在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的傾訴作文，希望對大家有所幫助。

　　我們自始至終都走在屬于我們自己的道路上，匆匆行走，一直未曾駐足停留，不經意間相遇在某個岔路口，不是輕輕問候，淡淡寒暄，最后黯然道別。

　　——題記

　　回憶是一個懸在半空，隨風飄零的風鈴，藏匿不了青澀年華中一絲留戀的痕跡，每次當風拂過耳際，每當下課鈴聲準時響起，每當你們在我眼前歡聲笑語，我的嘴里有大串大串的話想講，卻又不知從何講起。也許，有些話留到最后講，它才更加有意義。

　　初一開學剛進校時，我們在這間教室與我們的青春相遇，也就是這間教室，將互不相識的你我匯聚到了一起。也許是機緣巧合，也許是命中注定，一張張陌生的面孔變得一一熟悉。

　　我們曾一起在操場上揮灑過汗水，我們曾一起在聽課時聽到昏昏欲睡；我們的瞳孔映射出歡樂，我們的眼眶浸滿了淚水，一切的.喜樂歡悲，只有你和我才能真正的體會。

　　時間的指針在我們眼前飛速地旋轉，我們已經初二了，學業(yè)愈發(fā)地緊張，你們的腳步聲卻依舊在走廊回蕩，頭頂上方的空氣中仍沸騰著你們的歡笑。清晨，書聲瑯瑯，繞口的文言文在晨霧中肆無忌憚地飛揚，風中飄灑的，是生來已久的彷徨，抑或是僅剩不多的瘋狂。

　　青春，是一撮過眼云煙，明滅交錯的時光中，我們相遇相知，而今日，我們將攜手面對分離……

　　初三就這么不慌不忙地來了，這讓我們措手不及，而學業(yè)的壓力令我們幾近窒息，有人還在玩鬧，有人開始努力逆襲，這一切的一切，在我們眼前一幕一幕地演繹。我們還在這間教室內坐著，像剛剛來到這里的時候一般。細數著兩年以來我們有過的點點滴滴，我們從未忘記，也將永不忘記，因為這是獨屬于你我的回憶。

　　陽光從窗外一躍而進，慵懶地躺在一張張布滿青春痕跡的桌面上。猛然間，似乎有一種晶瑩的液體模糊了我的視線，好多好多的話徘徊在嘴邊，卻又遲遲開不了口。

　　我們在秋天相遇，在下個夏天即將分離，回憶就像那地上的枯葉，被夏日的陽光灼燒著，刺激著我們內心最深處的情愫。我們的相遇以及分離，就像一場排練極其精致的話劇，我們在閃光燈的照耀下，按照時間順序依次出場，最后，手拉手謝幕。這便是我們閃耀的青春……

　　你們都像是初見時一般，微笑著，啜泣著，嘆息著……在我眼中，你們是春日的明媚，秋日的豐饒，我深愛著過去的你們，更珍惜著現在的你們！

　　有些話，還沒說完，我們坐下來慢慢講……

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