在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五四精神 用青春擁抱時(shí)代作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五四精神給近代中國(guó)乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂(lè)而樂(lè)的情懷,那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。
讀書好,讀好書,好讀書。讀書——就是將一本書讀透,讀得滾瓜爛熟,書中的含義,以及告訴我們的人生哲理,都要細(xì)細(xì)品味;認(rèn)真鉆研。讀懂一本書并不容易,但是只要多讀,多問(wèn),有什么不懂的去請(qǐng)教身邊有知識(shí)的人,那時(shí)你就會(huì)知道,其實(shí)讀書也蠻有意思的!
“舊的悠悠死去,新的悠悠生出,不慌不忙,一個(gè)跟一個(gè),——這是演化。新的已經(jīng)來(lái)到,舊的還不肯去,新的急了,把舊的擠掉,——這是革命!边@就是號(hào)召青年發(fā)揚(yáng)五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時(shí)代的演進(jìn)規(guī)律:青年是祖國(guó)的希望,是扛著未來(lái)的肩膀。社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的興旺,是青年人艱巨的'使命。
書上說(shuō)了許多世界的定理,比如“青年永遠(yuǎn)是革命的!”這句話說(shuō)到了重點(diǎn),政府腐敗,欺壓人民,志在山河的青年就會(huì)起義,革命。而革命成功后,“新”的漸漸變成了“舊”的,又一批新的上來(lái)了,而打下江山的舊的卻不肯讓道,于是新的又把它擠掉,……這樣,接二連三的下去,革命就永無(wú)止境。所以書上說(shuō)“革命似乎永遠(yuǎn)‘尚未成功’”。然而我認(rèn)為,革命成功后,新的上來(lái)了,舊的就應(yīng)該讓道,功成身退,這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過(guò)去,而要多多體念別人的未來(lái)。
《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法,而青年就是革命力量的源泉,所以我們這一代的人啊,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展出謀劃策!
【五四精神 用青春擁抱時(shí)代作文】相關(guān)文章:
青春綻放 用青春擁抱時(shí)代作文12-22
擁抱青春的作文12-21
擁抱青春作文12篇12-21
高三擁抱青春作文12-17
擁抱青春作文(9篇)11-12
擁抱青春作文9篇11-12
青春時(shí)代責(zé)任作文11-24
五四精神作文2500字04-24
擁抱青春不負(fù)韶華10-20
雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵作文10-12