在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于親情的作文：回報(bào)親情五-親情作文，歡迎大家分享。

　　外公是對(duì)我最好的人，遇見(jiàn)他是我最大的幸運(yùn)。

　　外公有點(diǎn)瘦但身體很好。我六七歲，他就經(jīng)常帶我和表弟去工地。那時(shí)，他留給我印象最深的是他輕松拉著一車的磚頭穩(wěn)步前進(jìn)，整個(gè)身體像拉滿的弓，手臂上青筋和肌肉凸起，感覺(jué)他并不是一個(gè)老人，而是一個(gè)青年人。

　　我和表弟都偏愛(ài)零食，然而我們沒(méi)錢(qián)，加上外婆的阻攔，我們只好跑到外公的房間里，又不好意思開(kāi)口，只能抿著嘴巴站在那里，你推我，我推你，誰(shuí)都想吃，誰(shuí)都又不肯說(shuō)。外公看著我們微笑，露出一口潔白的牙齒，臉上的皺紋擠到了一起。眼睛都快沒(méi)了，只剩下只剩兩顆眼珠，烏黑發(fā)亮像珍珠，讓人覺(jué)得可愛(ài)又慈祥。

　　他從枕頭下摸出一張十塊，我和表弟精神一振，兩雙眼睛發(fā)出精光，像惡狼見(jiàn)到綿羊。他用粗糙的大手在我和表弟的頭上揉了揉，接著站起身說(shuō)：“走吧�！蓖馄趴次覀冏叱龃箝T(mén)，急忙追過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃零食對(duì)他們不好。還是別去了�！蔽液捅淼艿谋砬榱⒖眺龅�下來(lái)。外公看了看我們倆，轉(zhuǎn)過(guò)身去，大手一揮：“他們喜歡就給他們買唄�！�，拉著我們繼續(xù)前進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)我還不懂什么叫愛(ài)，但他的身影已經(jīng)在我心中留下了深深的印記。

　　外公的身體一直很好，直到前年他摔了一跤，身體情況急劇下降，又被發(fā)現(xiàn)患有癌癥，去年的大部分時(shí)間都在醫(yī)院度過(guò)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我看望他的次數(shù)并不多，又一次見(jiàn)他，是在家里。

　　大人在屋外談話。媽媽讓我進(jìn)去看看外公。我放輕腳步，他變得超乎我的想象。他已經(jīng)瘦得只剩一層皮，手上布滿了老人斑，頭發(fā)花白，皮膚如同一節(jié)枯樹(shù)干。他昔日的形象在我的眼前閃過(guò)，我不由得心痛起來(lái)。他好像醒著，我輕輕地叫了他一聲。他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呆滯的眼神中亮起一點(diǎn)光芒，用遇弱而沙啞的聲音說(shuō)：“錢(qián)齊威來(lái)了，去吃個(gè)蘋(píng)果，家里沒(méi)有零食了�！彼�艱難地用手指了指床頭，生硬地?cái)D出一個(gè)微笑。這是我對(duì)他的最后的印象了。

　　無(wú)論是當(dāng)初給我買零食還是給我吃橘子，都是把他所能提供的都給予了我。而我什么也沒(méi)做�，F(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)了。我遇見(jiàn)了一個(gè)我最不想遇到的他。我也知道我對(duì)此無(wú)能為力，我所能做的也只是把他記在心中。