無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的名言的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文1
“世上無(wú)難事,只怕有心人!弊x到這句言時(shí),我就激勵(lì)自己做一件事不要放棄。
六歲時(shí),爸爸給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班,教練是一個(gè)溫柔年輕的女士。那天,我穿好游泳衣,跟教練來(lái)到1.56深的泳池,她把冰涼的水往我身上潑,讓我適應(yīng)一下溫度。我非常高興,以為來(lái)這就是玩這些的。過(guò)了一會(huì),教練把我抱到水池,哇!好冰,教練先讓我學(xué)蛙泳。我不讓教練松手,拼命地掙扎著,像一條離開(kāi)水面的小魚(yú)。教練把我領(lǐng)上岸,又耐心地對(duì)我說(shuō):“慧捷,別怕。世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽蚁胫.教練說(shuō)的話,再次勇敢地下水,我跳進(jìn)水里,來(lái)不及做動(dòng)作就“咕嚕咕!钡睾攘巳谒,拼命地叫著:“老師,救……救命……”教練把握拉上岸,又開(kāi)始指點(diǎn)我,給我信心。跟著教練一次次地做模擬訓(xùn)練,我暗暗下決心:“加油,世上無(wú)難事,只怕有心人。這次一定要成功。”我做了幾次深呼吸,跳如水里,我的手向前劃動(dòng),后腳蹬得很使勁。我先是速度很慢,后來(lái)漸漸地速度快起來(lái),我繞泳池三圈,回到教練這兒,教練看著我精彩的表現(xiàn),很開(kāi)心,向我豎起了大拇指。我高興地喊著:“耶,我成功了!
這位女教練說(shuō)的名言,像塊寶石,閃閃發(fā)光,一直激勵(lì)著我!
名言的啟示作文2
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話讓我受益無(wú)窮,一直激勵(lì)著我。
記得有一次,我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》,可是,無(wú)論我怎么彈,都有許多錯(cuò)音。
“啪!”我把曲譜狠狠地往地上砸,憤怒地哭著說(shuō):“可惡!為什么怎么都彈不好!哼,我不彈了!
我生氣地不斷的,歇斯底里地大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒,我平靜下來(lái)了,準(zhǔn)備整理好東西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是呀,輕輕的水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,都能把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭穿透,我又有什么理由不繼續(xù)彈呢?彈不好是說(shuō)明我的本領(lǐng)不到家,我應(yīng)該繼續(xù)練琴,才能彈好啊!我為什么不繼續(xù)彈呢?
我走到鋼琴前,彎下腰,撿起曲譜,拍了拍上面的灰塵,繼續(xù)彈奏。
正是因?yàn)槟蔷涿裕也拍軋?jiān)持到現(xiàn)在,把那幾首曲子熟練地彈下來(lái)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。
名言的啟示作文3
俗話說(shuō):“失敗乃是成功之母”。這是我最喜愛(ài)的名言。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿(mǎn)風(fēng)的帆,時(shí)時(shí)為我鼓勁加油;它像我生活中的摯友,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)的步伐……
記得那次數(shù)學(xué)考試,我只考了70多分,和我想得差距太大了。看了做錯(cuò)的題目以后,我覺(jué)得都是我不認(rèn)真檢查,馬虎才造成的。題目的意思我都理解,不過(guò)寫(xiě)算式時(shí)不是把加寫(xiě)成減,就是把乘寫(xiě)成除;不是把答案算錯(cuò),就是把算式抄錯(cuò)……哎。
回到家,我不情愿地把試卷交給爸爸看。爸爸看了看試卷,臉色頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)。我想:一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要降臨了,這是前兆……但爸爸并沒(méi)有責(zé)罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這些題是你粗心才造成的。不過(guò),失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!甭(tīng)了爸爸這番話,我又有了前進(jìn)的勇氣。
之后,爸爸給我買(mǎi)了幾份數(shù)學(xué)輔助材料,雙休日時(shí)給我輔導(dǎo)。慢慢地,我有了進(jìn)步。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我考了90多分。
失敗并不可怕,并不一定是一種恥辱,而是成功的前奏。這句話讓我受益一生。
名言的啟示作文4
我在一本書(shū)上看到了一條名言:一寸光陰一寸金 ,寸金難買(mǎi)寸光陰。我仔細(xì)啄磨它的意思后,決定把這句話作為我的座右銘,時(shí)刻提醒著我要珍惜時(shí)間。
有一天晚上,作業(yè)很少,于是我就沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)作一回事。心想:今天的作業(yè)這么少,肯定用不了幾分鐘就能寫(xiě)完,剛從學(xué);貋(lái)也累了,還是先玩一會(huì)兒手機(jī),等到吃完飯?jiān)賹?xiě)吧!于是,我的心里就被懶惰給包圍,拿起手機(jī)玩起游戲來(lái)。吃完了飯,繼續(xù)玩,簡(jiǎn)直把寫(xiě)作業(yè)這事忘得是一干二凈。
我一直玩啊,玩啊,等到晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫(xiě)的一句說(shuō)話:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間比金子還要寶貴,我突然意識(shí)到玩了這么久,也該做點(diǎn)正事了,現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)還不晚。我拿起筆來(lái)迅速寫(xiě)起字來(lái),筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責(zé):為什么不寫(xiě)作業(yè)就開(kāi)始玩游戲,這件錯(cuò)事一定不能再犯了。
這句名言雖是我的座右銘,但我卻沒(méi)有真正把它放進(jìn)我的心上。我把這句話用大字寫(xiě)在了一個(gè)醒目的地方,希望我可以做到真正的珍惜時(shí)間。
是啊,一寸光陰一寸金 ,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,比金子更要寶貴。
名言的啟示作文5
有一句特別好的名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。意思是說(shuō),讀的書(shū)多,你寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫助你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。
就拿我來(lái)說(shuō),老師經(jīng)常叫我們多看書(shū),可我以前只喜歡看漫畫(huà)書(shū),最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等,就算給老師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?凑n外書(shū),所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用詞,寫(xiě)好句,一到寫(xiě)做作文時(shí)就無(wú)話可說(shuō)了。自從知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝笞屛叶昧俗约翰荒芷珢(ài)自己喜歡的,要看各類(lèi)課外書(shū),只有這樣我們才能吸收我上一次考試考了第一名,這次同樣也能拿第一名!于是,我又躺回沙發(fā)上,拿著遙控器繼續(xù)看電視。
第二天考試開(kāi)始了,看著試卷,我想:這么容易的題目,看來(lái)第一名非我莫屬!當(dāng)我寫(xiě)完試卷,心里根本沒(méi)有“檢查”這兩個(gè)字,就自顧自地交了。
試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷那么多把大叉和鮮紅的“79”分,心里后悔不已,可是天下沒(méi)有后悔藥吃,值、只得等……
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。它使我明白了一個(gè)道理:不管你有多大的成就,也不能驕傲自滿(mǎn),不然你隨時(shí)有可能從高處滑下來(lái)。
名言的啟示作文6
"真金在火中煉,勇氣在困難中培養(yǎng)。"這句名言是古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)卡寫(xiě)的。剛學(xué)的時(shí)候只大概知道意思,沒(méi)意識(shí)到真相。然而,我有機(jī)會(huì)真正理解它。
春天的一天,我的老師讓我參加一個(gè)演講比賽。得知這個(gè)消息后,我既榮幸又害怕。我很榮幸,因?yàn)槲铱梢栽谖枧_(tái)上表演我的才華,但我害怕,因?yàn)槲夷懶,我站在舞臺(tái)上就會(huì)緊張。本來(lái)以為今年春天會(huì)很美,但是當(dāng)我面臨如此巨大的困難時(shí),我的心突然死了。
第一次排練的時(shí)候,我太緊張了,不敢上臺(tái)講話。后來(lái)又讓我再做一次演講,我對(duì)自己失望至極;氐郊,我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然,我看到了剛剛學(xué)到的那句名言。就像得到了所有人的支持。我鼓起勇氣,面對(duì)困難。
第二次彩排的時(shí)候,我在臺(tái)上動(dòng)情地把故事講了出來(lái),贏得了大家的一致好評(píng)。這種成功歸功于那句名言。如果它沒(méi)有給我信心和力量,我還不知道自己會(huì)丑多少倍!
"真金在火中煉,勇氣在困難中培養(yǎng)。"這個(gè)名字。
文字給了我一生的啟示:再難,一切困難都會(huì)以決心和勇氣迎刃而解。
名言的啟示作文7
當(dāng)我失敗的時(shí)候,它給我了信心;當(dāng)我氣餒時(shí),是它給我了勇氣;當(dāng)我傷心時(shí),是它給我了安慰,就是它,一句名言——"失敗是成功之母"
就說(shuō)上次考試吧,我考試失敗,看著那鮮紅的大叉子和同學(xué)們異樣的眼光,和母親失望的眼神我絕望了,突然一句名言從我身邊走過(guò),我突然醒悟了,我從那以后奮發(fā)圖強(qiáng),以后的每次測(cè)試都得了優(yōu)秀的成績(jī)。
有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我失敗了。我坐在那里又悔恨自己,又在一個(gè)地方哭,突然我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)明燈,我擦干眼淚,繼續(xù)參加了比賽,而且每次的項(xiàng)目都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
還有一次,我在走廊亂跑亂跳,亂扔垃圾。給班級(jí)丟臉了,我回到座位上,十分沮喪,在我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候,我又想起了那句名言,我又開(kāi)始鍛煉自己。終于,我走在走廊十分守紀(jì)律,被老師表?yè)P(yáng)了,我十分高興。從這三件事上我懂得了什么叫"失敗是成功之母"的意義。
失敗是成功之母,讓我們記住這個(gè)名言吧,只有失敗了才會(huì)有成功的到來(lái),當(dāng)你失敗的越是多,其實(shí)你也是走進(jìn)成功的大門(mén)越近
名言的啟示作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫(xiě)作本事較差,因?yàn),我不喜歡讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他:你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎?他回答說(shuō):這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問(wèn)他:你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō):讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去,回過(guò)頭來(lái),品味我最欣賞的一些的片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想:讀書(shū)有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書(shū),過(guò)了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書(shū),感覺(jué)很難,但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯,難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎?
名言的啟示作文9
在人生的道路上,每個(gè)人都有一個(gè)座右銘陪伴著自己,我也不例外,我最喜歡的名言警句是居里夫人的:“我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心!
我特別喜歡這一句,因?yàn)樗v了我們無(wú)論做什么事都要持之以恒,都要相信自己是最棒的。只有這樣,才能獲得成功。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這句話已經(jīng)不止一次地在我遇到困難和挫折時(shí)幫助我,重新讓我充滿(mǎn)自信。給我以勉勵(lì)、以安慰、以快樂(lè)。記得有一次,我要往報(bào)上投稿,但一直毫無(wú)音訊,我的自信心一落千丈。但是,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那一句話:我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心。于是,我又變得精神抖擻,心想:一篇不行我在寫(xiě)一篇,我就不信上不了報(bào)。懷著這種信念,我的第二篇便在報(bào)上登刊,別提有多高興了了,真要謝謝那就話。
還不只這一次,在考試時(shí),有一些題我總是不確定是對(duì)還是錯(cuò),當(dāng)我猶豫不決時(shí),便想到了那句話,發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō):“相信自己!苯Y(jié)果那些題都對(duì)了。
這句話對(duì)我的幫助,已不能用語(yǔ)言來(lái)講述,只能在心里默默的感激它,這句話將會(huì)伴隨我一生,將會(huì)為我成長(zhǎng)中,添上絢爛的'一筆。“我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心!
名言的啟示作文10
“真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養(yǎng)!边@句名言是古羅馬的一位哲學(xué)家塞涅卡寫(xiě)的。剛剛學(xué)的時(shí)候只是大概了解意思,并沒(méi)有悟出其中的真理。但是,有一次機(jī)會(huì)讓我真正地了解了它。
在一個(gè)春意盎然的春天里,老師要讓我去參加一個(gè)演講比賽。得知這個(gè)消息后,我既感到榮幸,又感到害怕。榮幸是因?yàn)槲铱梢栽谖枧_(tái)上表演才藝,害怕是因?yàn)槲液苣懶,站在舞臺(tái)上時(shí)會(huì)不由自主地緊張。本想這個(gè)春天會(huì)很美好,但是要面對(duì)如此大的困難,我的心一下子就灰了。
第一次彩排時(shí),站在舞臺(tái)上的我緊張得說(shuō)不出話來(lái),后來(lái)就被要求下一次再演講,我對(duì)自己失望極了。回到家,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備做作業(yè),忽然看見(jiàn)了那句剛學(xué)的名言,像得到大家的支持似的,鼓起勇氣,面對(duì)困難。
第二次彩排時(shí),我在舞臺(tái)上聲情并茂地將故事演講出來(lái),得到了大家的一致好評(píng)。這次成功還得感謝那句名言。若不是它給了我自信和力量,我還不知道還會(huì)出多少次丑呢!
“真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養(yǎng)!边@句名
言給了我一條受益終生的啟示:無(wú)論遇到多大的困難,只要有決心和勇氣,一切困難都會(huì)迎刃而解。
名言的啟示作文11
一次我在家寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事干就拿起一本書(shū),隨手打開(kāi)一頁(yè)看見(jiàn)一句名言‘‘書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!
我的腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)?我去到學(xué)校問(wèn)老師,老師說(shuō)等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道書(shū)為什么是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。所以我要認(rèn)真讀書(shū)才能知道書(shū)為什么是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,那時(shí)我才讀三年級(jí)。
一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了回憶三年級(jí)那個(gè)時(shí)候的那一句名言“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!
我明白了名人莎士比亞是把書(shū)比喻營(yíng)養(yǎng)品所以說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。
既然書(shū)像山珍海味一樣有營(yíng)養(yǎng)的話就要天天“吃”,把以前沒(méi)有“吃”到的營(yíng)養(yǎng)全部補(bǔ)回來(lái),讓我們大腦和身體有更加多的營(yíng)養(yǎng),這樣我們才會(huì)聰明一點(diǎn),我們才會(huì)健康。
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品—莎士比亞。這句名言告訴了我一個(gè)道理,做人要聰明智慧,讓我們知道書(shū)是一種好處,不是一種壞處。
我愛(ài)看書(shū),我看的書(shū)可多了:《水滸傳》、《名人傳》、《西游記》、《三俠五義》、《三國(guó)演義》……這些書(shū)我都愛(ài)看。
書(shū)無(wú)聊的時(shí)候可以看,隨時(shí)陪伴我們!
名言的啟示作文12
平時(shí),我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作文,讓我們寫(xiě)一篇說(shuō)明文,我在寫(xiě)的時(shí)候,非常煩惱,我一點(diǎn)都不會(huì)寫(xiě),好不容易擠出了幾句話,寫(xiě)了一半的時(shí)候,我完全寫(xiě)跑題了,到了最后,我連寫(xiě)都不能寫(xiě)了,怎么辦呢?我想呀想,終于寫(xiě)了一個(gè)結(jié)尾,混過(guò)關(guān)了。放學(xué)了,在回家的路上,我想:我的作文能過(guò)關(guān)嗎?我非常擔(dān)心。
過(guò)了一天,作文下來(lái)了,我看了老師的評(píng)語(yǔ),非常失望,老師說(shuō):“你寫(xiě)的語(yǔ)句不通順,根本不明白,請(qǐng)修改。”
我在一次假期里,我讀書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一句叫:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這樣一句話,我明白了它的道理,便抄在一張紙條上,貼在了書(shū)柜上。
于是,我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),在與書(shū)為伴上獲得了好幾次“愛(ài)讀書(shū)”的獎(jiǎng)?wù)。我讀的書(shū)很多,作文類(lèi)、科技類(lèi)、古文類(lèi)等,因此,在以后的作文里好幾次獲得了優(yōu)加的成績(jī)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句諺語(yǔ)給我的啟示是:“只要多讀一些好書(shū),下筆就能寫(xiě)的皆皆有禮!”
名言的啟示作文13
我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)徽f(shuō)了一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”對(duì)呀!我能夠經(jīng)過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢(qián)大都買(mǎi)了書(shū),可買(mǎi)來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)f(shuō):“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類(lèi)的書(shū)?蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘可是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽?zhuān)梢幌耄菏驴墒侨,我已?jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。
就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,最終在書(shū)上發(fā)現(xiàn):書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
名言的啟示作文14
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因?yàn)樗殖闪吮斫愕淖毅憽?/p>
記得那時(shí)表姐上初一,由于語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,被老師選上參加語(yǔ)文競(jìng)賽,那時(shí)表姐又驚又喜。比賽那天,參賽的人很多,這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗過(guò)后,表姐竟排在第五,表姐回到家后,很失望的把成績(jī)告訴了舅舅,舅舅說(shuō):“孩子,不要?dú)馔祝笆∈浅晒χ嘎铩保銘?yīng)該找到失敗的原因!甭(tīng)了舅舅的一席意味深長(zhǎng)的話,表姐深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶參賽經(jīng)過(guò)。原來(lái)在比賽的時(shí)候,她十分緊張,生怕時(shí)間不過(guò)用,使腦子變遲鈍,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
在“失敗是成功之母”這句名言的啟示下,表姐的學(xué)習(xí)立刻刻苦,更加努力下,在初二語(yǔ)文競(jìng)賽中,表姐沉著應(yīng)戰(zhàn),獲得了第二名的好成績(jī)。
名言的啟示作文15
世上的名言有很多,比如:世上無(wú)難事,只怕有心人;飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀;比大海寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈等。其中我最喜歡的是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
我對(duì)這句話的理解是:一點(diǎn)的時(shí)間相當(dāng)于一寸的金子,再多的金子也買(mǎi)不了時(shí)間,表達(dá)了時(shí)間的寶貴。這句名言還讓我學(xué)會(huì)怎樣不浪費(fèi)時(shí)間。
記得那是在暑假的時(shí)候,我經(jīng)常先玩上幾天,然后再慢慢的寫(xiě)著作業(yè)。那天我忽然想起我的媽媽要求我讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),但我還想玩一會(huì)兒,我又玩了一會(huì)兒,我一看天吶,剛才還是2:30,現(xiàn)在已經(jīng)都三點(diǎn)整了,這個(gè)時(shí)候我想起了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我忽然覺(jué)得剛才太浪費(fèi)時(shí)間了。
本身我可以讀很長(zhǎng)的書(shū),結(jié)果因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,浪費(fèi)了時(shí)間,我急忙跑回書(shū)房看書(shū)。通過(guò)看書(shū),我在書(shū)中知道了很多,比如:人要誠(chéng)實(shí);學(xué)習(xí)很有趣等。
我從今天開(kāi)始得好好的珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間溜走了。從此我每天都在珍惜時(shí)間。
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