在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以青春為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以青春為話題的作文1
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已經(jīng)灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的懵懂少年，開(kāi)始了自己的青春，不知疲倦地用屬于自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在天空中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)！
青春的我們，人小志高，夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)土人情：盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人。我們?cè)谙Ｍ蛪?mèng)想中成長(zhǎng)，向往著幸福和美好。
青春，我們富有！
青春的我們，有著“四大天王”，有著“三毛、瓊瑤、張愛(ài)玲、金庸”，有著姚明、喬丹、貝克漢姆。有著喜歡、欣賞、崇拜的偶像。青春的我們，有著壯志沖天的豪情，有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)有一個(gè)破滅時(shí)，會(huì)有另一個(gè)冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們?yōu)t灑！
青春的我們無(wú)拘無(wú)束，飛逸情感。我們會(huì)在考試后，撕掉書(shū)本，扯成碎片，拋向風(fēng)中，大喊“若為自由故，一切皆可拋”；我們，在夕陽(yáng)中踏著“山地”，飛馳在山路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲；我們不在意別人的目光，在馬路上引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)垠的天地中自由地翱翔。
青春，我們多情！
失敗時(shí)，我們會(huì)指天痛斥“為什么考題總和我們過(guò)不去”算是瀉恨；朋友離去時(shí)，不顧“有淚不輕彈”的古訓(xùn)，瀟灑地?fù)]一袖清淚在風(fēng)中，道一聲“珍重”；留戀小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)如癡如醉，把自己想像成武俠小說(shuō)中的英雄豪杰，傲視江湖，把自己編織成愛(ài)情故事中的主角，斷腸心碎，似有“生死兩茫�！敝�。青春，我們真的多情而又很無(wú)奈。
青春，我們奮進(jìn)！
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因此我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春！��！這就是我們的青春！
��！青春！多彩！
��！多彩！青春！
以青春為話題的作文2
站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了。空氣中摻雜著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(zhǎng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌�。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(zhǎng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào)，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲(chóng)子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)�；婚_(kāi)的夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長(zhǎng)
踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來(lái)，成長(zhǎng)需要穩(wěn)重，不是嗎？
成長(zhǎng)是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以青春為話題的作文3
青春幻化如歌的生命，如歌的十四歲，幻化成如歌的我們：朝氣、純真、幸福，我喜歡現(xiàn)在的我們。
因?yàn)槭臍q沒(méi)有哪個(gè)年齡的人比我們更朝氣。不管是風(fēng)和日麗，還是驚濤駭浪；無(wú)論是細(xì)雨綿綿，還是雷擊電閃……我們總能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，承受一切，包容一切。
記得許多次出門(mén)，正玩得興奮，突然下起了大雨。怎么辦呢?
也許你們會(huì)咒罵這該死的鬼天氣吧？雖然我們也會(huì)抱怨，但卻不會(huì)過(guò)多。因?yàn)槲覀兊拿恳淮蜗嗑鄱际巧系圪n予我們的朝霞，短暫而美好。嬉笑著在雨中奔跑，彼此依偎，穿過(guò)雨滴，穿透城市，我們就找到了只屬于自己的太陽(yáng)！
因?yàn)槭臍q，沒(méi)有哪個(gè)年齡的人比我們更純真。充滿著活力的十四歲，我們干凈地笑著，不帶一絲一毫的雜質(zhì)。
生活中，總會(huì)看到有些人吵架。但只有我們，才會(huì)在吵完之后的十分鐘內(nèi)，重歸于好。而成人吵架，就算事后對(duì)方看似與你和好如初了，但實(shí)則，他的內(nèi)心卻多了一條難以逾越的坎兒，將你拒之于千里之外了。
也正因?yàn)槿绱�，我們的友誼才會(huì)這樣堅(jiān)不可摧，如此純凈。
因?yàn)槭臍q，沒(méi)有哪個(gè)年齡的人比我們更幸福，從內(nèi)心深處散發(fā)出的、真正的幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有十七八歲那樣重，壓力也不像二十一二歲那樣大，要為自己的未來(lái)著急，更不需要像三十時(shí)的人一樣，辛勤工作，早出晚歸，肩上挑著整個(gè)家。當(dāng)然，我們的生活沒(méi)有小學(xué)生那樣輕松，相對(duì)的卻更加有意義、更成熟。我們懂得讀書(shū)乃人生一大樂(lè)事，也明白現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。
如果這還不算最幸福，那會(huì)是什么呢？
十四歲，每個(gè)人，每件事，每朵鮮花，每棵綠樹(shù)，每朵白云，每片藍(lán)天，甚至一縷空氣……讓我每一個(gè)細(xì)胞都膨脹，像新生般充溢著歡喜。集朝氣、純真、幸福于一身的我們的青春，是如此艷麗。
我想，我喜歡現(xiàn)在的我們！
以青春為話題的作文4
偶然翻報(bào)紙，看到作家王安憶的專欄。她說(shuō)什么文學(xué)青春飯，乍一聽(tīng)讓人犯迷糊，其實(shí)細(xì)細(xì)一想，也不失道理，現(xiàn)在的郭敬明、韓寒、張悅?cè)坏?0后，還有老一點(diǎn)的饒雪漫，不都是在寫(xiě)青春文學(xué)？俗一點(diǎn)就是都是吃青春飯的人。
身為90后的我，學(xué)習(xí)之余當(dāng)然少不了青春文學(xué)來(lái)佐料，郭敬明的書(shū)我以前看過(guò)一些他早期的作品，只有一個(gè)感覺(jué)：悲。
無(wú)論他的東北式幽默（《夢(mèng)里花落知多少》）有多么讓人捧腹，可笑盡之后的糾人情節(jié)，卻會(huì)讓人從心底生起一股惆悵感，主人公暫時(shí)的幸�？倳�(huì)受到某種突發(fā)事件的影響，走入歧途，轉(zhuǎn)而離幸福的彼岸越來(lái)越遠(yuǎn)，導(dǎo)致一個(gè)令讀者惋惜不已的結(jié)局。
因此，郭敬明的書(shū)總讓人有種欲罷不能的感覺(jué)，繼續(xù)看下去，明知結(jié)局不好會(huì)令人悲哀，也要看下去�？赐曛缶蛯�(duì)作者有了怨言。因此，郭小四的書(shū)鐵定暢銷。最近他的《小時(shí)代》更是掀起閱讀狂潮，我也在網(wǎng)上訂了，當(dāng)晚看到十二點(diǎn)，終于看完了。我很沒(méi)出息地哭了一場(chǎng)，話說(shuō)我平時(shí)都是“鐵娘子”形象，在同學(xué)面前很少哭，可是我更容易被虛幻的感人情節(jié)感動(dòng)，我自己都覺(jué)得我的淚水好廉價(jià)。
且說(shuō)韓寒，簡(jiǎn)歷我不必贅述。前幾天無(wú)聊便買了他的《三重門(mén)》，邊看邊笑，看完了卻不知道他寫(xiě)的什么，他到底想表達(dá)什么�；蛟S是作者對(duì)教育現(xiàn)狀的批判。不過(guò)，不滿誰(shuí)都有，像韓寒一樣敢于行動(dòng)的人卻幾乎沒(méi)有�？梢哉f(shuō)韓寒是勇者，也是一個(gè)愚者。
至于張悅?cè)�，我只看過(guò)她的《葵花走失在1980》，一本文集，多半不知道寫(xiě)的什么。類似那種時(shí)下流行的非主流文字。我也不好評(píng)價(jià)她。
饒雪漫是受女生喜歡最多的，我有一段時(shí)間狂買她的書(shū)�，F(xiàn)在冷靜了下來(lái)，如果說(shuō)郭敬明是瞎編，韓寒是把我們每個(gè)人的感受真實(shí)地反映了出來(lái)，張悅?cè)患兇馐怯萌A麗頹廢的辭藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章，那么饒雪漫可以說(shuō)是跟韓寒一樣比較靠譜的描寫(xiě)青春期女生心理的'“文字女巫”。我比較喜歡她的《沙漏》，文字樸實(shí)，卻讓人感受到真情實(shí)感。《左耳》也是繞壞壞很成功的一部作品，可是我們都知道，誰(shuí)也不會(huì)有小耳朵那樣的經(jīng)歷。愛(ài)做夢(mèng)的女生，是適合看饒雪漫的書(shū)的。
可是，我們都要長(zhǎng)大，這些哄小女生的作品不再打動(dòng)我們，青春文學(xué)到了頂峰，不知道它的下一條出路是什么。
以青春為話題的作文5
在童年五彩斑斕的夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著青春靚麗的身影，我邁著輕盈的步伐，追尋青春的足跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了它那獨(dú)特的味道，這味道，無(wú)比清新，無(wú)比甜蜜，無(wú)比芳香，卻又帶著幾分淡淡的苦澀……---題記
青春就像一杯香濃的牛奶，純純的，不含半點(diǎn)雜質(zhì)，青春的我們也是一樣，我們的思想就像這牛奶一樣純。開(kāi)心的時(shí)候，我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候，委屈的淚水會(huì)在我們眼眶里打轉(zhuǎn);尷尬的時(shí)候，我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果;生氣的時(shí)候，我們把牙齒咬的咯咯直響……我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，不必在意他人的看法，不必盲從他人的觀點(diǎn)，我們?cè)诜饰值耐恋厣祥_(kāi)辟生機(jī)勃勃的田地，在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味無(wú)窮，那一絲微微的酸與水果本身的甜香融合在一起，恰到好處。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我對(duì)果汁情有獨(dú)鐘。我想，我們的青春不正是一杯甜中帶著酸，酸中透著甜的果汁嗎?是啊，青春并不是一帆風(fēng)順的，正如再晴朗的天空也會(huì)有烏云掠過(guò)，一些不如意的事情，不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中，蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái)，還會(huì)有些許的酸，但更多的是甜，于是，我們被深深地陶醉了……
青春，更像是一杯咖啡，它散發(fā)著濃郁的香氣，向我們發(fā)出深沉的呼喚，當(dāng)我們禁不住它的誘惑，端起杯子細(xì)細(xì)品味，那份苦澀便會(huì)涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際，卻又會(huì)感受到咖啡那特有的醇香，我不禁想起了一個(gè)成語(yǔ)：“苦盡甘來(lái)”，在我們的成長(zhǎng)歷程中，不品味咖啡的苦澀，怎能收獲到滿口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦，怎能品嘗到成功的甘甜?所以，只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強(qiáng)大的力量，那份醇香就一定會(huì)充盈我們的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也說(shuō)不清楚。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬，珍藏青春的理想，品嘗青春的不同味道!(責(zé)任編輯：齊老師)
以青春為話題的作文6
該用什么形容青春呢？一曲韻味悠長(zhǎng)的歌謠？一杯味道醇美的瓊漿？還是一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷？很遺憾，這些都無(wú)法將青春準(zhǔn)確表現(xiàn)。
或許，青春就是一首詩(shī)吧，一首始于春末，結(jié)于夏初的詩(shī)。
青春，是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信，面對(duì)著眼前擎天的巉巖，無(wú)邊的海岸，風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚，高聲吶喊：“我，經(jīng)得起歷練！”那是魚(yú)翔淺底，那是鷹擊長(zhǎng)空，那是高傲的，無(wú)視任何困難的，與風(fēng)雨搏擊著的海燕。縱使一道一道的閃電，將天空撕裂，縱使一塊一塊的冰雹，把瓦片砸穿，我仍會(huì)燃起心中的烈焰：“沒(méi)有什么，可以將我阻攔！”
青春，是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對(duì)一切，有著不該有的期待。我的心，就像一葉扁舟行駛在太平洋，迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺(jué)得普天之下，唯我獨(dú)尊，被狂妄湮沒(méi)；有時(shí)又心灰意冷，覺(jué)得茫茫人海，找不到自己的存在；有時(shí)會(huì)羨慕某個(gè)影星的發(fā)型，對(duì)奇裝異服尤為喜愛(ài)；有時(shí)又覺(jué)得樸素最真，沒(méi)必要把精力放在劉海；有時(shí)覺(jué)得周圍的一切都是自己的牢籠，總想沖破這一切的束縛；有時(shí)又覺(jué)得，沒(méi)有這些的約束，將來(lái)會(huì)更加痛苦……
青春，是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情，沒(méi)有什么感情會(huì)比青春的友情更深的了�；蛟S，朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩，但每到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的時(shí)候，我便會(huì)想念，那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。當(dāng)你在雨夜，無(wú)法回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你撐傘？當(dāng)你面對(duì)難題，毫無(wú)思路的時(shí)候，是誰(shuí)讓你靈光一閃？當(dāng)你受到委屈，淚流滿面的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽(tīng)你的怨言？又是誰(shuí)有了笑話第一時(shí)間講給你聽(tīng)，有了喜訊第一時(shí)間與你分享？是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快，相擁之后，再大的痛苦也隨笑聲消散？
盡管青春攀登讓我筋疲力竭，風(fēng)雨使我透骨而寒，但是經(jīng)過(guò)這一次一次由內(nèi)而外的蛻變，迎接我的，將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫，但是在迷茫中我堅(jiān)定了方向，像雪花朝著那個(gè)方向飛揚(yáng)！盡管同在青春的朋友間摩擦不斷，但終不會(huì)“有相識(shí)滿天下，知音能幾人”的遺憾！
這便是青春，如詩(shī)般的青春，既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆，那就讓他在夏初的時(shí)候，用完美的句號(hào)結(jié)尾吧！
以青春為話題的作文7
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，是自然在向我們說(shuō)早上好;當(dāng)坐在窗前一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲飄來(lái)，是自然在為我們的生活伴奏;當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我們的面頰，是自然在為我們揭示著許多奧秘，自然是一本耐讀的書(shū)。
農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣中感受到了“春華秋實(shí)”的旋律，工人們?cè)诖合那锒慕惶嬷信拇虺隽恕皶r(shí)間就是效益”的節(jié)奏，詩(shī)人在云霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍(lán)天，輕輕自問(wèn)：“我在大自然中看到了什么?”
手在空中輕輕一劃，手指過(guò)處似在大自然的書(shū)頁(yè)間滑過(guò)，翻看這本古老而又耐人尋味的書(shū)，我想從中找到答案。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起，我們踏著初升的太陽(yáng)開(kāi)始了嶄新的一天。聞聞那清新的空氣，是自然給我們的滋養(yǎng)。手捧一本書(shū)，在教室窗前看著微笑的太陽(yáng)開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。青春的大部分帶著書(shū)香，我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花。當(dāng)太陽(yáng)掛上天空，她的光芒已可以照射萬(wàn)物，大地披上了柔軟的金紗。正午的太陽(yáng)落在身上，暖洋洋的，或許她要告訴我們?cè)撔菹⒘�，現(xiàn)在時(shí)補(bǔ)充體力的時(shí)間。我沖向食堂補(bǔ)充那早晨所消耗的體力，當(dāng)吃飽喝足時(shí)看看那圓滿的太陽(yáng)，她的光芒變得耀眼，似乎她也補(bǔ)充了能量了。青春，也喜歡在積蓄能量后釋放。體育課上，盡情奔跑嬉笑;美術(shù)課上，隨意揮灑涂鴉;音樂(lè)課上，放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫(huà)面，最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)太陽(yáng)要漸漸消失在山谷，我們的心也漸漸平靜。一天，一輩子不能一直做事、玩耍，也要有時(shí)間思考、體味。太陽(yáng)下山，也給我們空出了時(shí)間，聽(tīng)一聽(tīng)黑夜里的旋律，看看星星和月亮有什么低語(yǔ)。合上眼睛，感受大自然一天的變化過(guò)程，感受她給我們的畫(huà)面。
指尖劃過(guò)大自然書(shū)本上的最后一行字。突然看到，一片金黃閃耀，是一珠珠的向日葵心追逐著太陽(yáng)的步伐向上生長(zhǎng)!難道這就是自然給我的畫(huà)面?合上這本耐人尋味的書(shū)，閉上眼睛思索，突然明白，我在自然中看到了自然已，看到了逐日的青春!
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，我們青春的種子開(kāi)始萌芽，如一片片的向日葵，我們的青春正追逐著太陽(yáng)奔跑，隨著太陽(yáng)，朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
以青春為話題的作文8
夕陽(yáng)西下，所有同學(xué)都趕著回家，唯獨(dú)有一名同學(xué)沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的意思，手里拿著一條淺粉色絲巾，不斷地朝校門(mén)口張望，像是在等待著什么，臉上充滿了焦急與不安。
這時(shí)，學(xué)校里蹦蹦跳跳的走出了一位嬌小可愛(ài)的女孩。剛要離開(kāi)，卻聽(tīng)得有人在叫自己的名字，聞聲回過(guò)頭，只見(jiàn)一位英俊的男孩大步向自己走來(lái)緊張的說(shuō)：“這個(gè)送......送給你�！闭f(shuō)完后又大步流星的向遠(yuǎn)處跑去了�？墒�，他臉上那羞澀的紅暈卻絲毫沒(méi)有逃過(guò)女孩的眼睛。
翌日，同樣的夕陽(yáng)，同樣的等待。以青春為話題的作文
女孩走到男孩面前，男孩似乎是鼓足了勇氣說(shuō)；“我們......我們可以交往嗎？”說(shuō)完，雙頰又不禁泛起了紅暈，可是這一次不同，他沒(méi)離開(kāi)。
女孩卻什么也沒(méi)有說(shuō)，卻徑自拉起男孩的手走向涼亭。男孩不禁疑惑，心中充滿了問(wèn)號(hào)：這到底是怎么，同意還是不同意啊......
走到?jīng)鐾だ�，女孩從�?shū)包中取出兩張紙，兩張紙上都畫(huà)著蘋(píng)果，不同的是一張畫(huà)著紅蘋(píng)果，一張畫(huà)著青蘋(píng)果。她走上前問(wèn)男孩到：“如果是你，你會(huì)選擇紅蘋(píng)果還是青蘋(píng)果呢？”男孩不假思索的回答：“當(dāng)然要紅蘋(píng)果嘍。”女孩同樣面不改色，依舊說(shuō)道：“既然你選擇了紅蘋(píng)果，那么為何自己卻想做一顆清澀的果實(shí)呢？”此刻，男孩臉上再次泛起了紅暈，不過(guò)這次不是羞澀，而是羞愧，誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以為這就是愛(ài)，那條絲巾就作為你給我上這一堂課的禮物吧�！闭f(shuō)完便昂頭闊步的離開(kāi)了。
女孩望著那遠(yuǎn)去的漸漸模糊的身影，她開(kāi)心的笑了。因?yàn)樗溃谇啻旱穆飞嫌謫净亓艘活w迷惘的心。
的確，回首展望，自己是否也會(huì)在青春的路上犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。謹(jǐn)記，不要做一顆十六歲的青澀果實(shí)。
讓我們背上青春的行李，邁著青春的步伐大步流星地行走在青春的路上———只有單純、快樂(lè)......
以青春為話題的作文9
綠葉婆娑，那是青春的恩澤；黃葉飄零，那是青春的隕落。面對(duì)青春，我們唯有珍惜！
------題記
莎士比亞曾說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。”的確，歲月如流水，盡管逝去了，卻還源源而來(lái)，但青春，一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春，奮勇向前！
青春屬于永不言敗�！暗咕蛻�(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因?yàn)槲覀儞碛星啻�。因�(yàn)槟贻p。我們有無(wú)限的精力，所以我們樹(shù)雄心，立壯志，像颶風(fēng)一樣無(wú)所畏懼，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下?tīng)N爛。
青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅(jiān)定不移的，奮斗的青春是有意義的。于是，在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信；在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng)；在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和豁達(dá)，明朗正如臧克家所說(shuō)：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！币�?yàn)槟贻p，所以我們奮斗。
席得布朗說(shuō)：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純凈、幻想與和諧�！卑輦愓f(shuō)：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說(shuō)："青年人有他們應(yīng)有的天真和率直，有創(chuàng)造性，不怕碰釘子，得罪人，這才是青年人的本色。’
青春屬于開(kāi)拓與創(chuàng)新。因?yàn)槟贻p，周杰倫、韓庚頂著無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅(jiān)持自我，奮勇向前，終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，振翅翱翔。
因?yàn)槟贻p，我們從頭再來(lái)。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前，爭(zhēng)做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水，就應(yīng)該匯成波浪；既然是土，就應(yīng)該壘成大山；既然是青春，就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發(fā)出高溫，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。
青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，青春能驅(qū)散陰霾；當(dāng)人生跌倒低谷時(shí)，青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美，奮斗的快樂(lè)，創(chuàng)新開(kāi)拓的本分，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分。
別浪費(fèi)了青春。走！此時(shí)春光正好，讓我們揮鞭啟程！
閃耀吧！青春。
以青春為話題的作文10
夏天的夜晚并非其它季節(jié)的夜晚那么肅靜，它總是顯得那么的別具一格。傍晚耳邊響起池塘邊青蛙的鳴叫，讓人不禁聯(lián)想到：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！钡拿篮镁跋�，而往往就是這毫不起眼的景象觸發(fā)了我們心中的感觸。
結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活，睡覺(jué)前總會(huì)沖進(jìn)浴室把自己好好地釋放一下，沖沖澡和室友們聊聊八卦，緩解一天下來(lái)的疲勞與壓力。今天如同往常一樣，洗完澡曬完衣服，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，完成自己今天沒(méi)有完成的任務(wù)。如同平日里一樣，拿起筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲砭透愣�，拿起答案訂正試卷，每到�?duì)答案時(shí)，就會(huì)感到心中十分的煩躁與不安，與往日相比，明顯是自尊心大大受挫，倍感挫折。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛙鳴聲，心里更加心煩意亂，捂著耳朵，嘴里小聲地咒罵著，對(duì)蛙鳴聲極其厭煩，正在這時(shí)，一不小心，碰倒了放在書(shū)桌上的臺(tái)燈，我彎腰撿起地上的臺(tái)燈，猛然間明白了什么，我的小臺(tái)燈陪伴了我這么久，他總能讓我從中領(lǐng)悟到些什么，在我心情煩躁時(shí)，它那微弱的燈光給我以溫暖，讓我定下心神認(rèn)真的對(duì)待每一份試卷;在我略有些進(jìn)步時(shí)，它那明亮的燈光給我以鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定自己的信念，為下次更大的進(jìn)步作好鋪墊。我盯著拿在我手上的臺(tái)燈好久好久。“為什么不能心平氣和，靜下心來(lái)做試卷呢？這樣的效率不是更高嗎？”我在心里暗暗的問(wèn)自己。終于心底深處傳來(lái)了肯定的聲音�！皩�(duì)，你應(yīng)該靜下心來(lái)，提高做題效率�！�
夜晚雖然不寧?kù)o，但只要心靜如水，我想任何東西都不會(huì)干擾到你的。正是有你日夜的相伴，我才能的心平氣和。雖然你不會(huì)講話，不會(huì)表達(dá)什么，但我從你的相伴中感受到了溫暖，你的悄無(wú)聲息的相伴是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，是我心煩意亂時(shí)的鎮(zhèn)定劑。
你是我心中永遠(yuǎn)蕩漾著的一首歌，你用你的音符造就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，你用你的旋律見(jiàn)證了我的進(jìn)步。我的小臺(tái)燈啊！你就是我心中的那首歌。
以青春為話題的作文11
青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯(cuò)過(guò)，青春也一樣不容錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書(shū)時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。
沒(méi)有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！
美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著對(duì)美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁，何必呢！
用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知?dú)q月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的�；蛟S，我們都錯(cuò)了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè)。
日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命，正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青春理應(yīng)使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。
青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
以青春為話題的作文12
在我們的道路上，時(shí)光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間，我們就走過(guò)了童年，成為了青年。這時(shí)候我們的青春就悄然來(lái)到了。這個(gè)時(shí)候我們就邁入了我們?nèi)松狞S金時(shí)間，在青春期的我們會(huì)時(shí)常有些沖動(dòng)和迷茫。
記得我們小時(shí)候，常常會(huì)想著長(zhǎng)大，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了就變得堅(jiān)強(qiáng)了。那個(gè)時(shí)候，我們就可以做很多小時(shí)候我們不能做想做的事情。那個(gè)時(shí)候的我們不知道其實(shí)童年才是最高興的，無(wú)憂無(wú)慮的。有時(shí)候長(zhǎng)大沒(méi)有小時(shí)候的我們想象的那么好。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒(méi)有小的時(shí)候那樣整天纏著父母了，我們開(kāi)始重視自己的私人空間了。那時(shí)候的我們和父母的爭(zhēng)吵就開(kāi)始了……
別人說(shuō)青春是騷動(dòng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的我們都很迷茫還有很沖動(dòng)。有的時(shí)候還會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性了。我們可能會(huì)為了別人的一句話而開(kāi)始改變自己。這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始注重了自己的形象。開(kāi)始希望得到異性的關(guān)注，將自己變得與眾不同。
剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們都喜歡表現(xiàn)自己，覺(jué)得自己很厲害的話就可以吸引異性的關(guān)注。于是開(kāi)始了打架斗狠，不知道青春可貴的我們認(rèn)為青春很廉價(jià)。那個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始迷上了電腦，每天留戀在虛擬的世界里。每天開(kāi)始登QQ和人聊天，然后開(kāi)始玩游戲。覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲十分有趣。
但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點(diǎn)。
進(jìn)入了青春期的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，遇到事情我們都開(kāi)始想著獨(dú)立解決問(wèn)題了。在青春的我們沒(méi)有遇到困難就想起父母了，這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始自己想辦法克服遇到的困難。
青春期的我們沒(méi)有小時(shí)候的自私，我們開(kāi)始為他人著想。開(kāi)始了體貼別人，學(xué)會(huì)了去怎么樣關(guān)愛(ài)他人。那個(gè)時(shí)候的我們心里多了一種感情——友情。我們會(huì)在朋友困難的時(shí)候，去他身邊幫助他。
雖然青春的我們喜歡上網(wǎng)，喜歡玩游戲。但是這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了觀察。我們開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書(shū)的書(shū)呆子了，我們也開(kāi)始接觸了新的事物。增加了我們的視野。
每個(gè)人的青春都是美好的，獨(dú)一無(wú)二的。我們要珍惜自己的青春，在我們最寶貴的青春時(shí)代，綻放出自己最獨(dú)特的魅力。
以青春為話題的作文13
“只要青春還在，我就不會(huì)悲哀;黑夜定會(huì)悄悄逝去，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！�
人生在世，最重要的階段，莫過(guò)于青春，那青春又是什么樣的呢?
青春是美麗的。記得一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有了皺紋，而看看我的臉，“細(xì)皮嫩肉”。媽媽半開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)：“唉，你媽我老了啊，瞧瞧你，再瞅瞅我，我的青春早就被‘小鳥(niǎo)’帶走了哦!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)青春是那樣美麗。
青春是拼搏的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。處在青春階段、作為高中生的我們，更應(yīng)努力奮斗，正所謂：“人生在世需拼搏，今日不搏何時(shí)搏?”我們應(yīng)該以挑戰(zhàn)的姿態(tài)迎接一切未來(lái)的困難。我的班主任曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句激勵(lì)的話;“我要去清華，我要去北大，我要去南開(kāi)……”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很搞笑，認(rèn)為這種事情發(fā)生的幾率基本上是無(wú)限趨近于“零”。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，更何況是處在青春期的我們，拼搏的盡頭應(yīng)該更足。
青春是有活力的。體育課前熱身——繞操場(chǎng)跑一圈，我們以著“百米沖刺”的速度跑完，回來(lái)集合，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的。老師看著我們，批評(píng)我們跑得太快，可同時(shí)又說(shuō)：“年輕人，有活力啊!”有人把我們這一代有活力、有激情的年輕人比作“八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我們更應(yīng)該在初日的光輝下感受生命的炫彩……
青春不僅僅是美麗的、拼搏的、有活力的，同時(shí)，青春也是叛逆的。
當(dāng)父母批評(píng)你不應(yīng)該玩電腦玩的太久時(shí)，你是否有些不耐煩;當(dāng)老師教育你上課聽(tīng)講要認(rèn)真時(shí)，你是否會(huì)進(jìn)行辯解;當(dāng)書(shū)本上告訴你怎樣做是對(duì)的，你會(huì)不會(huì)偏不那樣做……沒(méi)錯(cuò)，青春是叛逆的，而正是這種叛逆給我了我們巨大的考驗(yàn)，我們是否能調(diào)整好航向，使自己不在叛逆的“暴風(fēng)雨”中迷失、擱淺。
青春是人生中的一個(gè)重要階段，如果不能把握好方向，失去的，不只是一點(diǎn)點(diǎn)。同時(shí)青春又是值得珍惜的，在青春期，你會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友;你會(huì)學(xué)到很多知識(shí);你會(huì)明白很多道理……
清楚是復(fù)雜的，就好像酸、甜、苦、咸、澀等味道，具有各種滋味。珍惜、把握青春，你將體會(huì)到真正的人生，你將感受到青春的歌唱是那樣的美妙動(dòng)聽(tīng)。
以青春為話題的作文14
32年前的今天，是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)世界 ，父母是我這輩子最愛(ài)最感激的人，如今我也為人母，體諒了一個(gè)做母親的艱辛！外面下著雪，心里和平時(shí)一樣的平靜，沒(méi)有什么特別的心動(dòng)！照例收到了些空間禮物，收到了些虛擬又現(xiàn)實(shí)的祝福！ 整理下心情，回頭看看自己的人生軌跡。一路算不上精彩也充滿了美好的回憶，年齡大了不愛(ài)過(guò)生日，會(huì)傷感歲月流逝，又老了一歲，不再想為自己的生日留下點(diǎn)什么！愛(ài)人的主動(dòng)張羅和兒子三周歲農(nóng)歷生日一天的喜悅，我們簡(jiǎn)約又隆重的慶祝了一下！
轉(zhuǎn)眼走過(guò)了32個(gè)春秋，回頭看看那些流逝的時(shí)間，走過(guò)的路，不由的感嘆，有美好的就會(huì)有遺憾，有得到的就要有失去，這才是人生！人生的路看是很長(zhǎng)，可還有多少個(gè)32年可以讓我快樂(lè)的走過(guò)……想到這有點(diǎn)難過(guò)。生命是父母給的，人人都在歡呼要快樂(lè)每一天，可真正主宰命運(yùn)的是什么？在今天別人的眼中我是幸福的！可我坐享這一切，這些是多少汗水淚水換來(lái)的，誰(shuí)知道背后我們的付出！我接下來(lái)還因該做點(diǎn)什么怎么做？人安逸了，頭腦也轉(zhuǎn)的慢了！生活在這個(gè)小小的幸福圈里，傻傻地幸福著。有個(gè)可愛(ài)的兒子，疼我的老公，還很健康的父母，讓我們就這樣幸福的生活著.
有時(shí)自己也寬慰自己，在生活中，凡事都不要追求的太過(guò)完美。一顆平常心，得之我幸，失之我命，釋然生活中種種的不盡人意。讓自己輕松與知足。放下繁華還自己一份清寧，一直健康的想著，想著想著過(guò)于貪心就會(huì)有太多的不知足！在今天一個(gè)32年又重生的日子，希望我今后的路是快樂(lè)的，不求平坦不要波瀾，只求平淡真實(shí)…對(duì)于未來(lái)，已是而立之年的我并沒(méi)有過(guò)多的奢望，只想還能保持著心靈的簡(jiǎn)約與寧?kù)o，不為紛繁所擾。驀然回首時(shí)，展現(xiàn)一生的是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷，雖不亮麗，卻寫(xiě)滿一路的心香。寫(xiě)到這里，忽然感覺(jué)內(nèi)心還是快樂(lè)的！
借著指間流淌的文字來(lái)感謝愛(ài)我和我愛(ài)的人。感謝父母，給予我生命，讓我擁有生命的日子里體驗(yàn)著人生的色彩；感謝親人，給予我一個(gè)和諧溫暖的家，讓我與你們一路攜手走過(guò)；感謝朋友，給予我人生歷程之中一道道別致的風(fēng)景，讓我一路欣賞一路品味。
以青春為話題的作文15
用汗水書(shū)寫(xiě)青春，用拼搏把握青春，用勇氣讓青春長(zhǎng)久。
在數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都已昏昏欲睡，只有幾個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子努力鉆研著那幾個(gè)難題。唉，做個(gè)垂直試試。我聽(tīng)到了旁邊的人嘟囔便在圖上畫(huà)了個(gè)垂直，但是費(fèi)盡心思也沒(méi)做出來(lái)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄加入睡覺(jué)大軍時(shí)，學(xué)霸高喊一聲，四點(diǎn)點(diǎn)共圓。不僅震動(dòng)了我也震動(dòng)了睡覺(jué)的同學(xué)和埋頭做題的老師，果然四點(diǎn)共圓是對(duì)的�？吹綄W(xué)霸自信的臉龐，想到他努力的身影，我終于明白面對(duì)難題，只有不叫苦不退縮，不妥協(xié)不放棄，鼓起勇氣努力攻堅(jiān)克難，才能成就自己無(wú)悔的青春。
如果一個(gè)人在自己最美好的年紀(jì)里，沒(méi)有朋友的陪伴，那么這段時(shí)間就會(huì)枯燥很多。不要說(shuō)你天生內(nèi)向不善交流，不要說(shuō)你不畏孤獨(dú)不屑交友，你只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，打開(kāi)心扉尋找自己的朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有多美好，青春有多絢爛。
你看我朋友是我的小棉襖，在我難過(guò)時(shí)，他總是第一個(gè)覺(jué)察出我的不對(duì)勁，但他不會(huì)安慰我只會(huì)說(shuō)讓他一個(gè)人安靜一下吧。當(dāng)時(shí)的我十分感激他，因?yàn)槲也幌氡娙私灾揖狡鹊木硾r。朋友是我的垃圾桶，我把不開(kāi)心留給他，他總是固執(zhí)地說(shuō)，和我有關(guān)系嗎？我親愛(ài)的朋友啊愿你我鼓起勇氣敞開(kāi)心扉，我們可以一起經(jīng)歷風(fēng)雨，亦可以一起賞雨后的彩虹！
在青春的道路上有很多十字路口，是努力還是放棄，是好好學(xué)習(xí)還是玩游戲，是鼓起勇氣為夢(mèng)而戰(zhàn)，還是丟盔卸甲墮落沉淪。面對(duì)種種選擇，自當(dāng)是以勇氣做動(dòng)力，以夢(mèng)想為路標(biāo)，一步步走好路，一路路走向前。所以為了進(jìn)入自己心儀的高中，我決定放下猶豫之心，背上勇氣之劍，向著夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，做好每一件事。為了自己的夢(mèng)想，努力著勇敢的拼搏著，這樣才能無(wú)悔青春，不負(fù)青春。我現(xiàn)在所做的至少不負(fù)青春不負(fù)己。我的勇氣讓我倍加努力，讓我不再孤獨(dú)，讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)，讓我的青春長(zhǎng)久。
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