在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的青春里有籃球作文，歡迎閱讀與收藏。
我的青春里有籃球作文1
爸爸是個(gè)球迷，經(jīng)常看NBA球賽。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語時(shí)，經(jīng)常會(huì)被電視中那震耳欲聾的歡呼聲所吸引。
有一次，我被電視里的球賽迷住了，指著電視屏幕里的科比，在地板上不停地跺腳。這引起了爸爸的注意，他笑著走過來，輕輕地摸了摸我的額頭。第二天，我的玩具房內(nèi)就多了一個(gè)籃球。從此，我和籃球結(jié)下了不解之緣。
我的書桌里塞滿了籃球雜志，衣柜中總少不了24號(hào)籃球運(yùn)動(dòng)服。一有時(shí)間，爸爸便帶著懵懵懂懂的我練習(xí)打籃球。
上了初中后，我對(duì)籃球的熱愛愈加狂熱。體育課上，在熱身跑步時(shí)，我緊緊盯著一旁打籃球的老師，兩眼不離他手中的球，結(jié)果把前面同學(xué)的鞋子踩掉了都渾然不知，隨之而來的便是老師的責(zé)備。但我兩耳不聞老師言，一心只想打籃球。
到了自由活動(dòng)時(shí)間，我便拉著同學(xué)，抱著籃球，跑到籃球場。我以獵豹一般的速度向前快速運(yùn)球，轉(zhuǎn)身過人，三步上籃，一氣呵成。看著同學(xué)們目瞪口呆的樣子，我得意極了。對(duì)方發(fā)球后，傳球給其他人，我從側(cè)門攔截，迅疾拍掉對(duì)手手中的籃球，轉(zhuǎn)身運(yùn)球，卻被身后的'對(duì)手?jǐn)r在三分線之外。我左右虛晃，想用假動(dòng)作過人，又被右邊過來的對(duì)手防死。見不能硬闖，隊(duì)友也被防死傳不了球，我便一個(gè)假動(dòng)作，后仰，三分空心進(jìn)球。在旁觀戰(zhàn)的體育老師拍手叫好，一陣清風(fēng)掠過心頭，我向隊(duì)友挑了一挑眉毛嘚瑟了一下，心里暗爽，誰讓我是�；@球隊(duì)隊(duì)長候選人呢？我現(xiàn)在的技術(shù)如此高超，我的“恩師”老爸功不可沒啊，要是沒有他，我這匹“千里馬”，就要被埋沒了哩！
于我而言，籃球與地面親密接觸發(fā)出的聲音，是最悅耳的樂章；籃球向籃筐發(fā)起進(jìn)攻時(shí)產(chǎn)生的弧線，是最完美的拋物線�；@球編織了我青春里最難忘的回憶，無論歲月如何變遷，我都會(huì)帶著籃球，共赴更悠長美好的時(shí)光。
我的青春里有籃球作文2
如果不是籃球，我或許根本不會(huì)知道什么叫做動(dòng)力；如果沒有籃球，我根本體驗(yàn)不到那些頂著炎炎夏日在球場上打球的人的喜悅�；@球，伴我走過漫長的青春歲月，使我懂得了很多。
籃球，使我懂得了什么是動(dòng)力。
還記得那年暑假，我一人苦練籃球技巧，左右手上籃、定點(diǎn)投籃……半個(gè)暑假過去了，我的球技正一步步提升。可當(dāng)我看到NBA球員在賽場上的大汗淋漓，我才發(fā)現(xiàn)，自己的這點(diǎn)努力算不上什么。球星科比，一個(gè)場，一顆球，一個(gè)人，就這樣日復(fù)一日、晝夜不分地磨練出來。打球一個(gè)人練，進(jìn)步還不夠快，只有進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練才能有明顯的提升，于是，我和朋友進(jìn)行了單挑。以往的我，實(shí)力上會(huì)低他幾分，但如今我不認(rèn)為自己會(huì)比他低到哪去！果真，和我單挑了幾球之后，他顯得十分吃力，最后還是惜敗于我。他目瞪口呆地看著我，下巴好像快要掉到胸前了，“不得不說，你進(jìn)步得很快�。 蔽覔狭藫项^，有些不好意思：“哪里，哪里，可能是恰好碰上狗屎運(yùn)了吧！”但他的話，不僅成了我繼續(xù)練球的動(dòng)力，而且讓我在做其他事之時(shí)也多了幾分信心與勇氣。
我的青春印跡里，少不了籃球！是它，讓我懂得了“無兄弟，不籃球”的真正含義。
帶著一顆籃球，跟著幾個(gè)兄弟，到處打球，沒有什么事能比打籃球來得更痛快了�！氨Ｗo(hù)籃板，保護(hù)籃板！”球場上的聲音十分洪亮，一個(gè)個(gè)高大的背影映入眼簾，大家都樂在其中，一點(diǎn)也感覺不到疲憊，反而臉上洋溢著笑容。球場上球打板的聲音，彈出籃筐的聲音，唰唰入網(wǎng)的聲音，對(duì)于我們來說就好似天籟之音。這時(shí)，對(duì)面的隊(duì)里有人向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們挑出了三個(gè)人，實(shí)力都不差。剛上場，對(duì)面便發(fā)起猛獸般的進(jìn)攻，剛開始還有些反應(yīng)不過來。“聯(lián)防！”只聽見其中一人大喊。三個(gè)人同一時(shí)間伸出了手，心照不宣地?cái)[起防守陣型。防住一波猛攻，便換我們來了，最終還是贏得了比賽。
籃球，在我的青春里留下了深深的印記，感謝籃球，在我的青春道路上，常伴我左右。
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