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五四作文300字

2022-01-13 青年節(jié)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五四作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

五四作文300字 篇1

  少先隊(duì)員有著助人為樂(lè)的精神,有著拾金不味的品質(zhì),有著……接下來(lái),我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。

  有一次,在一輛公共汽車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著包上了車。因?yàn)槠囋诨蝿?dòng),所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見(jiàn)此情景,就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō):“不用了”?缮傧汝(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后,那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。

  后來(lái),在電影院門口,我又見(jiàn)到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊(duì)員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝,少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。

  而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來(lái)就差多了。

  有一次在公交車上,我也遇到了一位老人,可我沒(méi)有讓座,還大聲對(duì)她說(shuō):“站一邊去!

  我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯(cuò)就改,就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!

五四作文300字 篇2

  就在這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)……先讓我?guī)Т蠹胰ノ逅膹V場(chǎng)走走吧!

  一到五四廣場(chǎng),只見(jiàn)花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一座橋前,我停住腳步,說(shuō):“這根柱子可真夠堅(jiān)固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái),整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害。(dǎo)游說(shuō):“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?你們覺(jué)得青島的五四廣場(chǎng)好不好玩?下次你們到青島來(lái),一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦!

五四作文300字 篇3

  或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

  然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說(shuō)的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺(jué)得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語(yǔ)。青年人所需要的'一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。

  愛(ài)國(guó),天天談愛(ài)國(guó)。何為愛(ài)國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛(ài)國(guó)”。

  愛(ài)國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問(wèn)其原因,無(wú)人認(rèn)為這事?tīng)砍兜綈?ài)國(guó),不甚慚愧。

  也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的,說(shuō)他們是適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的新一代,我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國(guó)的,因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”?扇缃襁有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái):我們要民主,我們要自由!有誰(shuí)?

五四作文300字 篇4

  這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)。先讓我?guī)闳ノ逅膹V場(chǎng)走走吧!

  一到五四廣場(chǎng),只見(jiàn)花園中矗立著一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志

  廣場(chǎng)上人來(lái)人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一座橋前,我停住腳步,說(shuō):“這根柱子可真夠堅(jiān)固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái),整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害。(dǎo)游說(shuō):“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?青島的五四廣場(chǎng)好不好玩!下次你們到青島來(lái),一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦!

五四作文300字 篇5

  這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有青島五四廣場(chǎng)。先讓我?guī)闳デ鄭u五四廣場(chǎng)走走吧!

  一到青島五四廣場(chǎng),只見(jiàn)花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是青島五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一座橋前,我停住腳步,說(shuō):“這根柱子可真夠堅(jiān)固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái),整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導(dǎo)游說(shuō):“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?青島的青島五四廣場(chǎng)好不好玩!下次你們到青島來(lái),一定要到青島五四廣場(chǎng)看一看哦!

五四作文300字 篇6

  7月4日我和外公去五四廣場(chǎng)游玩。

  到廣場(chǎng)后,首先映入眼前的是廣場(chǎng)的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的,高三十米,直徑二十七米,采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”之造型,充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。

  在廣場(chǎng)上的游人可真多,大家都忙著拍照、觀光,我和外公也拍了幾張照,在拍照的同時(shí)我感到這兒十分涼爽,因?yàn)楹oL(fēng)正徐徐的向我們吹來(lái),我和外公漫步在廣場(chǎng)上,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來(lái),真壯觀,于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

  拍完照片后,我和外公又去小市場(chǎng)買工藝品,在那兒買工藝品的人可真多,有的買珍珠、有的買鯊魚(yú)牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護(hù)身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買了下來(lái),拿它當(dāng)裝飾品看,買好工藝品后我們就回家了。

  五四廣場(chǎng)不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。

五四作文300字 篇7

  “少先隊(duì)”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊(duì)前,我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級(jí)的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始,我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶,一打開(kāi),酸、甜、苦、辣、咸爭(zhēng)先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

  酸甜苦辣咸伴隨著我,使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng),懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后,我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ),也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級(jí)的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當(dāng)時(shí),我非常高興。可是,說(shuō)的容易做的難,我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以,我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習(xí)念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯(cuò)的時(shí)候,我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),讓大家聽(tīng)不出破綻,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我完全融入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭了。

  多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

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