我得到了啟示_500字1
記得在五年級(jí)的時(shí)候,林老師布置過一篇捏冰的作文，它給了我不小的啟示。
那天，我從冰箱的冷藏柜里取出了一塊冰，我仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)它晶瑩剔透，身體呈白色，上面凹凸不平，下面卻很平滑，剛?cè)〕鲆粫?huì)兒，只見它的表面不斷地往上冒著白煙，在燈光下一閃一閃地，十分好看，簡直象一塊白玉，讓我愛不釋手。 我把它放在手心里，緊緊地握著，剛剛碰到手掌，一股冷流就迅速地傳遍了我的手，我感到極為不適應(yīng)這種溫度。過了五分鐘，手就像被千百根針扎那樣，鉆心似的痛。隨著溫度的不斷升高，冰的體積在縮小，融化的水從手上流下來，落在地面上發(fā)出嘀噠嘀噠的響聲。我以為全部融化了，可打開手掌一看，還剩下三分之一呢，��！原來我的手已經(jīng)麻木了。又過了五分鐘，我感覺手指碰到了掌心，溫溫的，打開一看，這才發(fā)現(xiàn)冰完全融化了。原來有點(diǎn)兒血色的手掌已經(jīng)是白茫茫的一片了，我將手往臉上一靠，就馬上收了回來，因?yàn)閷?shí)在太冷了，就像臉貼著冰箱里的冰一樣。這使我想起了北方那些冬泳的人們，他們是在冰窟窿里游泳，如果沒有良好的身體素質(zhì)，不用說是冰窟窿，就連在海水里也經(jīng)受不起刺骨的冰冷。這個(gè)把冰握在手里的實(shí)驗(yàn)，還使我想了人和人之間的感情，比如有個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，日長天久，持之以恒，讓那個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)感動(dòng)了，進(jìn)步了。這不就像冰受到高溫度就會(huì)融化的道理一模一樣的嗎？
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：只有自己親自去實(shí)驗(yàn)、去體驗(yàn)，才能獲得真實(shí)的感受。
我得到了啟示_500字2
“嗚嗚——你有什么資格打我……"何宇杰一邊哭泣，一邊對(duì)值日生顧孫澤怒吼著。前一秒，她還笑得開心呢，像個(gè)咧嘴的石榴�，F(xiàn)在呢，他眼睛緊緊閉著，一滴滴眼淚，像斷了線的珠子，涌出眼眶，順著臉頰滾落了下來，掉在桌上的作業(yè)本上，浸成了一朵朵花。
記得這是一節(jié)自習(xí)課，老師走進(jìn)教室，要求顧孫澤管理班級(jí)紀(jì)律。老師走后，顧孫澤坐到了講臺(tái)上，他的眼睛像雷達(dá)一樣，掃視著我們。同學(xué)們好像并不買賬，開始竊竊私語。何宇杰在班里是調(diào)皮出了名的，他早就按捺不住，正繪聲繪色地給周圍的同學(xué)講笑話，把周圍的同學(xué)都逗笑了。
“何宇杰，誰允許你講話的？”耳邊響起顧孫澤的聲音。語氣十分嚴(yán)厲�？墒呛斡罱苈犃耍]有安靜下來，嘴里仍嘰嘰呱呱地說著。
顧孫澤抄起教棒，來到何宇杰桌前，手提棒落，朝何宇杰的背上打了下去�！芭九尽鼻宕嗟陌遄勇�，在教室里回蕩。他一邊打，還一邊罵：“叫你說話，叫你說話……”何宇杰哭了，淚水沾濕了他的衣服，他帶著哭腔，說：“老師都不打我們，你算老幾？”
何宇杰這么一鬧，全班同學(xué)都紛紛圍了過去，議論紛紛。有的說：“何宇杰固然不對(duì)，但顧孫澤太過分了。”有的說：“是啊，哪有這樣的值日生，動(dòng)不動(dòng)就使用暴力�！边�有的說：“顧孫澤可以警告何宇杰，把名字寫到黑板上，沒有權(quán)利打他……”這時(shí)，老師來了，他了解了事情的真相，對(duì)顧孫澤說：“你管班是對(duì)的，但應(yīng)該有個(gè)度，動(dòng)手打人就過了�！�
顧孫澤低下了頭，一言不發(fā)。望著他番茄色的臉，我得到了一個(gè)啟示：無論做什么事情，都要有個(gè)度，超過了限度，就會(huì)適得其反。
我得到了啟示_500字3
半夜，我睡得正香，突然被一陣爭吵聲驚醒了。我睜開惺忪的眼睛，坐起來一看，原來是爸爸打牌回來了，媽媽正在嘮叨。
爸爸臉色蠟黃，眼睛里布滿了血絲，走起路來有氣無力，像霜打了的茄子，還不時(shí)干咳兩聲，看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責(zé)怪：“叫你別熬夜打牌，你就是不聽勸，這下生病了，真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發(fā)上，閉著眼睛，一聲不吭。
記得今天早上，我和爸爸媽媽去舅舅家拜年，吃完午飯，準(zhǔn)備回家時(shí)，舅舅拉住爸爸，親熱地說：“別急著走嘛，難得來一回，又是大過年的，過來打牌呀！”爸爸一聽，高興極了，二話不說，急忙和舅舅把桌上整理干凈，邀上幾個(gè)親戚坐下來打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽問爸爸：“我們該回家了�！薄澳銈兿然厝�，我們還沒玩夠�！卑职忠贿叧雠埔贿呎f。舅舅也附和著說：“對(duì)，我們還要再玩六十牌！”媽媽生氣了，拉著臉說：“熬夜對(duì)身體不好，生病了我可不管！”爸爸若無其事地說：“沒事，沒事，我身體棒的很�！眿寢寷]辦法，只好帶著我先回來。
現(xiàn)在，爸爸回來了，又累又困，身體也不舒服，媽媽見了，就把一肚子怒火發(fā)了出來。爸爸自知理虧，半天回了一句：“好了，好了，不要再嘮叨了。”媽媽雖然生著氣，可一轉(zhuǎn)身還是給爸爸端來了一杯溫開水�！拔乙院蟛辉龠@樣了……”爸爸喝了一口，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，小聲地承認(rèn)道。
夜?jié)u漸地深了，我躺在床上，心想：“凡事都須有“度”，過了就會(huì)造成不良的后果。”
我得到了啟示_500字4
在我的成長中，得到了許多東西，有精巧漂亮的小臺(tái)燈，有調(diào)皮可愛的小烏龜，還有精美無暇的鋼筆！但最令我銘記的，就是那次學(xué)自行車的啟示。
那一段時(shí)間，我特別想學(xué)騎自行車。我想讓媽媽教我，起先，媽媽不同意，后來經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終于同意了。
我高興極了，迫不及待地推著自行車，帶著媽媽，浩浩蕩蕩來到公園。
媽媽先給我做了個(gè)示范，只見她微微把車身一斜，右腳跨上腳踏板，再把車調(diào)正，左腳踩下踏板，車輪立刻滾了起來。媽媽隨即用右腳一蹬，車就飛快地在塑膠車道上奔跑起來，媽媽坐在車座墊上，兩臂握住把手，宛如一只輕盈的燕子。
下面輪到我了，媽媽幫我在后面扶著車，我則費(fèi)力地往上爬。我學(xué)著媽媽的樣子，一只腳放上踏板，用力往下踩�！鞍�！”我慘叫一聲，媽媽趕緊跑過來，把我扶起來。我并不氣餒，扶起車，又爬上去，我很緊張，手心都出了汗，生怕自己有被摔下來。龍頭晃得厲害，感覺自己隨時(shí)都被甩下來。果不其然，我手一滑，又從車上摔了下來。
接連兩次失敗的我不禁十分沮喪，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說：“是不是不想學(xué)了？要知道，想成功，沒有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。你扶車龍頭時(shí)，不能晃，盡量穩(wěn)住保存平衡！”
我仿佛看到了一些希望，重新扶起車，繼續(xù)練習(xí)。一次……兩次……三次……不知摔了多少次，我終于能騎了。我飛奔在跑道上，花草樹木仿佛都在為我祝賀，塑膠跑道上映出了我開心自豪的笑容。
通過那次學(xué)騎自行車，不僅懂得了怎樣騎車，更得到了一個(gè)啟示’：要想成功，沒有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。
我得到了啟示_500字5
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我看見或聽見這句話的時(shí)候，我就禁不住感慨萬千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準(zhǔn)備舉行一次考試，我便開始復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來了，我開始細(xì)心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開始細(xì)心檢查起來，直到確認(rèn)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤也沒有，才把考卷交了上去。
過了幾天，老師把考卷發(fā)了下來，我一看，興奮得差一點(diǎn)跳起來，我得了100分。在放學(xué)的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會(huì)表揚(yáng)我的。
回到家，媽媽看見我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時(shí)也告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽耶�(dāng)時(shí)看著一桌美味佳肴，口水都流了下來哪里聽的進(jìn)去。
不久，又是一次考試，我題沒有細(xì)看，就覺得簡單，我便開始做題，我連題也不看，就開始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發(fā)下來，我一看卷子便羞紅了臉，一個(gè)大大的79分醒目地寫在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，既沒批評(píng)我，又沒責(zé)罵我，只是溫和的說：“孩子，你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒考砸過。
我得到了啟示_500字6
在我們的實(shí)際生活中，有許許多多的發(fā)明都?xì)w功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發(fā)明了鋸。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發(fā)明了。
英國偉大的物理學(xué)家牛頓，在一棵蘋果樹下思考問題。正巧，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來，牛頓撿起蘋果，非常好奇：為什么蘋果熟了會(huì)落到地上，而不升上天空呢？經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
美國有個(gè)畫家，叫律薄曼。有一次，他畫得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費(fèi)了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來，他又想了個(gè)好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實(shí)，生活中，還有許多這樣的例子：科學(xué)家研究鳥類，發(fā)明了飛機(jī)；研究螞蟻，發(fā)明了集成電路；研究青蛙的后腿，發(fā)明了電池。
大自然的啟示無處不在，只要我們做個(gè)有心人，還要有一個(gè)有準(zhǔn)備的人，就會(huì)從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說明，我們平時(shí)就要善于開動(dòng)腦筋，注重知識(shí)的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
我得到了啟示_500字7
好不容易到了“五一”假期，本想好好的放松一下，可卻因?yàn)榕R近畢業(yè)考試在家里埋頭寫著成堆的作業(yè)、課外輔導(dǎo)練習(xí)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，比平時(shí)也好不到那里去，只不是可以睡晚點(diǎn)，起晚點(diǎn)罷了。
每逢夏季，天氣都火辣辣的熱，盡管打開所有的門窗，吹進(jìn)來的風(fēng)仍同樣是熱乎乎的，熱得令人煩躁。
我越寫越?jīng)]有耐心，抬起頭活動(dòng)了一下有點(diǎn)僵硬的脖子，無意中瞟到了黑著屏幕的電腦顯示屏，我眼睛一亮，偷偷摸摸地溜到客廳的墻后，確認(rèn)了媽媽正在看電視后又溜回了房間，拔掉電腦的音響的插頭，啟動(dòng)了電腦，打開PS（photoshoop）開始做我上次未完成的一張圖，就在我就要完成最后一個(gè)步驟的時(shí)候，我聽見了***腳步聲，我趕緊關(guān)掉顯示屏，一把抓起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽倒了一被水后，又回客廳去了，我松了一口氣，又按開顯示屏，做完了這張圖。
然后，我又登陸了QQ，開始玩QQ寵物里的冒險(xiǎn)島，為了豐厚的虛擬獎(jiǎng)品，我投入其中，完全不顧媽媽發(fā)現(xiàn)的“危險(xiǎn)”，眼看著一千多元寶的獎(jiǎng)品就要?dú)w我莫屬了，我身后傳來了媽媽是聲音：“哼哼——你在干什么？”“呵呵呵呵呵呵呵呵……那個(gè)……”我支支吾吾，不知道要說什么。媽媽奪我手中過鼠標(biāo)，把所有東西的右上角的紅叉叉都點(diǎn)了一下，一瞬間，我那一千多元寶的獎(jiǎng)品就“灰飛煙滅”了�！安辉S上啊，寫完了才能上�！眿寢寔G下一句話就走了，我只好又開始埋頭寫作業(yè)了。
終于寫完了！我正大光明地打開冒險(xiǎn)島，很快就通了關(guān)，也許是因?yàn)椴挥猛低得赝鎯旱木壒拾伞?/p>
經(jīng)過這件事，我得到了一個(gè)啟示：該做完的事情就要抓緊好好做完，再去干別的事情，這樣才能事半功倍。
我得到了啟示_500字8
小時(shí)候，我總是懵懵懂懂�？倫酆蛣�(dòng)物打交道，甚至是一條蚯蚓。
那天，是我最值得銘記于惦的日子!
我無所事事，便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因?yàn)樽蛞瓜逻^雨，所以我才沒挖幾下，便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著，目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。
我嫌它們惡心，并沒有急著用手去抓它們，我只是靜靜地呆在一旁，看它們怎么個(gè)擺脫去。好一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)并沒有遇到那么大的危險(xiǎn)，便以迅耳不及掩耳之勢逃離現(xiàn)場，就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料，別看它們沒有骨頭和小小個(gè)的軀體，在逃離時(shí)刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓，別以為這樣我就會(huì)輕易放棄，我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓，憤怒之下，一個(gè)不小心，將它們五馬分尸，我緊閉雙眼，不敢睜開雙眼看它們那血淋淋的肉體!數(shù)分秒過去后，我緩緩睜開眼睛，意識(shí)到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨，給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯(cuò)的小隧道。
盡管這事已經(jīng)過去許久，但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。
一條條不足一厘米的蚯蚓啊，如此脆弱的小生命啊，竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來說說我，真是差遠(yuǎn)了。
以后，每每遇到挫折，我都不能垂頭喪氣，要以永不服輸?shù)木袢タ朔�，�?zhàn)勝它!
我得到了啟示_500字9
那是上一個(gè)暑假發(fā)生的事，我和媽媽在樓下打羽毛球，我得到了啟示。一開始我使出了全身力氣，一心想贏過媽媽，雖然贏了她好幾局，但是我卻累得精疲力竭，氣喘吁吁。這時(shí)候，媽媽乘機(jī)連連扣球，每一球都如有神助，讓我措手不及，把比分給追了上來�？墒俏也环�，堅(jiān)持著硬打硬拼。結(jié)果，并沒有我想象中的那樣反敗為勝，反而接著輸個(gè)不停，到了山窮水盡的地步。于是，媽媽又乘勝追擊，成為了這場羽毛球比賽的最終勝利者。
在這場羽毛球過后，媽媽對(duì)我說了這樣一番話：“人在這個(gè)世界上不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們一定不要硬打硬拼，而要做出適當(dāng)讓步，以求反勝的機(jī)會(huì)，這樣才可能取得成功�！甭犃诉@句話，我想，《臥薪嘗膽》這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？越王勾踐在吳國做吳王的奴仆，受盡屈辱。他立志報(bào)仇，并掛上一只苦膽，提醒自己不忘報(bào)仇雪恥。經(jīng)過“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國終于積聚了雄厚的力量，終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國勾踐成了這場勝利的最終勝利者。
雖然那次打羽毛球我沒有如愿以償?shù)墨@勝，可我卻從這場失敗中得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人不論干什么事，即使一開始獲得再大的成功，也不能忽略自己的競爭對(duì)手，他們或許會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)超越你，這時(shí)候你如果還堅(jiān)持著去比、去拼，是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭�是必要的。那并不是失敗和軟弱，而是為了最后的勝利，因?yàn)槭『蟮膭倮攀钦嬲膭倮?/p>
我得到了啟示_500字10
有一次，我看見大街上，有許多叔叔阿姨上、下班都騎著自行車，我對(duì)自行車并不是很熟悉，又有點(diǎn)恐懼，但想學(xué)的欲望戰(zhàn)勝了好奇心，便讓媽媽來教我。
媽媽把自行車推到我面前，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去，我重心一不穩(wěn)，“哎呀！痛死我了！”我捂著屁股又一次坐了上去，自行車左晃右晃，成心跟我作對(duì)。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”，終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板，�。∽筮吰p了，“哇啊！痛！”我一瘸一拐的站起來，狠狠的拍了一下自行車說：“我不學(xué)了！真煩！”正想扭頭就走，媽媽卻一把把我攔住了，和藹的說：“找你這樣，你是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的！只有懶的人，沒有笨的人，只要你付出了，就會(huì)成功�！�
我聽了，又一咕嚕走回來，吸取之前的教訓(xùn)，坐上車，先穩(wěn)住重心，再慢慢的把腳放上，成功的騎了起來：“噢耶！我成功了！”不料，我一驕傲，身子一傾，啪嗒，還是摔了！我覺得我已經(jīng)學(xué)的差不多了，不用再學(xué)了！可媽媽卻說：“功夫不負(fù)有心人，你學(xué)了一樣本領(lǐng)，不能說會(huì)就不干了，有人說：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！就算你今天會(huì)騎了，不練習(xí)，一星期后，你又會(huì)忘記了，照樣不會(huì)。”
我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對(duì)學(xué)自行車的，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你努力了，付出了，就會(huì)有回報(bào)！
“只有懶的.人，沒有笨的人”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功……”這些話給我的記憶很深，正因?yàn)轵T自行車讓我懂得了這些啟示。
我得到了啟示_500字11
過年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢，今天我打算去把它們都存起來，于是，我高高興興地和媽媽出了家門，去銀行存錢。
剛走到小區(qū)門口，一輛小轎車停在那兒，里面坐著一個(gè)阿姨，她拿著卡正在刷卡，但是離得太遠(yuǎn)，刷不著，就特別生氣地對(duì)保安說：“離這么遠(yuǎn)，我夠不著，你趕快把門開開，我還有事兒呢！”可保安微笑著對(duì)她解釋：“這是自動(dòng)的，需要你自己刷卡才能打開�！蔽覀冏吡撕苓h(yuǎn)，回頭一看，那輛小轎車還停在門口，里面的阿姨還在生氣地說保安，保安就是不給她開門。我想：這個(gè)阿姨為什么不下來刷卡呢？刷完卡不就可以開車過去了嗎？用得著這么生氣嗎？于是，我對(duì)媽媽說：“這個(gè)阿姨說話那么難聽，要是我的話，我也不給她開門�！眿寢屨f：“你看見別人這樣說話不好聽，你是不是有時(shí)候也這樣？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件小事，我發(fā)現(xiàn)：越是生氣的態(tài)度，別人越接受不了；你溫柔地對(duì)別人說，好好和別人商量，可能別人就爽快地答應(yīng)了。
我想起了前幾天的一件事：爸爸想出去吃飯，可是我不想讓他去，因?yàn)樗偸呛茸砹耍芡聿呕丶�。我拉著爸爸不讓他走，還對(duì)他大喊大叫，結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來媽媽說，如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù)�，可能他就不出去了，都是我說話態(tài)度不好，爸爸才生氣的。
所以，以后我要改正自己的壞脾氣，和別人說話時(shí)要注意說話的語氣和態(tài)度，做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。
我得到了啟示_500字12
生活好似一部電視劇，由一個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的那些細(xì)小的小鏡頭，正是因?yàn)樗鼈儯也诺玫搅嗽S多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我難忘的小鏡頭。
一天，我們正在上英語課，老師突然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行第一單元的考試�！睂�(duì)于英語學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這簡直是一場“災(zāi)難”，對(duì)于一貫英語考100分的我，卻是輕松的、快樂的�；丶液�，對(duì)于明天的英語考試我一點(diǎn)也不在乎，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的考試？還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！
第二天我一上場就開始答卷，我的筆飛快的在試卷上寫著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間飛快地流逝著。過了大約15分鐘我寫完了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三發(fā)下的考試卷令我大失所望，只考了96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像只大敗了的公雞。一路上無精打采，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。回到家坐在床上，自我反�。罕緛砦沂强梢匀〉煤贸煽兊�，但是因?yàn)槲业尿湴磷源螅沟米约含F(xiàn)在沒有取得好成績，我真后悔。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人只有不驕傲自大，謙虛細(xì)心，認(rèn)真做好自己的事情，這樣才會(huì)獲得生活的肯定，這樣才會(huì)獲得成功。
我得到了啟示_500字13
歲月像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖便消失得無影無蹤，唯獨(dú)這件事情卻讓我刻骨銘心。
爬山比賽拉開了帷幕，剛開始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會(huì)兒都漸漸慢下來了，腳步越來越重，好像戴了沉重的鐐銬，每一步都那么艱難，那么笨重�；鹄崩钡年柟�，惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對(duì)似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過，連背部也濕透了。
到了半山腰的時(shí)候，大家都想休息一下，眼望著高高的大山，再看看渺小的自己，幾乎失去了信心，“不到長城非好漢”，我抱著一定會(huì)成功的信念，和同伴互相鼓勵(lì)著向上爬，“勝利就在眼前，每一級(jí)臺(tái)階就是一個(gè)新的突破，新的勝利”，我們一邊用這樣的語句激勵(lì)著自己，一邊欣賞著四周的美景，我心想：上面的景色一定比現(xiàn)在更美麗，如果現(xiàn)在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步一步，周圍的伙伴越來越少，我和同伴還是堅(jiān)持著，爬呀爬呀，功夫不負(fù)有心人，我們登上了山頂，我站在山頂四處張望，居高臨下，看著山下的美景，沐浴著陽光，享受著暖洋洋的春風(fēng)。一和“一覽眾山小”的豪情在胸中涌動(dòng)，我成功了那種喜悅之情，無法言表。
爬山的過程很痛苦，但回報(bào)我的是站在山頂上所見到的美景，是成功的喜悅，站在山頂，我大聲喊：“我是強(qiáng)者，我成功了”。山谷回音：是強(qiáng)者，我成功了…
爬山的經(jīng)歷讓我得到一個(gè)啟示：無論做什么事都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難就退縮，你永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天，做事情不能半途而廢，要有恒心，有耐心，堅(jiān)持到底，雖然堅(jiān)持是不容易的，但堅(jiān)持的果實(shí)一定會(huì)是甘甜的。
這件事情雖然過去很久了，但是爬山的啟示卻深深地印在我的心里，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
我得到了啟示_500字14
一句話的啟發(fā)，常常會(huì)使人點(diǎn)燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發(fā)的受益者，我得到了啟發(fā)，從而改變自我。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期的中旬，不知道為什么，我在班上的名次從五名內(nèi)一下子滑落到二十多名。也許是學(xué)習(xí)分心了吧，我的情緒一直很低落，總覺得自己是萬人矚目的玫瑰被趕下舞臺(tái)，淪落成一朵野菊，我的脾氣也變得十分的古怪。于是，我把煩惱、怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰。可是，母親只是繃著臉說了一句：“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)�！闭f罷，便揚(yáng)長而去。我愣在那兒許久才明白其中的道理。我開始向母親所指引的道路奔去……
我下定決心，要再次成為萬人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時(shí)間出來做習(xí)題，用毅力驅(qū)走睡意，用信心克服困難�！盎侍觳回�(fù)有心人”，我終于登上了第一名的寶座，并被公選為班長。
重拾信心后，我努力在獨(dú)立方面越過自己膽小的這道坎。一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著加班，根本沒空陪我在家。我第一次自己在家，心里難免有些激動(dòng)，嘿!今晚家里就是我的天堂了。沒過多久，我的喜悅一下子飛到九霄云外了，平時(shí)看多了《名偵探柯南》的我，現(xiàn)在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心里開始發(fā)毛，雞皮疙瘩都躥出來了。我沖進(jìn)臥室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著四周，窗外風(fēng)沙沙地吹著，我聽著聽著便覺得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話讓父母回來了，但是，母親的那句話在我的耳畔回蕩，“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)�！蔽掖蜷_燈，壯壯膽，再看看書，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。”這句話不是什么名言，只是出自我母親之口。這句話使我受到了啟發(fā)，使迷失方向的我重新找到了成功的方向
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最近，我們進(jìn)行了春游。在這次春游中，我收獲到了一條重要的啟示，是什么啟示呢？請讓我慢慢講給你聽。
“耶！”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來，是因?yàn)檫@次春游可以自由分組！大家都非常激動(dòng)，馬上找到自己的好朋友，在教室團(tuán)成幾個(gè)“團(tuán)”，簇?fù)碓谝黄�，好像親兄弟一般，組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友，組成了一個(gè)六人小組。
可是，好景不長。在接下來的體育課和科學(xué)課上，大家的注意力全放在一件事上：杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說你人滿了，他說他也不要杜曉雨，反正大家水深火熱地討論了兩節(jié)課，到了最后還是沒能討論出解決的方案，倒是課堂表現(xiàn)只得了一個(gè)“勾”。結(jié)果可想而知：汪老師把所有組好的、沒組好的全部拆散，按照四人小組組合一番，成了現(xiàn)在慘不忍睹的模樣，大家都掃興而歸。
第二天，我們出發(fā)了。雖然沒有了自由分的小組，但大家還是吃得、玩得非常開心，就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結(jié)束了。
回顧這件事，雖然一開始不怎么高興，但最終，我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢？噢！我明白了：就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著天差地別，但是，如果我們熱愛它，也可以碰撞出令人愉快的火花。
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