在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的清明寄思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！}記“丁老師，您睡得好嗎？”春風(fēng)暖暖地吹著，四周很靜很靜，一些不知名的小白花在墳頭輕輕的搖曳。丁老師，您可知道嗎？今天是清明節(jié)��！前幾年，您總在這一天帶我們?nèi)ヌで啵ゼ罀吡沂磕�。而今天，今天我們�(nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)來到您的身邊，為您祭墳。
寧也來了，蹲在墓碑旁，用小樹棍撥弄著地上的值錢�；鹈巛p輕地跳躍著，映日著他那掛滿淚水的臉。我們圍著您，圍著那漸漸化作黑蝴蝶的紙錢，默默地致哀，默默地，默默地追憶著……那天下午，您帶我們?nèi)ゴ逋獾男『舆叺奶镆吧洗河�。我們一路上有說有笑。到了那，您讓我們在田野上休息一會，并且叮囑我們不準(zhǔn)跑到小河邊去玩水。我們都乖乖地聽您的話，坐在地上畫畫，聊天�？墒牵{(diào)皮鬼寧卻不聽您的警告，偷偷地跑到河邊，用雙手撥水玩。突然，不小心滑到河中，一個(gè)激流過來，把他沖跑了。寧害怕地大聲呼喊：“救命��！”我們聽到，便跑河邊。“危險(xiǎn)！別靠近河！”您大吼著，眼鏡都沒取下，便一頭鉆進(jìn)了激流中。
旋窩中一大一小兩個(gè)腦袋在上下浮動。忽然，您不見了。手卻在手中搖搖擺擺地站起來。拼命去抓河心的一棵歪柳樹，可一連兩次都沒有抓到。不一會，水中又出現(xiàn)兩個(gè)腦袋。我們都明白，剛才是您泅到河底把寧頂了起來。水流更急了，瘋狂地吐著泡沫。第三次，寧抓住了樹干，可您卻再也沒有上來！聞訊趕來的村長領(lǐng)著人們找了兩天。第三天下午，在小河的下游拐彎處終于發(fā)現(xiàn)了您的遺體。夕陽慢慢地沉下去了。晚風(fēng)從草叢中嗚嗚地吹過，好似在低聲哭泣。寧臨時(shí)扎了個(gè)柳葉花圈，輕輕地放在墓碑先下。丁老師，您安息吧！您的學(xué)生們是不會辜負(fù)您的期望。您將在永遠(yuǎn)活在我們心中！清明節(jié)，我們的心想石頭一樣沉重。清明節(jié)，寄托著我們對您的哀思
風(fēng)，卷起地上沙塵，在怒吼！——尾記
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