青春是創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的時(shí)候，要遠(yuǎn)離放逸勤勉之。下面是奏響青春的樂(lè)章作文，希望對(duì)你有幫助。
作文一：奏響青春的樂(lè)章
xx年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全****動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>
夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>
讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章!
作文二：奏響青春的樂(lè)章
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
正值青春期的我們，有時(shí)會(huì)回想;有時(shí)會(huì)靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無(wú)頭緒......
對(duì)于青春來(lái)說(shuō)，時(shí)間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過(guò)青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長(zhǎng)，站在人生的舞臺(tái)上，不斷的思考和眺望：未來(lái)我究竟會(huì)在何方?
青春中的我們往往會(huì)對(duì)年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬(wàn)不要輕易的相信那是愛(ài)，因?yàn)檎嬲膼?ài)是不會(huì)建立在朦朧上之的，愛(ài)不僅僅是一種承諾，它更是一種責(zé)任!
上了初中后，每天都在為學(xué)習(xí)工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學(xué)，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫(xiě)作業(yè)...就連課下也是如此的不快樂(lè).每天都是如此，試問(wèn)：我們，又有多少自由和快樂(lè)可言呢?
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，要學(xué)習(xí)要進(jìn)步當(dāng)然是在這青春年華......
無(wú)耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來(lái)面對(duì)這繁榮復(fù)雜的世界。
為什么幸福的青鳥(niǎo)要飛的那么高，為什么蘋(píng)果和擁抱都可能是毒藥，我從沒(méi)想過(guò)有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃
我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花
我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻
.......
我時(shí)常在想：倒低什麼時(shí)候才能夠長(zhǎng)大?在別人面前總是偽裝自己，看起來(lái)永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，可是，又有誰(shuí)可以真正的是自己快樂(lè)呢?
我真的不想長(zhǎng)大:當(dāng)時(shí)光的碎片悄然滑過(guò)，我多想時(shí)光在此停留，因?yàn)檫@一刻我將永遠(yuǎn)快樂(lè)......
想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長(zhǎng)大，
長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(zhǎng)大
我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大
...........
讓我們用美麗的詩(shī)篇奏響青春的樂(lè)章!
作文三：奏響青春的樂(lè)章
“do ri mi fa so la xi ……”命運(yùn)之神彈奏著歡快的鋼琴曲，為我譜寫(xiě)青春的樂(lè)章，我莞爾一笑，隨著音樂(lè)翩翩起舞……
我的青春充滿了無(wú)限活力，無(wú)限激情，無(wú)限啟迪。
一次班會(huì)課上，班主任播放了感動(dòng)中國(guó)的一個(gè)頒獎(jiǎng)場(chǎng)面：無(wú)臂鋼琴師劉偉通過(guò)自己超強(qiáng)的毅力與不懈的努力，彈出了鏗鏘有力的“生命之音”。頒獎(jiǎng)時(shí)，劉偉深有感觸的說(shuō)：“努力了不一定能得到什么，而不努力什么也得不到。”這句話重重地?fù)軇?dòng)了我的心弦，我將它作為自己的座右銘。從此，我發(fā)生了翻天覆地的變化。
“這次一定要努力!一定要超越自己!”我默默地為自己加了把勁。在學(xué)習(xí)中，我一碰到困難就跑到辦公室去請(qǐng)教老師。同時(shí)不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。周一我遨游在數(shù)學(xué)題海中，周二我徜徉在美文中……在我不懈努力的同時(shí)，我的成績(jī)也在悄悄的變化。終于，我期盼已久的第一次月考隆重開(kāi)幕，當(dāng)我踏著自信的步子走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我堅(jiān)信自己努力了一定會(huì)有結(jié)果，即使不理想，我也不后悔，因?yàn)槲医弑M了全力。我估計(jì)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，總還是有些忐忑的，懷著不安的心情看了成績(jī)：“啊，第四名，比上次進(jìn)步了3個(gè)名次呢!從現(xiàn)在開(kāi)始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取其中考試蹦進(jìn)前三。”
感謝青春，你讓我學(xué)會(huì)了努力。
就當(dāng)我懷著喜悅的心情準(zhǔn)備度過(guò)一周的時(shí)光時(shí)，一件突如其來(lái)的事情讓我的心情一落千丈。平時(shí)，我們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間都會(huì)在早晨把電壺提下宿舍，下午打上水，晚上回宿舍的時(shí)候再提上去。可是，在這一周的星期二，我的電壺卻不翼而飛了，我瘋狂地前前后后找遍了所有地方，但是它仿佛頑皮地與我玩起了捉迷臧，委屈的淚水頓時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，一旁的朋友出主意說(shuō)：“趁人不注意，提個(gè)壺上去，反正又沒(méi)人知道是你提的。”我支吾著說(shuō)：“這樣不好吧，我們不成小偷了!”朋友說(shuō):“你買了水壺之后再給他放回來(lái)就行了嘛!”我在誘惑的驅(qū)使下做了這件不光彩的事，可晚上我卻翻來(lái)覆去就是睡不著。第二天早上一起來(lái)，我就立刻將壺提了下去，可在此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的水壺竟赫然出現(xiàn)在開(kāi)水房前，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，內(nèi)心不禁想到：看來(lái)知錯(cuò)就改真的會(huì)感動(dòng)老天的。
感謝青春，你讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
我的青春是充滿智慧的。有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有任何一種青春是被錯(cuò)過(guò)的，沒(méi)有任何一種青春是可以不被欣賞的。”青春就是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，我們共同譜寫(xiě)著這優(yōu)美華麗的樂(lè)章，寫(xiě)著“青春無(wú)悔”，就讓我們隨著它的旋律翩翩起舞吧!
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