了大便宜了。

　　可當(dāng)我走在回家的路上，心里像是有兩只小精靈，第一只精靈對我說：”你不應(yīng)該拿，快把多余的錢還給人家吧！“另一只小精靈對我說：”你別把錢還回去，如果你不還回去，就可以買好多好多的零食吃�！白詈螅�我還是聽了第一只精靈的.話，把錢還了回去。收款的阿姨對我說：”謝謝你，小朋友。“聽了這句話，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　這一單元，我們剛好學(xué)了《釣魚的啟示》這篇講到的課文。我想起了文中的一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。有許多人像課文中的作者一樣，最后選擇了放棄。我們要從小就培養(yǎng)道德，不要做貪得無厭得人。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 29

　　隨著時間的流逝，許多往事都在我的記憶力漸漸模糊了，唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)光，令人難以忘懷……

　　那天期中考試，因為時間急迫，想要早上能抓緊時間復(fù)習(xí)一下，我急匆匆地進了教室，只顧著想考好成績，直接沖到桌子前，坐下來，迅速拿出語文書看了起來，這時的我，多么想一口氣復(fù)習(xí)完啊!

　　“叮叮叮”上課鈴如期而至地響了起來，我的心怦怦地跳了起來，心跳也隨之加速，監(jiān)考老師也跟著走進了教室。

　　這時，我準(zhǔn)備答題，翻遍了整個書包，也沒有找到文具盒，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當(dāng)我一籌莫展，不知道該怎么辦的.時候，同桌看見了我，便關(guān)心地問：“東山，有什么事嗎?”我低著頭，傷心回答道：“我沒事，就是文具盒沒帶。”他聽了，笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，我借你一支�！蔽业男闹腥计鹆讼Ｍ�。這下有救了，可我卻忐忑不安起來。因為以前，我很小氣，沒有給他借筆。今天，“死對頭”居然借給我一支筆，頓時，我后悔極了!當(dāng)我遇到困難時，他卻主動伸出了援助之手，讓我們感受到了同學(xué)間互幫互助的友誼。

　　原來，同學(xué)之間要和諧相處，不要為一點小事鬧別扭。贈人玫瑰，手有余香。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 30

　　在我十多年的生涯里，總有一些事兒讓我難忘，給我一些啟示。

　　在星期三的早晨，刮著寒冷的小風(fēng)，我被凍得雙腿發(fā)抖，終于來到教室里，非常暖和，但是還要去外面進行體育訓(xùn)練。我只好穿好衣服，來到操場，同學(xué)們正在熱身，我急忙跑過去和他們一起。熱身完畢，體育老師說：“今天天氣較冷，先跑十圈，暖和暖和�！蔽覀兌俭@訝地說：“啊？十圈？2000米呢？”“別廢話，趕緊的！”老師斬釘截鐵地說。我們慢慢地跑了起來，我跑到第七圈就不行了，心想：我真是跑不動了，還是不跑了吧。

　　晚上放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“不要灰心，堅持就是勝利！”爸爸也連連點頭說：“好不容易被選上的，堅持就是勝利�！蔽翌D時感到信心十足，自信地回答：“我一定能成功！”

　　今天早上我繼續(xù)到操場上訓(xùn)練，老師又讓跑十圈，我心想：昨天沒跑完，今天一定要跑完�！蔽覀円呀�(jīng)開始跑了，今天是跑到第八圈不行了，我一開始又不想放棄了，但是我想起了爸爸媽媽的教誨，又堅持咬著牙把剩下的`兩圈跑完了。體育老師連連夸獎我，同學(xué)們也向我投向贊賞的目光。

　　通過這件事兒讓我明白了，只要堅持就是勝利，不管以后做什么事情都要堅持不懈，永不放棄。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 31

　　以前，我從來沒有見過老鼠，只是在動畫片上看到過和聽父母講過，所以我特別想見一下老鼠究竟長什么樣。

　　今天晨練完，我和媽媽走在回家的路上，一切是那么平靜。突然，一個棕黑色的“身影”從我們面前竄過。我好奇地問媽媽：“這是老鼠嗎？”“是，是的。”媽媽有點恐慌地說�！澳撬�是從哪里竄出來的？”“可能是從前面的餐廳或超市吧�！蔽蚁氲皆瓉碓谀莻�餐廳里吃過飯和在那個超市里買過東西，我現(xiàn)在有點想吐，后背一直發(fā)麻，還一直向老鼠藏的垃圾桶看。

　　過了幾秒，它把它精致小巧的臉做賊似的探出來，向我這邊看過來，那張臉長著長長的`胡須，黑豆一樣的眼睛。這樣不看它的下半身，還真與小倉鼠有幾分相像。

　　我對媽媽說：“這老鼠真的挺像一只大倉鼠�！薄芭�，我沒有看見過它的臉，但聽說它長得特別丑，以前我見到它時，我就離得它遠遠的，因為聽別人說它特別的臟，會傳播疾病�！�

　　雖然它長相可愛，但是它是一種害蟲，并且攜帶鼠疫，所以大家還是遠離它為好。

　　通過這件事，我明白了，對自己沒見過的東西，不光要聽取別人的見解，自己也要去看一看。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 32

　　也不知是什么原因，今日午時的智和課暫停不上了，我做完了家庭作業(yè)，和媽媽一起來到世紀(jì)聯(lián)華前的空地上玩輪滑。

　　我向來喜歡在那塊地方輪滑，那兒既寬闊又平坦，并且也沒有來來往往的車子，十分適合輪滑。我拿了一個足球，先一個大腳蹦了出去，繼而又飛速的滑過去，搶在球落地前接住，然后穿著輪滑鞋逍遙地踢起球來。我就這么自娛自樂，也玩的挺快活。玩厭了這種“單人足球”，我就來到世紀(jì)聯(lián)華游樂園轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)到玩投籃處，趁管理員不注意，我飛快地投了幾次。然后左右環(huán)顧一下，看有沒有人注意我。我玩的既緊張又開心，在校時苦悶的心境也一掃而光。

　　在我滑到第N圈的時候，不幸的事情發(fā)生了：我滑過世紀(jì)聯(lián)華的.大門口時，輪滑鞋不知被什么東西粘住了，但慣性卻使我的身體不由自主的向前沖，我一個踉蹌，差點沒摔倒！等我回過神來，定睛一看，罪魁禍?zhǔn)自�先是一塊泡泡糖

　　泡泡糖粘住了滑輪鞋的第一個輪子，輪子被卡住了，這才導(dǎo)致我差一點兒摔跤。期望這類吐泡泡糖的人們能夠改正這些陋習(xí)，多為他人著想，千萬不要只圖一時之快，隨“口”就把泡泡糖吐到地上，這會給別人帶來很大的不便��！

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 33

　　星期六，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人獨自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。

　　于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠！我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的.眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)很努力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是什么？

　　我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示" 。

　　勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 34

　　日常生活中發(fā)生過許多小事，雖然是小事，但是卻會給人帶來深刻的啟示。

　　記得有一次，我和媽媽坐著公交車回家，當(dāng)車行到百貨大樓時，有兩位老人相互攙扶著，顫顫巍巍的向車門走去，準(zhǔn)備下車。由于老人腿腳不好，走的忙了一點兒，可是司機沒這耐心，于是就關(guān)住了車門，踩了一腳油門，車飛快地駛向下一站。老人見車門關(guān)了，十分著急，說：“喂，師傅！我們還沒下車呢！”司機扭過頭，不屑一顧的'說了一句話：“走得那么慢，又不是我的錯，還來怪我！”老人生氣地說：“我們的腿腳不方便，你也可以稍微等一下吧！”司機把車開到了一旁，打開車門，不耐煩的說：“好好好，下車吧！”老人一邊下車一邊繼續(xù)和司機互相對罵著，雙方罵得都面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵倒車再次啟動。

　　我想如果司機能有點愛心，尊敬老人，愿意誠懇的說一聲對不起，并讓老人下車的話；如果老人寬容司機的過錯，并好言相交的話，這件事就不會如糟糕，我從中感受到每個人多一點寬容和理解，世界將會更美好。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 35

　　在生活中我經(jīng)歷過很多事，可是一件讓我特別難忘——那就是學(xué)輪滑了。

　　我在廣場上玩，看見了很好滑輪滑的人，可以滑出各式各樣的炫酷的招式，在發(fā)光的彩輪下，更加的'炫酷、高冷、帥氣。

　　我天天纏著媽媽讓她給我買，終于三天后，媽媽在我的再三請求之下給我買了一個帥氣的輪滑鞋，我開心一夜都笑呵呵的。

　　可是，當(dāng)我穿上的時候，之前笑呵呵的表情頓時變成了失傷的表情。太不穩(wěn)了，一站起來就摔下來，可疼了。我吵吵著：“太難了，不學(xué)了�！眿寢屵@時大聲說了一句：“水滴石穿，持之以恒，你可是吵吵著說了三天，才買回來，不可以半途而廢！”

　　我在媽媽的告誡下，我終于鼓足了勇氣，又來到了廣場上。媽媽扶著我一步又一步的幫我，我踏著1、2的口號聲，過了一會兒，我開始自己走了，摔了無數(shù)個跟頭，喊了一遍又一遍的1、2終于可以不跌倒了，可是光會走可不行，我開始學(xué)滑，又摔很多跟頭，終于學(xué)會了。

　　通過這件事讓我明白只要持之以恒，這樣水滴才能把石頭滴穿。無論做什么事都要堅持不放棄，不能半途而廢。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 36

　　記得有一次，我和媽媽、爸爸去郴州玩，到了郴州時，媽媽說：“先不去開賓館給你們玩電腦，先去爬蘇仙嶺。”“行�！蔽液桶职忠煌�說，到了門口，我們?nèi)ベI票，我們先看票價，上頭寫著早晨5元，中午55元，晚上5元，我們交了錢，我們說：“這么貴呀�！边M去了，我對爸爸媽媽們說：“我們來比賽，看誰先上山頂�！眿寢尯桶职侄纪�意，一、二、三，開始了，爸爸一沖快速的，媽媽也跟了上去，而我還在一步一步的上，我怕摔跤，所以我眼睛看著地下。

　　此刻是爸爸領(lǐng)先，媽媽第二，我最終。我到了山頂，媽媽和爸爸早已在山頂?shù)群蛄恕?/p>

　　“再來一次�！蔽也环�氣的說�！昂醚剑瑏硌��！�

　　第二次比賽開始了，爸爸先上了，我心里想，我的眼睛必須要看山頂。我還在原地聚氣呢，能夠了“暴走！”我說，一沖就沖到了山頂。爸爸才到，媽媽也到了。

　　我大聲的.叫了起來：“我是第一名，第一名�！�

　　這樣的比賽，要看目的地，不能看地下，不要像我第一次一樣哦！

　　要快快到達目的地，就要注視遠方的目標(biāo)，不要老盯著腳下。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 37

　　在我們生活中，發(fā)生過許許多多的事情，有的事情隨著時間的.推移淡淡忘掉，但有的事情卻讓我難以忘懷，因為它給了我一個終身的啟示。

　　記得有一次，我正在院子里玩耍，這時媽媽拿著一把生銹的菜刀向我走來，說：“孩子，這里有一把生銹的菜刀，請你把它磨利�！蔽衣犃�，爽快地答應(yīng)了。俗話說，“看事容易做事難”，我覺得這句話一點兒也不假，剛磨了一會兒菜刀，我就累得滿頭大漢不耐煩了。我剛要找媽媽，想放棄磨刀，可是我想起我有一本課外書中曾經(jīng)說到：從前，有一天，李白在路邊玩耍，看見有一位老奶奶在磨東西，便走上去，親切地問道；“老奶奶，您在磨什么呢？怎么這么用心？”老奶奶說：“我正要用一根鐵杵磨成一根繡花針�！崩畎茁犃耍�哈哈大笑，說：“老奶奶，您別說大話了，鐵杵那么粗大，繡花針那么細小，要磨到何年何日呢？”老奶奶又說：“只要有耐心，哪怕磨到千年千日都行。”李白慚愧地低了頭，因為他做什么事都沒有耐心。后來，經(jīng)過他的用心努力，成了唐代的大詩人。想到這里，我又有了力量，耐心地開始磨起了菜刀。

　　通過這件小事，我明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　小學(xué)作文：一件事的啟示 38

　　“ 哈哈……你動了，你動了”，這是哪里傳來的笑聲呢？是我在和我的.朋友玩新版“木頭人”游戲。游戲規(guī)則是：選出一個鬼站到離終點大約十米遠的地方，背朝終點，其他人向前走，等鬼轉(zhuǎn)過來時，其他人要站在原地，一動不動。如果動被發(fā)現(xiàn)了，那人就要回到起點，重新開始，有人碰到鬼，那人就贏了。

　　游戲開始了，小剛（代名）第一個沖出去，就在他快要碰到鬼時，鬼突然轉(zhuǎn)過身來，他沒有剎住，所以他只好灰溜溜地回到終點。鬼轉(zhuǎn)回去后，我們就試探著接近鬼，突然鬼轉(zhuǎn)過身來，我們立刻站在原地，向木頭人一樣一動不動。這次，鬼變狡猾了，他在我們身邊轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。在鬼走回去的時候，小芳等不及了，她大步地跑向鬼，最后她和小剛一樣被鬼給捉住了，她只好回到終點，重新開始。鬼又轉(zhuǎn)過去了，這次，小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離，鬼又轉(zhuǎn)過來了，他看見小明已經(jīng)離他很近了，就故意一直盯著小明，小明屏住呼吸，大氣都不敢出。過了一會兒，小明的手酸了，動了一下，就這樣，小明也回去了。鬼轉(zhuǎn)回去了，我縱身一躍碰到了鬼，耶，我贏了！

　　從這個游戲里，我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐。

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