在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍惜青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內(nèi)容已經(jīng)忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說的：“年輕，沒有什么不可以！”然而我更要說一句：“年輕，沒有什么不可以嘗試！”

　　的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優(yōu)秀的年輕人所應(yīng)該具有的品質(zhì)，而是每一位青年都應(yīng)該具備的素質(zhì)！

　　為什么？因為我們面對的是一個瞬息萬變，變換莫測的時代；我們所處的是一個競爭激烈，你追我趕的時代；我們生活的是一個信息滿天飛，知識爆炸的時代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問：又如何能在我們?nèi)松�的舞臺上立足呢？

　　也許有人會說：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”

　　在此，我想舉個例子。曾經(jīng)，有一位科學(xué)家，做過這樣一個調(diào)查，調(diào)查的是一些偉大科學(xué)家的年齡與其事業(yè)最佳創(chuàng)造期的關(guān)系。最后，他得出這樣一個結(jié)論：一個人他事業(yè)最佳創(chuàng)造期是在25到40歲之間。也就是說，過了這個時期，我們再來創(chuàng)業(yè)，機(jī)會就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。

　　也許還有人會說：“25歲？離我們太遠(yuǎn)了！我才18呢！”

　　那么我要對你說：“朋友，還有幾年可以浪費(fèi)！屈指可數(shù)！

　　那么，在25歲到來之前我們應(yīng)如何做呢？請允許我再舉個例子。

　　一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來，堂弟很有趣，每每見了新的東西總要咬一下，哪怕是小刀。

　　在此，我想說的是：我們在25歲到來之前，應(yīng)該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當(dāng)然，我不是鼓勵大家見了東西就咬，更不是鼓勵大家像我的小堂弟一樣去咬小刀！但是，應(yīng)該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個簡單的例子：就拿現(xiàn)在來說，大家給了我們這樣一個演講機(jī)會，我們就應(yīng)該去“咬”，無論結(jié)果如何，我們都嘗試過了，努力過了，我們不后悔！

　　其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因為他還小，“小”代表著有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本！倘若你叫一個老頭不要說是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動了！

　　因此，在座的各位朋友，憑著我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒有什么不可以嘗試！”

　　最后，我想引用毛主席的話與大家共勉，他說：

　　“我們是早晨八、九點鐘的太陽，未來一定是屬于我們的！”還有一句話是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　我的演講完畢，謝謝！

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