在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫踏青作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫踏青作文 篇1
春天來了，它越過高山，跨過大海，匆匆地來了。
今日，白水洋舉行了一年一度的桃花節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴、阿姨來白水洋上官村賞桃花。路上，我們有說有笑的……白水洋到了。我們走下車，一眼望去，全部是桃花。我們一邊走一看看這些美麗的桃花姑娘。有的綻放出了最美麗的笑容，好象是在說：“歡迎你們來觀賞我美麗而又溫馨的家園!”有的還是花骨朵兒，好似很害怕的'樣子不愿意象自己的姐姐一樣接待客人。有的已經(jīng)快枯萎，剩下一絲生命，就好象為了等待你的到來，堅(jiān)持著自己最后一點(diǎn)生命綻放出自己快枯萎的最美麗的笑容給你看……還有金黃色的油菜花，春天的使者迎春花還有擁有各種鮮艷顏色的玉蘭花……都守護(hù)著美麗又嬌嫩的春姑娘。走著走著我們走到了小溪邊。小溪里的水凈得清澈見底，突然，我大叫道：“快看，好大一只螃蟹!”我的叫聲引來了小伙伴們，過了一會(huì)兒，我們打算下水去抓螃蟹�？墒牵�(dāng)我們下水時(shí)，螃蟹早就已經(jīng)跑走了。正當(dāng)我們打算放棄回去時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了螺絲，我們就在這里抓了一個(gè)上午的螺絲。正當(dāng)我們抓地很開心時(shí)，阿姨卻說：“回去了�！蔽覀兙椭缓靡酪啦簧岬鼗厝チ�。
寫踏青作文 篇2
陽春三月，春回大地，萬物復(fù)蘇。媽媽帶著我和爺爺奶奶坐地鐵一起去玄武湖踏青。
出了地鐵口就看到遠(yuǎn)處又高又威武的玄武門。走到城墻下，我看到城墻是由一塊塊長(zhǎng)1米寬0。5米的大青磚疊加砌筑而成。爺爺，這么大的磚應(yīng)該很重吧。爺爺說：很重的，城墻很重要，用于抵制侵略者，所以城墻的磚很重，很大，很牢固，這可是古代人民勞動(dòng)者的智慧結(jié)晶啊。
進(jìn)入了玄武門，進(jìn)入眼眶的就是玄武湖了！媽媽告訴我玄武湖一共有三個(gè)湖，有北湖，西南湖還有東南湖�，F(xiàn)在我們看到的是東南湖，湖邊碧綠的柳樹已經(jīng)茂盛了，遠(yuǎn)看就像侍衛(wèi)守著玄武湖。近看就像小女孩的秀發(fā)一樣。只要微風(fēng)吹過，就會(huì)在湖面上泛起層層波紋，像是在表演水上芭蕾。我們來到湖心公園，開始野炊，媽媽找了一處有陽光，有花，有樹，有湖的地方，媽媽就和我們一起布置帳篷。帳篷支在樹下，我躺在帳篷里，通過天窗看到了粉色的桃花，鮮紅的杏花。雪白的梨花，微風(fēng)吹過，空中飄蕩了鮮花，美麗極了，我仿佛躺在了花海里。
陽光灑在我身上，微風(fēng)撫摸著我的臉龐，很溫暖，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
寫踏青作文 篇3
今天天氣晴朗，媽媽帶這小紅去公園踏青。公園里真熱鬧，小鳥們?cè)谟粲羰[蔥的大樹之間飛來飛去歡快的唱著歌。一群大雁也從南方飛回這里。媽媽和小紅來到一片綠油油的草地上，那里開滿了五 顏六色的鮮花。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小紅忍不住要去摘一朵，媽媽搖搖手說：“我們不能隨便采摘，花朵也有生命。我們一定要愛護(hù)植物。”小紅微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。說：“媽媽我明白了，我們要
愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，這樣我們的地球才會(huì)更美麗。
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