在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的多彩青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。
多彩青春作文 篇1
16歲，一個(gè)花季年華，16歲，我們一起走過了九年級，16歲，我的青春種子開始發(fā)芽。
眨眼間，九年級的歲月已經(jīng)接近尾聲，回想起九年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是非常有感觸。
九年級，我的青春可以用黑、紅、綠裝飾。
我的青春有一部分被黑色霸占了。在學(xué)校中，我們唯一的感慨就是累。剛上九年級時(shí)，我們對一切充滿了好奇心，感覺有什么能打倒我們呢，我們毫不在乎。
可接下來的日子，我們就感到了壓力。首先是學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)難度，九年級的知識像千斤重物把我們壓的喘不過氣來。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一般——不知所措。但漸漸地我們竟適應(yīng)了九年級，于是我們又放輕松了。上天總是很不公平，它再一次把千斤重物壓在我們身上，我們不知道這千斤重物是什么。我們放不下來，只得扛著。
最后，我們又適應(yīng)了�？桑Α碌膯栴}又來了，我們經(jīng)常和同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)問題而爭吵。我們始終堅(jiān)持自己的答案，沒有老師的講解，我們決不罷休。
我的青春被紅色占了大部分。那是家中父母的溫暖。每個(gè)周末回家，我總能聞到家的氣味，能夠體驗(yàn)到父母的愛。
我的青春還有一部分綠。那是周末與朋友一起在田野奔跑渲染成的，在田野中，我們沒有爭吵，有的只是快樂的歡笑聲。我們一起奔跑，一起大喊。累了，就美美地睡一覺。
喔，我的青春如此多彩。
我的青春種子已經(jīng)發(fā)芽，我會(huì)用汗水澆灌它，讓他茁壯成長。
多彩青春作文 篇2
青春是什么？青春是獨(dú)來獨(dú)往的瀟灑；青春是永不服輸?shù)膫�(gè)性；青春是倔強(qiáng)的個(gè)性；青春是對情義的執(zhí)著。
青春的我，獨(dú)來獨(dú)往。
漸漸地，似乎已經(jīng)習(xí)慣于一個(gè)人聽著歌行走于人群之中。不抬頭，也不回頭，只是默默地聆聽著自己心的聲音。即使外面的世界再熱鬧，也不愿多看一眼。
青春的我，永不服輸。
風(fēng)吹過，沒有刺骨的痛，卻也沒能帶來一絲溫暖。風(fēng)很大，以至于前進(jìn)每一步都十分艱難。不甘示弱的我，總是喜歡鼓足勇氣通風(fēng)鼻竇，硬是在風(fēng)中提升速度，可最終，我失敗了。我被風(fēng)無情的吹在了腦后�？尚睦飬s怎么也無法妥協(xié)在經(jīng)歷過如此沉重的`打擊后仍死不悔改，繼續(xù)抱著自己的勇氣和信心，去勇敢地同風(fēng)搏斗。
青春的我，很重情義。
在我心中永遠(yuǎn)是一聲姐妹大過天，我的童年好友是雪兒。曾經(jīng)，我們一起去買一對護(hù)腕；曾經(jīng)，我們一起走上那條不知離終點(diǎn)有多遠(yuǎn)的路；曾經(jīng)，我們一起暢談理想與未來。曾經(jīng)，我對她說過：“全世界都背叛你，我也會(huì)在你身邊，有地獄我們一起猖獗。你不要說你的身邊空了，不會(huì)的，我一直都在。”
青春的我，很是糾結(jié)。
風(fēng)總是逆著我的方向，它想盡一切辦法讓我知難而退，我多么想轉(zhuǎn)身離開，可為什么我總是邁出那艱難地一步又一步呢？現(xiàn)實(shí)與希望總是違背著，請問，我是抱著理想勇敢前進(jìn)呢，還是面對現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)身逃脫？
青春是多彩的，是陽光的，是輝煌的，是美好的。但青春的美好就像那“曇花一現(xiàn)”般短暫到無法挽留。
多彩青春作文 篇3
我們站在架起八開紙的板子前，吮吸著空氣中迷人的薰衣草的花香，靜靜地拿起手中的畫筆，輕輕地從小桶中點(diǎn)一些水，拿起顏料板、涂抹七彩的青春……
青春是艷麗的朱紅色：我們有理由喜歡簡約派、時(shí)尚派、復(fù)古派。我們在并不太熱的季節(jié)中穿上便宜卻個(gè)性十足的襯衫，我們穿牛仔褲，踏帆布步板鞋，背潮流背包與夸父一起追逐那西去的太陽……我們青春，我們張揚(yáng)！我們是即將升起的旭日，早已生機(jī)勃勃。
青春是靜靜的湖藍(lán)色：披下長發(fā)，手中懷抱著一本燙金封面的日記本，來到湖邊，寫下自己的青春絮語，那些懵懂的感情從內(nèi)心悄悄地流淌出，看了看自己厚厚的筆記本，會(huì)心地一笑，是啊！青春是朦朧的，為何硬要撥開那一層迷霧，讓赤裸裸的青春暴露在炙熱的陽光下？一層陽春三月的迷霧幽幽地彌漫，哦！多么美麗的青春�。�
青春是深沉的墨黑色：我們與父母針鋒相對，荒廢感情；我們與老師格格不入，浪費(fèi)前程。我們很“狂躁”，因?yàn)榧t色的火焰過于旺盛，燒昏了頭腦，燒滅了理智。我們認(rèn)為自己長大了，成熟了。卻不知道，是父母那布滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨�？稍械礁改傅谋吃絹碓今�，越來越矮，而我們卻越長越大，越長越高？可曾望見深夜中伏案的老師們喝著咖啡解困，而第二天又要以飽滿的精神教課，給我們一個(gè)繪聲繪色的課堂？而這一切，老師與父母早已習(xí)慣了，正是日復(fù)一日的習(xí)慣讓我們不憐惜他們的心血。
有繪水粉畫經(jīng)驗(yàn)的人都知道，縱使紅白黃再怎么艷麗，一滴黑色卻可以覆蓋一切，所以，拿起手中的畫筆，縱情地涂上七彩的青春吧！不要讓黑色毀了青春這幅好畫……
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