青春的作文

2023-09-11 青春

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文篇1

　　青春，小到猶如花開的聲音，卻有時(shí)，洶涌澎湃，刻骨銘心�！}記

　　正值青春期的我，性情總是大起大落，不喜歡聽任何人的教訓(xùn)，總是覺得自己長(zhǎng)大了，我有自己的想法，難免不和父母頂嘴。你們總是說我的想法很幼稚，荒唐！不成熟的想法！可是，我總覺得你們猜虛偽呢！教我怎么為人處世的方法難免也太繁瑣了吧！讓我和所有人搞好關(guān)系，是想累死我，讓我說話前考慮后果，我又不是特務(wù)，每天給我說那么多的大道理，可是你們做到了嗎？

　　“女兒，你做錯(cuò)了？”我們都在為你好��！

　　“我錯(cuò)了，我做錯(cuò)了嗎？不，是你們錯(cuò)了�！�

　　我不是蠻不講理，或許，你們走過的橋真的比我走過的路多，你們認(rèn)為社會(huì)是無情的，希望我不會(huì)受到傷害，可在我看來，一切都是美好的，人心也不像你們說的那樣。你們錯(cuò)了，我可能不夠閱歷，我應(yīng)該享受現(xiàn)在的快樂。你們說的大道理我都懂，只是，真的是“說起來容易做起來難”。我也知道你們是為了我好，想讓我成為完美的人。

　　可是，我不想做一個(gè)完美的人，我不想戴上“完美”的光環(huán)，我只想做最好的自己。

　　我想很快樂，而不是時(shí)時(shí)想著在別人的'眼光里是怎樣的。有時(shí)，仔細(xì)想想。

　　其實(shí)，我也錯(cuò)了。

　　我不應(yīng)該氣沖沖地對(duì)你說，我們都應(yīng)該心平氣和的說。我會(huì)控制好自己的情緒，也會(huì)做一個(gè)最好的自己，做一個(gè)讓你們驕傲的孩子。俗話說：“吃虧是福�！蹦銈冋娴膼�，就不要再講一些大道理了，讓我吃一次虧，或許就都理解了。你們是太愛我了，可我讓你們失望了。

　　我錯(cuò)了的話，吃虧了，那才會(huì)刻骨銘心！

青春的作文篇2

　　《青春派》是一部以青春為題材的電影，主要講述了男主角居然在高考前拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)著全校師生的面，大聲地用泰戈?duì)柕脑娋湎虬祽倭巳甑狞S晶晶表白，收獲了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞?dòng)嵹s來的母親破壞了，黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去，居然傷心的想爬墻挽回初戀，卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他高考失利，看著黃晶晶前往復(fù)旦的身影，決定復(fù)讀追逐愛情，于是，開始了一段瘋狂的高四歷程。

　　這部電影中令人感動(dòng)的，可能是因?yàn)橛行┦掠H身經(jīng)歷過，所以感同身受。對(duì)于青春來講，每個(gè)人都有自己的定義，可能是在操場(chǎng)上揮灑著汗水的身影，可能是炎熱的夏天對(duì)著試卷發(fā)呆的無奈，可能是臉上淡淡的痘印，可能是校服下包裹著瘦弱的身軀，可能是內(nèi)心深處被某個(gè)人牽引著的幸福與迷茫。對(duì)于青春，我們可以瘋狂，但不能浪費(fèi)，不能辜負(fù)。于我個(gè)人而言，青春這個(gè)奇妙的年齡階段，是為未來打下基礎(chǔ)，不讓未來的自己只是沉浸在過去的緬懷之中，不讓自己的人生留下遺憾。

　　青春中每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種美好的情感，那種對(duì)異性朦朧而又神秘、固執(zhí)而又忐忑的情感。而這種情感也有正反兩面，如果你控制得好，這會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種途徑；但如果并沒有控制好，那么就像墜入深淵一般痛苦、無法自拔。這部影片中的居然對(duì)于這種情感的把握并沒有控制得當(dāng)：他在拍畢業(yè)照的時(shí)候向黃晶晶吟誦泰戈?duì)柕脑�，以莫大的勇氣�?zhēng)取愛與被愛的權(quán)力；他在半夜妄圖翻窗跳樓，只為在那個(gè)時(shí)刻能見到黃晶晶，那般迫切仿佛是要在時(shí)間前行中逆向奔跑；他在南下的列車上突然出現(xiàn)，十八相送不過是少年最炙熱的心跳以及無法通過其他一切行動(dòng)證明的思念與不舍……這一切，都屬于青春的瘋狂，屬于居然這輩子美好的、難忘的、瘋狂的記憶。但這個(gè)年齡段所謂的“愛情”，大多都是抱憾而終。居然因?yàn)辄S晶晶的離開傷痛不已，導(dǎo)致高考失利，開始了痛苦的高四時(shí)代。但也因?yàn)辄S晶晶的離開，居然將這種悲痛在高考失利后轉(zhuǎn)化為一種力量，成為他去追逐愛的動(dòng)力，去使自己的內(nèi)心得到肯定的一種動(dòng)力。從而可以再次認(rèn)識(shí)到，早戀并不是弊無一利。

　　這部電影中的另一大亮點(diǎn)，就是麻辣教師“撒老師”。撒老師是一個(gè)對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，擁有較強(qiáng)的好勝心，在嚴(yán)厲的'對(duì)待同學(xué)們時(shí)也深深愛著每一個(gè)同學(xué)。她的許多經(jīng)典語錄給人留下了深刻的印象：兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)！不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活。就算拼個(gè)頭破血流，也要給我沖進(jìn)一本的大樓！

　　其次，本部電影的插曲《我的天空》也是一大亮點(diǎn)，在一個(gè)片段中，居然在操場(chǎng)上跑步，背景音樂便是這首熱血激昂的歌曲。其中“如果沒有離別如何學(xué)會(huì)承受打擊，如果沒有跌倒如何能夠?qū)W會(huì)爬起 ”與電影主旨相吻合�！肚啻号伞芬詫憣�(shí)為主，真實(shí)地反映了高中時(shí)代的生活與內(nèi)心的情感變化，整個(gè)電影不浮夸，不做作，電影的節(jié)奏把握的相當(dāng)流暢，時(shí)間軸也異常地清晰。

　　這部電影中也有其他許多亮點(diǎn)，比如同學(xué)之間的打打鬧鬧十分真實(shí)，老師與同學(xué)之間的互動(dòng)也符合實(shí)際。然而我稚嫩的文筆也只能停留在表層。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，我們不會(huì)在黃昏拿上一本書去朗讀，挑個(gè)位置，背后是當(dāng)時(shí)還喜歡著的人；不會(huì)因?yàn)檎局鴮?duì)答案而腰痛，不會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候傳小紙條聊天；不會(huì)再拉幫結(jié)伙找人一起去上廁所，不會(huì)再因?yàn)樾∈潞屯吏[翻；不會(huì)再擔(dān)心數(shù)學(xué)課被叫到黑板回答問題，不會(huì)再有短暫的下課，10分鐘的分零食和亂聊天。青春是美好的，青春是美麗的，每個(gè)人一生只有一段青春，我們應(yīng)該把握它，理解它，讓它不留遺憾！

青春的作文篇3

　　誰沒有青春過？誰又沒有過青春？青春是什么？風(fēng)微微過，青春就過去了。時(shí)間慢慢走。青春就去過了。一滴水有清澈的得時(shí)候，一朵花有芳香得時(shí)候，一棵種子有發(fā)芽得時(shí)候，一個(gè)人生有青春得時(shí)候……黎明來過，帶來的是光明，秋天來過，帶來的是童話，回憶來過，帶來了記憶。那些忘不掉的歲月帶著酸澀，那些懵懂的天真帶著幸福。

　　喜歡青春，那時(shí)我還是你的孩子，我還小，父母依舊年輕。我在那些期待著長(zhǎng)大的年華，有帶著點(diǎn)害怕，是對(duì)世界的陌生。那時(shí)我還可以像個(gè)小孩子。和父母斗斗嘴。開開，玩笑。道東家長(zhǎng)，說李家短。還能像個(gè)小孩子，開心就笑，不開心就鬧。和父母聊聊學(xué)習(xí)，吵吵鬧鬧，談?wù)勈澜�，聊聊心事。像朋友一樣談�(wù)摃r(shí)尚。一起逛逛街。一塊購購物。無聊的時(shí)候。聽父母講講老一輩的故事。那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)知道，我們向往的日子就是這樣。到我們老時(shí)才明白的"人生不易”:是生你的人不容易，養(yǎng)你的人也不容易。那時(shí)的我們還小著。

　　喜歡青春，那時(shí)我們是朋友，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起看夕陽，盼黃昏。我們一起追尋自己的夢(mèng)，一起寫作業(yè)，一起看電視，然后喊著對(duì)方的名字叫傻瓜。笑對(duì)方長(zhǎng)得丑。比賽誰跑得快。我們一起興趣勃勃干過最無聊的事，我們還想象著未來。那時(shí)我們都想像著，你的世界有我，我的世界里依然有你。我們做著最美好，有天真的夢(mèng)，誰會(huì)想到我們十年八年的我們沒有見過面。我們成了最熟悉的陌生人。我們只能用小小的電話聯(lián)系感情。我們說好的一輩子不變的.情誼。

　　喜歡青春，那時(shí)我們是同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鹋�。我們�(cè)谝黄鹌床Ｎ覀儾煌浌餐倪M(jìn)步。我們一起抄過作業(yè)。一起罰過站。把某某某的書藏起來大笑著看他著急的模樣。在教室里追追趕趕，在黑板上寫著某某是王八蛋，考試時(shí)抄過你們的試卷。一起唱國歌。還無聊到去欺負(fù)女孩子。去故意去惹老師生氣。一起撿過垃圾。幫過你學(xué)習(xí)。這些你一定都還記得。還說著要一起小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，以后，可是我們，曾經(jīng)的同學(xué)們，在高中的課堂上。我為什么沒看到你們的身影，是各奔東西了。還是散落天涯，那時(shí)一輩子好短，好短……

　　青春的我們是誰散了場(chǎng)，留了一地的悲傷，風(fēng)飄過，是誰忘了。時(shí)間慢慢走著。是不是誰記錯(cuò)，我們要的世界誰寫錯(cuò)模樣，害我一個(gè)人獨(dú)自悲傷。難道一輩子真的就這么長(zhǎng)，連青春都沒過完就散了場(chǎng)。難道我還沒長(zhǎng)大就把夢(mèng)想改變了模樣�？墒且郧暗膲�(mèng)中我們笑的多么純潔，現(xiàn)在想想。那么無辜的我們，到底把夢(mèng)遺忘在何方？

　　如今是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的孤單，一個(gè)人的夢(mèng)想，一個(gè)人的生活，一個(gè)人的旅途。一個(gè)人的天空，一個(gè)人的喜悅，一個(gè)人的悲傷，一個(gè)人的期盼，一個(gè)人的等待，一個(gè)人的想法，一個(gè)人去長(zhǎng)大。

青春的作文篇4

　　整天上課都心不在焉的，最后我還是忍不住悄悄地掏出手機(jī)給綠依發(fā)了一條信息：你去哪里了？我很擔(dān)心你。她只回給我一個(gè)地址：時(shí)代廣場(chǎng)。下課后我匆匆地打車趕去時(shí)代廣場(chǎng)，等我去到天已經(jīng)全黑了。偌大的廣場(chǎng)上空蕩蕩的，我焦急地四處尋找著綠依的身影。最后在廣場(chǎng)中央的噴泉旁，我看見了一個(gè)蜷縮著的黑影。我一看就知道是綠依，我喊著她的名字飛奔到她面前，透過微弱的路燈，我看到一張疲憊憔悴卻熟悉到極致的臉，正沖我有氣無力地笑著�！熬G依，我們回去吧。”她沒有動(dòng)，“蘇格，你是不是覺得我特糟糕，心里正嘲笑著我的愚蠢？你是不是也跟他們一樣覺得我這個(gè)亂七八糟的壞女孩不配當(dāng)你這種優(yōu)等生的朋友？”“”神經(jīng)病“我罵她�！笔�，我是神經(jīng)病�！八蝗唤宜坏桌锲饋怼蔽也慌洚�(dāng)你的朋友，你走……我不用你管……“看著她這個(gè)樣子我也生氣了，”綠依，我不可能一而再地容忍你“最后我說：”你這是自作自受，我再也不打算管你了�！罢f完，我轉(zhuǎn)身走掉了。我在空蕩的街頭一路狂奔，我沒有勇氣回頭，我怕看見我跟綠依已經(jīng)變得支離破碎的友誼。我不愿意卻又不得不承認(rèn)，我跟綠依真的回不去了。不，我們不該變成這樣子的，這是不對(duì)的。我搖搖頭，眼淚卻不可抑制地流下來，我站在昏暗的路燈下，望著綠依的方向。親愛的綠依，為什么你不懂得我內(nèi)心的隱痛呢？只要你回頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我一直在這里。

　　我跟綠依兩家是世交，更因?yàn)橥≡谝粋€(gè)小區(qū)內(nèi)所以自小感情特別好。小時(shí)候，我們每天都要穿過一個(gè)窄窄的弄堂，然后再走十五分鐘的路程去上學(xué)。每天牽著彼此的手走過的每段路程便是我們童年最珍貴的回憶。記憶之初的我們是那樣青澀而單純，穿著干凈的校服，溫順的長(zhǎng)發(fā)被束成帥氣的馬尾高高地垂在腦后，那時(shí)的'我們可以無所畏懼地對(duì)著一無所知的世界露出明媚的笑。我們共同分享彼此的喜悅憂傷，我天真地以為我們可以這樣一直快樂。然而我輸了，輸?shù)脧氐住?/p>

　　十四歲的那個(gè)夏末，綠依離開了我們共同生活了十四年的小區(qū)隨父母住進(jìn)了那豪華的貴族洋房里，據(jù)說她們家成了暴發(fā)戶。年少的我不懂得什么叫暴發(fā)戶，只知道綠依離開了，那些牽著彼此的手，純真而美好的時(shí)光再也回不去了。

　　綠依雖然離開了，但是距離并沒有阻截了我們之間的友誼。我們常常會(huì)通電話，綠依還是那個(gè)聒噪的綠依，很多時(shí)候，我都是默默地聽她在電話那頭講她的生活，講她的學(xué)校，講她的同學(xué)……彼此分享生活中的一切，好像從不曾遠(yuǎn)離。偶爾，綠依會(huì)穿過大半個(gè)城市到學(xué)校來找我，然后兩個(gè)女生抱著大堆的零食坐在學(xué)校附近的草地上把它們吃個(gè)底朝天。不過那是以前的綠依，像男孩子一樣大大咧咧的綠依，不知道是從什么時(shí)候起，她變了，慢慢地，我們開始從熟悉到陌生，從了解到疏離。